【正文】 械工業(yè)出版社，2010年鄭文緯、吳克堅(jiān)：《機(jī)械原理》（第七版），高等教育出版社，1997年濮良貴、陳國定、吳立言：《機(jī)械設(shè)計(jì)》（第九版），高等教育出版社，2012年《景觀設(shè)計(jì) Landscape Architecture》課程大綱課程類別：創(chuàng)新學(xué)分 課程編碼：T601KU0103課程學(xué)分： 2分 總課時(shí)數(shù)：32學(xué)時(shí)課程負(fù)責(zé)人：龍春英 所屬院系：建工學(xué)院建筑系 工資號(hào)：90334課程負(fù)責(zé)人介紹：（100字以內(nèi)）龍春英，在讀博士，建工學(xué)院建筑系，主講建筑學(xué)專業(yè)的《景觀設(shè)計(jì)原理》和城市規(guī)劃專業(yè)的《景觀設(shè)計(jì)》，《城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃》三門專業(yè)課程。研究領(lǐng)域?yàn)榫坝^規(guī)劃設(shè)計(jì)。 主持和參與多個(gè)重大橫向課題10余項(xiàng)和省部級(jí)以上課題3項(xiàng)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)介紹：姓名職稱學(xué)歷課程教學(xué)分工龍春英講師碩士主要指導(dǎo)周志儀副教授碩士協(xié)助指導(dǎo)馮靖講師碩士協(xié)助指導(dǎo)課程簡(jiǎn)介：（800字以內(nèi)）教學(xué)目標(biāo)：。課程內(nèi)容及具體安排： 4學(xué)時(shí) 4學(xué)時(shí)、評(píng)圖 、匯報(bào)個(gè)人方案 4學(xué)時(shí)、設(shè)計(jì)意向構(gòu)思圖 4學(xué)時(shí). 4學(xué)時(shí)，并匯報(bào)設(shè)計(jì)方案 4學(xué)時(shí)，深入分析和繪制景觀意向圖及說明等。4學(xué)時(shí)。4學(xué)時(shí). 2學(xué)時(shí)課程特色：本課程利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，改革教學(xué)方法和教學(xué)手段，面對(duì)面交流，指導(dǎo)景觀設(shè)計(jì)，一個(gè)教師輔導(dǎo)幾個(gè)學(xué)生，有助于提高作品的質(zhì)量，并拓展學(xué)生工程實(shí)踐能力，同時(shí)展示各類優(yōu)秀的景觀設(shè)計(jì)實(shí)例，對(duì)實(shí)際優(yōu)秀的競(jìng)賽作品案例進(jìn)行分析，使學(xué)生一目了然，印象深刻，激發(fā)學(xué)生的景觀設(shè)計(jì)興趣，最終使學(xué)生能夠在短時(shí)間內(nèi)提高景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的實(shí)踐能力和提高在景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域的知名度。成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方式：提交項(xiàng)目計(jì)劃、方案，通過后獲得成績(jī)（20%），教師網(wǎng)上審查并且確論競(jìng)賽項(xiàng)目訓(xùn)練成績(jī)，提交成績(jī)（30%），競(jìng)賽課程設(shè)計(jì)50%。教材及參考書：《城市園林綠地規(guī)劃與設(shè)計(jì)》，同濟(jì)大學(xué)，李錚生主編。中國建筑工業(yè)出版社《中國園林》期刊，中國風(fēng)景園林學(xué)會(huì)主辦。《重力式擋土墻設(shè)計(jì)（Design of gravity retaining wall）》課程大綱課程類別：創(chuàng)新學(xué)分課程編碼：T602KU0102課程學(xué)分：2 總課時(shí)數(shù)：32課程負(fù)責(zé)人：范文彥 所屬院系：建筑工程學(xué)院 工資號(hào)：4481課程負(fù)責(zé)人介紹：（100字以內(nèi)）范文彥，研究生學(xué)歷、工程地質(zhì)專業(yè)碩士士學(xué)位、建筑工程學(xué)院講師。主講的本科生課程有《土力學(xué)與基礎(chǔ)工程》、《工程地質(zhì)》、《基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)》等；研究領(lǐng)域主要為巖土工程性質(zhì)、邊坡治理、地基基礎(chǔ)等。