【總結(jié)】溝通與協(xié)作劉幽山團(tuán)結(jié)就是力量找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)故事一:有一個(gè)秀才去買柴,他對(duì)賣柴的人說:“荷薪者過
2025-02-05 16:47
【總結(jié)】禮儀與溝通從以下幾方面介紹:?為什么學(xué)禮儀○為什么學(xué)○禮儀是什么○基本理念●接待禮儀●儀容儀表禮儀○儀容儀表○著裝禮儀○行為禮儀○表情禮儀○商務(wù)語言禮儀○迎送禮儀○見面禮儀○名片禮儀○電話接待禮儀
2025-01-16 01:46
【總結(jié)】團(tuán)隊(duì)與溝通____省直中醫(yī)院急診科唐芙蓉省直中醫(yī)院急診科團(tuán)隊(duì)與群體?團(tuán)隊(duì)是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的人組成的一個(gè)共同體,該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作,解決問題,到達(dá)共同的目標(biāo),團(tuán)隊(duì)成員在工作上互相依附,在心理上彼此認(rèn)識(shí)到對(duì)方,在感情上相互影響
2025-02-15 14:26
【總結(jié)】溝通與禮儀一、溝通篇二、禮儀篇溝通篇?溝通概述?溝通中的語言系統(tǒng)和非語言系統(tǒng)?溝通自我?溝通的原則?溝通的障礙及其對(duì)策?溝通的藝術(shù)溝通的概述?一、溝通的定義?溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。?
2025-01-16 09:29
【總結(jié)】醫(yī)療與溝通醫(yī)院內(nèi)部的溝通尊重、愛護(hù)、換位思考傾聽、觀察、應(yīng)答、理解心態(tài),適應(yīng)傾聽感受需要請(qǐng)求溝通的概念?溝通(munication)是指發(fā)送者憑借一定渠道(又稱媒介或通道),將信息發(fā)送給既定對(duì)象(接收者),并尋求反饋以達(dá)到理解的過程。?現(xiàn)代意義上的溝通指的是個(gè)人、組織、社會(huì)之間的信息傳遞、接收、交流
2024-12-30 03:45
【總結(jié)】.(第一期)北京市地稅局第一稽查局人事政工科日期:2004-03-22心與心的溝通心與心的交流心與心的碰撞心與心的感應(yīng)【創(chuàng)刊寄語】?!度耸抡ぁ吩睫k越好!(路新江)《人事政工》的創(chuàng)刊,使第一稽查局在宣傳地稅文化上又多了一塊園地增添了展示稽查干部精神面貌和工作成果的一個(gè)窗口…
2025-07-18 16:38
【總結(jié)】各位學(xué)員:上午好!提高領(lǐng)導(dǎo)干部語言藝術(shù)和溝通能力劉玉瑛聯(lián)系方式:(010)62807422(H)13701125626一.語言藝術(shù)與溝通的基本理論分析二.領(lǐng)導(dǎo)干部有效溝通的主要障礙三.掌握語言藝術(shù),實(shí)現(xiàn)有效溝通四.提高語言藝
2025-03-08 00:49
【總結(jié)】PA-PX-LDYS-99-010PA-PX-LDYS-99-01?樹立以人為本的經(jīng)營(yíng)理念?認(rèn)識(shí)人力資源管理的概念與價(jià)值?認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的重大作用,理解團(tuán)隊(duì)合作的目的?了解和掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本方法?學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)解決問題的基本方法?認(rèn)識(shí)和掌握溝通的意義與價(jià)值?學(xué)會(huì)溝通的常用方法?認(rèn)識(shí)和了解自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與改進(jìn)方向
2025-01-20 12:50
【總結(jié)】1??2決策分析?分析環(huán)境?分析市場(chǎng)?分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?分析自己實(shí)力?分析策略方案的可行性?分析策略方案的可操作性3?正確決策的四個(gè)主要階段?第一階段找出制定決策的理由?第二階段找到可能的行動(dòng)方案?第三階段對(duì)各種行動(dòng)方案進(jìn)行分析、比較、評(píng)價(jià)和抉擇
2025-01-22 00:48
【總結(jié)】PA-PX-LDYS-99-01此培訓(xùn)教材僅供中國(guó)平安保險(xiǎn)公司內(nèi)部使用。未經(jīng)本公司的書面許可,其它任何機(jī)構(gòu)不得擅自傳閱、引用或復(fù)制。0PA-PX-LDYS-99-01此培
2025-01-20 12:51
【總結(jié)】第八章校長(zhǎng)素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)合肥師范學(xué)院教育系陳宏友學(xué)校管理學(xué)2上聯(lián):扯皮事,麻煩事,事事揪心下聯(lián):責(zé)怪聲,牢騷聲,聲聲入耳橫批:校長(zhǎng)難當(dāng)學(xué)校管理學(xué)3?忙—?!?泛—煩—凡學(xué)校管理學(xué)4一、校長(zhǎng)素質(zhì)(一)四大基礎(chǔ)素質(zhì)?政
2025-01-07 20:21
【總結(jié)】簡(jiǎn)介人本管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第一部分現(xiàn)象、問題與診斷診斷自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1、你整天很忙嗎?2、你忙的事都非要親自干才行嗎?3、你忙的事都與三件大事直接相關(guān)嗎?4、你嘗試過授權(quán)嗎?5、你嘗試過整整一個(gè)周不在企業(yè)露面甚至不接一個(gè)電話嗎?6、你想過如果這樣會(huì)出什么問題嗎?7、你產(chǎn)生過“倒打工”的感覺嗎?8、經(jīng)
2025-03-04 21:23
【總結(jié)】2023年主任級(jí)及以上人員領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)主講人:趙紅梅領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)組織的四種狀態(tài)內(nèi)耗內(nèi)散內(nèi)序內(nèi)協(xié)用在外部的精力外爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效=
2025-01-14 10:19
【總結(jié)】安利領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)解讀“領(lǐng)導(dǎo)力”領(lǐng)導(dǎo)是一種能力,它能夠激發(fā)組織成員信心,贏得他們的支持,來實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。管理是透過他人去達(dá)成目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)與管理的異同?相同點(diǎn):都是為了去達(dá)成目標(biāo)。?不同點(diǎn):管理領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威基礎(chǔ)別人授予自己做到存在空間正規(guī)單
2025-02-18 13:51
【總結(jié)】基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)LeadershipFoundation第二天課程第一天我學(xué)到了什麼??積極態(tài)度?團(tuán)隊(duì)建設(shè)?多元化?各小組選派一名代表到場(chǎng)外接受指令?其余成員按小組排成六縱隊(duì)?指令將在小組內(nèi)依次傳達(dá)?接受指令的成員不得提問、復(fù)述?不允許使用任何輔助工具,如紙筆、錄音筆、手機(jī)等?游戲時(shí)
2025-01-18 13:45