【總結(jié)】管理學(xué)院營(yíng)銷總監(jiān)課程高級(jí)研修班招生簡(jiǎn)章?tīng)I(yíng)銷——商業(yè)神話的締造者!在超競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代下,如何在短兵相接的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中沖出重圍,讓企業(yè)在殘酷的市場(chǎng)營(yíng)銷中標(biāo)新立異,保持強(qiáng)盛的競(jìng)爭(zhēng)力!從某種角度講,營(yíng)銷的成敗決定著企業(yè)的成敗。如何使?fàn)I銷管理人才具備新的營(yíng)銷知識(shí)結(jié)構(gòu)和職業(yè)能力,企業(yè)又該如何打造真正理解市場(chǎng)并全面掌握營(yíng)銷技能,與國(guó)際接軌的優(yōu)秀營(yíng)銷隊(duì)伍!華中科技大學(xué)管理學(xué)院為您
2025-06-25 15:50
【總結(jié)】2022/8/191現(xiàn)代管理修煉——領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)解讀鐘青林博士武漢大學(xué)公共管理學(xué)院教授湖北省領(lǐng)導(dǎo)與管理研究所所長(zhǎng)2022/8/192?從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),就是你的領(lǐng)導(dǎo)的自身發(fā)展力比對(duì)手學(xué)習(xí)得更快。這是組織發(fā)展的源泉,任何人都想模仿你,在他
2025-08-01 15:32
【總結(jié)】李甲奎當(dāng)代校長(zhǎng)素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)《中小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)》專題研究下載內(nèi)容提要第一講校長(zhǎng)素質(zhì)的基本特征
2025-08-08 15:38
【總結(jié)】LeadershipPractices領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)實(shí)踐課程安排?領(lǐng)導(dǎo)定義?觀念/誠(chéng)實(shí)與正直/自尊?團(tuán)隊(duì)合作/目標(biāo)?時(shí)間管理?溝通/決策?授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)的定義領(lǐng)導(dǎo)能夠激勵(lì),并帶領(lǐng)他人一起去實(shí)現(xiàn)大家共同的目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)鼓舞士氣,領(lǐng)導(dǎo)指引大家展望未來(lái)。保持領(lǐng)導(dǎo)不是靠權(quán)力,而是靠威信,
2025-09-30 15:30
【總結(jié)】目錄講師介紹2課程表3第一章傳統(tǒng)經(jīng)理人的迷思
2025-04-13 03:54
【總結(jié)】1帶人帶心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)許晉老師2領(lǐng)導(dǎo)者的定義與定位一3西點(diǎn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的啟示?美國(guó)西點(diǎn)陸軍官校,一向以培養(yǎng)最優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人才為己任。西點(diǎn)自1802年創(chuàng)校以來(lái),建立了一套獨(dú)特的教學(xué)體系,為國(guó)家社會(huì)栽培最杰出的領(lǐng)導(dǎo)人才。對(duì)于西點(diǎn)的獨(dú)特之處有人曾給出這樣的說(shuō)法:美國(guó)前五百大企業(yè)是交
2025-01-17 10:39
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù)主講:pingping什么是領(lǐng)導(dǎo)?什么是管理?二者有何區(qū)別?一、領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系1、定義管理就是通過(guò)他人做好工作;領(lǐng)導(dǎo)則是贏得追隨者去完成領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為有價(jià)值的事業(yè)。一、領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系2、區(qū)別:(1)功能不同:處理復(fù)雜事物——應(yīng)付變化;(2)
2025-05-12 13:46
【總結(jié)】?管理是思辨的藝術(shù)書(shū)畫(huà)價(jià)值判定(“高風(fēng)雅韻”)管理實(shí)踐認(rèn)識(shí)(“一人說(shuō)了算”、路徑選擇)?領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有一種長(zhǎng)期的注重未來(lái)的傾向,以提供一種超越下屬短視行為的意識(shí)?!绾慰创龣C(jī)遇與威脅?管理思辯:假設(shè)、行為、習(xí)慣?為什么有的人總是忙?你忙嗎??為什么1+1+1+14??為什么遲到
2025-01-05 09:40
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)文法學(xué)院段鑫星一、什么是領(lǐng)導(dǎo)(一)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的定義?領(lǐng)導(dǎo)就是為引導(dǎo)出服從、尊敬、忠誠(chéng)與合作而將領(lǐng)導(dǎo)者的意志施加于被領(lǐng)導(dǎo)者的一種能力。?領(lǐng)導(dǎo)是一種影響他人的力量源泉。?領(lǐng)導(dǎo)是說(shuō)服人們合作以達(dá)到一個(gè)共同目標(biāo)的行為。
2025-05-10 04:09
【總結(jié)】品質(zhì)服務(wù)互動(dòng)繁榮KeepMoving…班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)LeadingArt分享黃國(guó)通品質(zhì)服務(wù)互動(dòng)
2025-01-18 16:24
【總結(jié)】傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),央視《百家講壇》主講人《梁山政治》《領(lǐng)導(dǎo)氣場(chǎng)》《選人用人定成敗》作者清華北大總裁班EMBA特聘教授趙玉平博士新浪微博:百家講壇趙玉平,2023/3/21,1,趙玉平博士,2023/3/21,2,《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中風(fēng)光不與四時(shí)同接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅,2023/3/21,3,引導(dǎo)案例:傳統(tǒng)文化中的管理思想,1)思想寶庫(kù)有待開(kāi)發(fā);2)
2025-03-02 16:13
【總結(jié)】?439組:邊宇晴?蔡雨青?柴霞?常砂砂?陳鳳書(shū)?陳曉琳領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)的綜合反映,是因人而異的。黑格爾說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子”,同樣也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人
2025-05-12 18:40
【總結(jié)】第十一章:領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)方式領(lǐng)導(dǎo)的涵義?領(lǐng)導(dǎo)的作用?
2025-05-12 13:40
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練鄧優(yōu)博士湛藍(lán)博士13826229168領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練鄧優(yōu)博士2課程目標(biāo)1、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)2、魅力領(lǐng)導(dǎo)與戰(zhàn)略性領(lǐng)導(dǎo)3、權(quán)力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)者情商4、行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力:人才經(jīng)營(yíng)與發(fā)展下屬領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練鄧優(yōu)博士3知識(shí)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力?從追求穩(wěn)定到認(rèn)識(shí)變革的價(jià)值?從控制到授權(quán)
2025-05-23 12:59
【總結(jié)】杭州愛(ài)眾企業(yè)管理咨詢有限公司《溝通不領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》xx企業(yè)大學(xué)積極投入培訕的公司?對(duì)公司未來(lái)的發(fā)展很樂(lè)觀?認(rèn)為人才是公司成功的關(guān)鍵?對(duì)現(xiàn)狀有建設(shè)性的丌滿,所以用人才培訕的投資來(lái)加速成長(zhǎng)?!笇?duì)學(xué)習(xí)很感興趣的人,才能掌握成功大趨勢(shì).」BillGates提醒一下…?尊重彼此?
2025-02-05 16:48