“詩教”校本課程開發(fā)的實踐與體會畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-24 03:01本頁面
【正文】 廣東教育出版社，2005:132134.[3][M]．教育科學出版社，2000:242243.[4][M]．中央民族大學出版社，2005:146150.[5][M]．科學教育出版社，2002:98101.[6][J]．內(nèi)蒙古師范大學學報,1997,(2):1214.[7][J].上海教育科研,1999,(3):2122.[8]、策略與條件[J].教育導刊,2002,(12):2527.[9]顧泠沅,[J].教育發(fā)展研究,2003,(6):3134.[10][J].教育發(fā)展研究,2003,(7):4648.致謝：本文是在蔣愛英老師精心指導下完成的。蔣老師嚴肅的科學態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到論文的最終完成，蔣老師均始終給予我細心的指導和不懈的支持。在此衷心地感謝蔣老師！
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