教學(xué)團(tuán)隊(duì)介紹：姓名職稱學(xué)歷課程教學(xué)分工趙撫民教授研究生理論及試驗(yàn)指導(dǎo)胡小榮教授研究生理論及試驗(yàn)指導(dǎo)劉小文教授研究生理論及試驗(yàn)指導(dǎo)劉偉平副教授研究生理論及試驗(yàn)指導(dǎo)課程簡(jiǎn)介：（800字以內(nèi)）教學(xué)目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握土壓力基本種類、土壓力計(jì)算方法；擋土墻穩(wěn)定性分析方法、原理；掌握重力式擋土墻設(shè)計(jì)等。課程內(nèi)容及具體安排：第一章?lián)跬翂Φ念愋图笆褂脳l件、擋土墻的構(gòu)造 主要內(nèi)容：擋土墻的用途、擋土墻的類型、各種擋土墻的特點(diǎn)與使用條件、墻身構(gòu)造：墻身斷面形式及其特點(diǎn)、墻身斷面尺寸等。第二章?lián)跬翂Φ耐翂毫τ?jì)算、擋土墻穩(wěn)定性驗(yàn)算 主要內(nèi)容：作用在擋土墻上的力系；朗肯、庫侖土壓力計(jì)算：包括理論的基本假設(shè)、各種邊界條件下的土壓力計(jì)算；擋土墻的破壞形式及穩(wěn)定性要求、擋土墻穩(wěn)定性驗(yàn)算：抗滑穩(wěn)定性驗(yàn)算、抗傾覆穩(wěn)定性驗(yàn)算，墻身截面強(qiáng)度驗(yàn)算，增加擋土墻穩(wěn)定性的措施：增加抗滑穩(wěn)定性的方法、增加抗傾覆穩(wěn)定性的方法。第三章重力式擋土墻設(shè)計(jì)主要內(nèi)容：重力式擋土墻的選型、重力式擋土墻的構(gòu)造：擋土墻的埋置深度、墻身構(gòu)造、排水措施、填土質(zhì)量要求、沉降縫和伸縮縫、擋土墻的材料要求、擋土墻的砌筑質(zhì)量；重力式擋土墻的結(jié)構(gòu)計(jì)算：擋土墻抗傾覆驗(yàn)算、擋土墻抗滑穩(wěn)定性驗(yàn)算、擋土墻地基承載力驗(yàn)算、擋土墻墻身強(qiáng)度驗(yàn)算、擋土墻抗震計(jì)算理論講授共6～10學(xué)時(shí)；其他學(xué)時(shí)為擋土墻實(shí)驗(yàn)課程特色：（100字以內(nèi)）特別重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革工作，以競(jìng)賽類設(shè)計(jì)帶動(dòng)該課程的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生有針對(duì)性地、自主地學(xué)習(xí)擋土墻工程理論知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)綜合能力與創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，通過課堂上，項(xiàng)目組進(jìn)展匯報(bào)，互評(píng)等形式，增加了學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)以及相互溝通等能力。成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方式：平時(shí)考核占20%，方案設(shè)計(jì)占40%，設(shè)計(jì)計(jì)算書占40%。教材及參考書：趙明階，《邊坡工程處治技術(shù)》，人民交通出版社， 2003年張克恭，劉松玉，《土力學(xué)》，中國建筑工業(yè)出版社 2010，第三版《加筋擋土墻設(shè)計(jì)（Design of reinforced earth retaining wall）》課程大綱課程類別：創(chuàng)新學(xué)分課程編碼：T602KU0103課程學(xué)分：2 總課時(shí)數(shù)：32課程負(fù)責(zé)人：劉小文 所屬院系：建筑工程學(xué)院工資號(hào)：4765課程負(fù)責(zé)人介紹：（100字以內(nèi)）劉小文，研究生學(xué)歷、巖土工程專業(yè)博士學(xué)位、建筑工程學(xué)院教授。主講的本科生課程有《土力學(xué)與基礎(chǔ)工程》、《工程地質(zhì)》、《基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)》等；研究領(lǐng)域主要為巖土工程性質(zhì)、邊坡治理、地基基礎(chǔ)等。教學(xué)團(tuán)隊(duì)介紹：姓名職稱學(xué)歷課程教學(xué)分工趙撫民教授研究生理論及試驗(yàn)指導(dǎo)胡小榮教授研究生理論及試驗(yàn)指導(dǎo)劉偉平副教授研究生理論及試驗(yàn)指導(dǎo)范文彥講師研究生理論及試驗(yàn)指導(dǎo)課程簡(jiǎn)介：（800字以內(nèi)）教學(xué)目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握土壓力基本種類、土壓力計(jì)算方法；擋土墻穩(wěn)定性分析方法、原理；掌握加筋土作用機(jī)理；加筋土擋土墻設(shè)計(jì)等。