【導(dǎo)讀】的態(tài)度面對(duì)目標(biāo),尋求冒險(xiǎn)。單獨(dú)行動(dòng),按角色與他人聯(lián)系。隨和;情緒穩(wěn)定—不穩(wěn)定;經(jīng)驗(yàn)開(kāi)放—不開(kāi)放;人格測(cè)量:卡氏16PF;MBTI;MMPI;等。人的行為以他們對(duì)實(shí)現(xiàn)的知覺(jué)為基礎(chǔ),而不是。區(qū)別性、一致性、一貫性。(相當(dāng)強(qiáng)的分析能力,良好的判斷力,以及能從戰(zhàn)略上、全局上考慮問(wèn)題的能力等);從看部分轉(zhuǎn)為看整體。從把人們看作無(wú)助的反應(yīng)者,轉(zhuǎn)為把他。從對(duì)現(xiàn)況只作反應(yīng),轉(zhuǎn)為創(chuàng)造未來(lái)。系統(tǒng)基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)如何看見(jiàn)個(gè)人與組織生。幾個(gè)系統(tǒng)基??珊w大部分管理問(wèn)題。系統(tǒng)基模可幫助我們調(diào)整我們的認(rèn)知,