領導能力的模式與領導藝術6-資料下載頁
2025-06-25 01:30本頁面
【正文】 ，任務可能完成了，但是團隊的發(fā)展受到了阻礙，創(chuàng)造力和奉獻精神受到傷害。簡單地說，環(huán)境會變得很沉悶，這只會使大家都感到厭倦和灰心喪氣。而另一些團隊，可能會對沖突做出完全不同的反應，他們只關心“關系”，這些人被稱為“和事老”，他會把任務丟在一邊，集中精力防止沖突危害到隊員之間的關系。這樣的團隊可能會達到相互依存的境界，對團隊的忠誠度也會很高，但壞消息是，他們也不會取得什么成績。而好的領導者是把沖突用做培養(yǎng)關系和促進任務的工具。充滿支持、信任和成功是我們都向往的團隊環(huán)境，但是在你知道怎樣做一個好的領導者之前，有時會......砰！我們開始滑向競爭和猜疑的惡性循環(huán)中。要想恢復到原狀，停止正在做的事情，領導者必須和隊員們一起來思考：如果我們解決了這種沖突，團隊或公司會從中獲得什么益處？鳴叫、振翅和換位——分享領導力我們一定看到過排成 “V” 形的雁群從頭上飛過，留下漸漸遠去的鳴叫聲，那正是我們所看到的卓越的領導模式。大雁的這種行為蘊含著科學道理：v形構(gòu)成擋風墻減少雁群總體花費的力氣。領頭雁正面迎風，而飛在它后面的雁受到的氣流沖擊將減弱，因此飛行起來毫不費力。但是，領頭雁也不能長時間處在風口的位置上，這就是為什么飛在后面的大雁頻繁而有秩序地換位的原因。最終，每只雁都有機會成為領頭者。而雁群用鳴叫聲來鼓勵頭雁：“我們?nèi)匀辉谀愫竺?，繼續(xù)飛翔吧!”事實上，研究人員已得出結(jié)論：雁群的聲音越持久洪亮，頭雁就能夠頂著迎面吹來的風越耐久地飛行——直到別的大雁來接替它的位置。IBM以雁群飛行模式來培訓經(jīng)理人分享領導力，領導應該是自由流動的。4 /
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