課程內(nèi)容及具體安排：第一章?lián)跬翂Φ念愋图笆褂脳l件、擋土墻的構(gòu)造主要內(nèi)容：擋土墻的用途、擋土墻的類型、各種擋土墻的特點(diǎn)與使用條件、墻身構(gòu)造：墻身斷面形式及其特點(diǎn)、墻身斷面尺寸等。第二章?lián)跬翂Φ耐翂毫τ?jì)算、擋土墻穩(wěn)定性驗(yàn)算主要內(nèi)容：作用在擋土墻上的力系；朗肯、庫侖土壓力計(jì)算：包括理論的基本假設(shè)、各種邊界條件下的土壓力計(jì)算；擋土墻的破壞形式及穩(wěn)定性要求、擋土墻穩(wěn)定性驗(yàn)算：抗滑穩(wěn)定性驗(yàn)算、抗傾覆穩(wěn)定性驗(yàn)算，墻身截面強(qiáng)度驗(yàn)算，增加擋土墻穩(wěn)定性的措施：增加抗滑穩(wěn)定性的方法、增加抗傾覆穩(wěn)定性的方法。第三章加筋土擋土墻設(shè)計(jì)主要內(nèi)容：加筋土的基本原理、加筋土擋土墻的構(gòu)造：加筋體橫斷面、填料、筋帶、墻面板、基礎(chǔ)；加筋土擋土墻的結(jié)構(gòu)計(jì)算：加筋土擋土墻的破壞形式和穩(wěn)定性要求、加筋土擋土墻的內(nèi)部穩(wěn)定性分析、加筋土擋土墻的外部穩(wěn)定性驗(yàn)算；錨桿擋土墻：錨桿擋土墻的構(gòu)造與布設(shè)、錨桿擋土墻設(shè)計(jì)，懸臂式擋土墻：懸臂式擋土墻的構(gòu)造及適用條件、懸臂式擋土墻設(shè)計(jì)。理論講授共6～10學(xué)時(shí)；其他學(xué)時(shí)為擋土墻實(shí)驗(yàn)課程特色：（100字以內(nèi)）特別重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革工作，以競(jìng)賽類設(shè)計(jì)帶動(dòng)該課程的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生有針對(duì)性地、自主地學(xué)習(xí)擋土墻工程理論知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)綜合能力與創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，通過課堂上，項(xiàng)目組進(jìn)展匯報(bào)，互評(píng)等形式，增加了學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)以及相互溝通等能力。成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方式：考核主要結(jié)合學(xué)生的設(shè)計(jì)、方案等內(nèi)容進(jìn)行。平時(shí)考核占15%，模型制作占70%，模型設(shè)計(jì)計(jì)算書占15%。教材及參考書：高江平，《土壓力計(jì)算原理與網(wǎng)狀加筋土擋土墻設(shè)計(jì)理論》，人民交通出版社， 2004年張克恭，劉松玉，《土力學(xué)》，中國建筑工業(yè)出版社 2010，第三版《建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)（Structure Design Training）》課程大綱課程類別：創(chuàng)新學(xué)分課程編碼：T602KU0104課程學(xué)分：2 總課時(shí)數(shù)：32學(xué)時(shí)課程負(fù)責(zé)人：文明 所屬院系：建筑工程 工資號(hào)：90308課程負(fù)責(zé)人介紹：（100字以內(nèi)）文明，博士研究生，建筑工程工程學(xué)院副教授，結(jié)構(gòu)教研室主任。主講本科生課程有：《鋼結(jié)構(gòu)基本原理》、《房屋建筑鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》等。研究領(lǐng)域?yàn)殇摻Y(jié)構(gòu)，大跨空間結(jié)構(gòu)及防震減災(zāi)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)介紹：姓名職稱學(xué)歷課程教學(xué)分工文明副教授博士課程講述及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)袁志軍講師博士課程講述及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)盛名強(qiáng)講師博士課程講述及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)湯海林講師博士課程講述及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)邵鐵峰講師博士課程講述及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)梅娜講師研究生實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 王新芳實(shí)驗(yàn)員本科實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 課程簡(jiǎn)介： 全國及華東地區(qū)每年都會(huì)進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽，為了更好選拔人才，南昌大學(xué)建筑工程學(xué)院每年會(huì)舉行院級(jí)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽，本課程設(shè)置就是為學(xué)院結(jié)構(gòu)大賽、華東地區(qū)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽及全國結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽選拔人才做準(zhǔn)備。 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生在了解建筑材料種類、材料基本力學(xué)性能、建筑結(jié)構(gòu)基本形式、結(jié)構(gòu)電子運(yùn)算基本方法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手的能力，以及團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)校園學(xué)術(shù)氛圍和科技文化氛圍，為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件，進(jìn)一步為參加華東地區(qū)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽及全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽選拔人才。課程內(nèi)容及具體安排：章次內(nèi) 容總學(xué)時(shí)數(shù)課堂講授學(xué)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐時(shí)數(shù)一建筑材料基本類型及性能介紹22二建筑結(jié)構(gòu)的基本類型及性能介紹22三結(jié)構(gòu)電算的基本介紹22四作品簡(jiǎn)介22五設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基本要求，模型制作24222總學(xué)時(shí)數(shù)321022課程特色：中國的建筑市場(chǎng)發(fā)展迅速，需要一大批動(dòng)手能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新能力和合作意識(shí)的土木工程人才，本課程在使學(xué)生掌握基本理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉了實(shí)際動(dòng)手和團(tuán)隊(duì)合作能力，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、合作精神的土木人才起到了積極推動(dòng)作用。成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方式：平時(shí)考核占20%，模型制作60%，模型設(shè)計(jì)計(jì)算書占20%。教材及參考書：湖南大學(xué)、天津大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)，《土木工程材料》，中國建筑工業(yè)出版社。戚豹，《建筑結(jié)構(gòu)選型》，中國建筑工業(yè)出版社。龍馭球等，《結(jié)構(gòu)力學(xué)》，高等教育出版社。《橋梁模型競(jìng)賽訓(xùn)練（Traning for bridge model contest）》課程大綱課程類別：創(chuàng)新學(xué)分課程編碼：T602KU0105課程學(xué)分： 2 總課時(shí)數(shù)：32課程負(fù)責(zé)人： 陳煜國 所屬院系：土木系 工資號(hào)：4516課程負(fù)責(zé)人介紹：陳煜國，碩士，講師；建筑工程學(xué)院道橋教研室副主任，土木工程實(shí)驗(yàn)中心副主任。主講課程：結(jié)構(gòu)力學(xué)、橋梁工程、交通工程學(xué)、道橋檢測(cè)與加固、專業(yè)英語等。教學(xué)團(tuán)隊(duì)介紹：姓名職稱學(xué)歷課程教學(xué)分工張愛萍副教授碩士教學(xué)與實(shí)驗(yàn)胡峰強(qiáng)副教授博士教學(xué)與實(shí)驗(yàn)陳德福高級(jí)工程師碩士教學(xué)與實(shí)驗(yàn)王靚妮講師碩士教學(xué)與實(shí)驗(yàn)劉光宗副教授碩士教學(xué)與實(shí)驗(yàn)張純副教授博士教學(xué)與實(shí)驗(yàn)鄭永康講師碩士教學(xué)與實(shí)驗(yàn)課程簡(jiǎn)介：教學(xué)目標(biāo)：加深學(xué)生對(duì)于橋梁結(jié)構(gòu)的理解；提高學(xué)生學(xué)以致用的意識(shí)和能力；對(duì)于橋梁美學(xué)有更多的認(rèn)識(shí)。課程內(nèi)容及具體安排：內(nèi)容：學(xué)生自由組合以小組形式參賽，每個(gè)小組按照要求制作橋梁模型1~3個(gè)。并評(píng)出承載力優(yōu)勝和美學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)勵(lì)若干，或創(chuàng)意獎(jiǎng)若干。具體安排：人員：以土木工程專業(yè)學(xué)生為主，允許全校其他專業(yè)學(xué)生參加。自由組合，每隊(duì)最少2人，最多5人。橋梁型式與建材：每次開課前，教學(xué)團(tuán)隊(duì)提出該次比賽的橋梁型式，以及本次比賽的建材條件。橋梁型式包括跨徑、分孔、高度、長(zhǎng)度、總重量等具體要求。建材可能從木材、金屬、混凝土、塑料、砌塊、紙張、繩索、粘結(jié)劑等各類材料中指定一種或幾種具體的材料并統(tǒng)一采購。制作地點(diǎn)：土木工程實(shí)驗(yàn)中心道橋大廳。開課時(shí)間：每學(xué)年第二學(xué)期。評(píng)比方法：a)組成教師、校外專家、部分學(xué)生代表等組成的評(píng)委會(huì)，對(duì)所有制作成功的橋梁模型進(jìn)行美學(xué)評(píng)判，評(píng)出美學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)若干（不少于3個(gè)）；b)通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證和評(píng)比公式計(jì)算，評(píng)出承載力優(yōu)勝獎(jiǎng)若干（不少于3個(gè)），具體評(píng)比公式由教學(xué)團(tuán)隊(duì)在開課前制訂。c)按需要由評(píng)委會(huì)綜合評(píng)定若干名（數(shù)量可等于0）創(chuàng)意獎(jiǎng)。課程特色：橋梁模型競(jìng)賽既有挑戰(zhàn)性，又有趣味性；既有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)則設(shè)置，又有充分的想象空間；既能用上課本知識(shí)，又需用上課外知識(shí)；不僅適合道橋方向?qū)W生參加，也適合其它任何感興趣的學(xué)生參加。還可以通過錄像記錄競(jìng)賽的全過程，制作出宣傳材料。成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方式：能夠參加比賽，并成功制作出規(guī)定的模型的小組成員都可以及格，其中表現(xiàn)突出的組員可以獲得更高的成績(jī)；能夠獲得各項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)的小組成員，將全體獲得更高的成績(jī)，其中表現(xiàn)最杰出的組員可以獲得優(yōu)秀的成績(jī)。參考書：姚玲森：《橋梁工程》，人民交通出版社，第二版；和丕壯：《橋梁美學(xué)》，人民交通出版社，第一版。《BIM專項(xiàng)建模技能訓(xùn)練—工程管理方向？英文》課程大綱課程類別：創(chuàng)新學(xué)分 課程編碼：T602KU0106課程學(xué)分： 2個(gè)學(xué)分 總課時(shí)數(shù)：32學(xué)時(shí)課程負(fù)責(zé)人： 卓平山 所屬院系： 建筑工程土木系 工資號(hào)：2901課程負(fù)責(zé)人介紹：（100字以內(nèi)）畢業(yè)于南昌大學(xué)（原江西工業(yè)大學(xué)）土建系工業(yè)與民用建筑工程專業(yè)，獲工學(xué)學(xué)士；現(xiàn)為南昌大學(xué)建筑工程學(xué)院土木系工程管理教研室教師，副教授，已指導(dǎo)學(xué)生參加過四屆全國高等院校斯維爾杯BIM軟件建模大賽，并取得多項(xiàng)優(yōu)異成績(jī)。先后主講本科