【正文】 在預(yù)防未成年人犯罪方面,也收到了很好的效果。還有如與社區(qū)聯(lián)系方面,則是通過組織學(xué)生到社區(qū)任職、開展義務(wù)勞動、提供文藝服務(wù)等多種形式,與社區(qū)形成緊密型結(jié)合,使社區(qū)成為學(xué)生接觸社會、了解社會、深入社會的窗口,從而為促進(jìn)學(xué)生對社會由知之不多到知之較多的轉(zhuǎn)變,開辟了新的途徑。（五） 編寫教材 校本課程開發(fā)與實施的過程中,我們要求將成功的經(jīng)驗積累起來并已形成比較科學(xué)的體系和實踐內(nèi)容,以教材的形式反映出來,以便作進(jìn)一步開發(fā)與實施的參考并有利于推廣。創(chuàng)造發(fā)明活動課是我校開發(fā)最早,成果也最為顯著的課程,因此,我們關(guān)于這一課程的教材編寫也開展得最早,至今已編寫并公開出版了《創(chuàng)造發(fā)明基礎(chǔ)》《中學(xué)生發(fā)明基礎(chǔ)》與《青少年發(fā)明創(chuàng)造簡明教程》等三本教材。關(guān)于德育實踐體驗課程,我們已編寫成《在新世紀(jì)閃光》的小冊子,雖未公開出版,卻成了我校不斷開發(fā)與實施德育實踐體驗課程的重要依據(jù),而且也成了許多兄弟學(xué)校開展同類課程有益的參考材料。（六） 開展評估校本課程的開發(fā)與實施是一個探索性的實踐研究過程,成功與失敗的可能性并存。因此,在整個過程中,需要我們不斷地對其進(jìn)行評估:哪些開發(fā)成功了,哪些失敗了。成功了的也還要看看需要作哪些改進(jìn)和完善,以求取得更大的成功。失敗了的則要尋找其原因,看看是開發(fā)的條件尚未具備,還是實施的過程中出現(xiàn)了偏差,以決定暫停實施還是在作改進(jìn)后繼續(xù)實施,而這一切都要通過開展評估來完成。我們開展的評估工作,既重視結(jié)果,也重視過程。既重視各類特長生和尖子生的數(shù)量與質(zhì)量,也重視全體學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展情況。四、創(chuàng)新性校本課程的開發(fā)種類我們學(xué)校實際研究開發(fā)的創(chuàng)新性校本課程共分選修課與活動課兩大類,這兩大類主要有以下一些具體科目。(一)主要選修科目:《詩經(jīng)》講座,先秦散文簡介,唐詩宋詞欣賞,明清小說欣賞,美學(xué)講座。:二次曲線與天體運(yùn)行,數(shù)學(xué)提高課,數(shù)學(xué)的應(yīng)用,動手的數(shù)學(xué),趣味數(shù)學(xué)。:新昌旅游英語,英語電影欣賞,英語國家概況,美國英語與英國英語的異同,英語的變遷,英語詞語趣談。:物理提高課,物理與家用電器,物理學(xué)史講座。:化學(xué)尖子生的培養(yǎng),化學(xué)與社會,家庭小實驗,環(huán)境保護(hù)常識,化學(xué)史講座。:花木栽培技術(shù),珍稀植物資源調(diào)查和繁殖,制作動物剝制標(biāo)本。:身邊的法,身邊的經(jīng)濟(jì)學(xué),人口理論教育,國際國內(nèi)形勢講座。:新昌鄉(xiāng)土史,浙江近代經(jīng)濟(jì)史,臺灣歷史,香港歷史,中國書法史。:氣象觀測,天象觀測,旅游地理,新昌地理。:INTERNET的基礎(chǔ)知識,WINDOWS98,EXCEL的使用,VB編程。:小型運(yùn)動競賽的組織,休閑體育,男子健美鍛煉,籃球規(guī)則及裁判員培訓(xùn),形體訓(xùn)練。:音樂會,校園集體舞比賽,收集和整理鄉(xiāng)土音樂,常用器樂保養(yǎng)及維修講座,舞蹈藝術(shù)鑒賞講座,合唱訓(xùn)練,音樂講座。:素描實踐課,色彩實踐課,傳統(tǒng)中國畫基本技法,新昌的石窟造像藝術(shù),現(xiàn)代美術(shù)作品欣賞。:思維訓(xùn)練,創(chuàng)造發(fā)明。(二)主要活動科目:點(diǎn)燃思想一盞燈活動,參觀校外德育基地,孝敬父母活動,組織中學(xué)生團(tuán)校、業(yè)余黨校培訓(xùn)活動,日常行為規(guī)范督察活動,獻(xiàn)愛心、送溫暖活動,法制教育活動,尋找閃光者的足跡,成人教育系列活動,青春期教育活動,禮儀教育活動,形象教育活動。:學(xué)習(xí)計劃制定活動,學(xué)習(xí)常規(guī)培訓(xùn)活動,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動,一對一幫教活動,學(xué)科興趣小組活動,學(xué)會說英語活動,語文實驗室活動,越新文學(xué)社活動,學(xué)生通訊社活動,小組合作學(xué)習(xí)活動,文獻(xiàn)檢索活動,優(yōu)秀筆記展評活動,優(yōu)秀作業(yè)展評活動,智力游戲競賽活動,匯編錯題集活動,學(xué)生自編習(xí)題自命試題活動,勤學(xué)標(biāo)兵表彰活動,學(xué)習(xí)總結(jié)交流活動。:創(chuàng)造發(fā)明講座,科技情報室活動,發(fā)明作品制作活動,舉辦青少年科技夏令營活動,創(chuàng)造發(fā)明比賽活動,參觀考察活動,小發(fā)明研討會,假期發(fā)明構(gòu)想活動。 4學(xué)會適應(yīng)系列:始業(yè)教育活動,軍事訓(xùn)練活動,勤工儉學(xué)活動,心理健康教育活動,寢室美化大獎賽,自我保護(hù)演練活動,急救常識培訓(xùn),抗挫折訓(xùn)練活動,野外生存訓(xùn)練,今日我當(dāng)家活動,到農(nóng)村認(rèn)個家活動。:優(yōu)良校風(fēng)班風(fēng)代代傳活動,值日值周班長活動,值周班活動,團(tuán)員評議活動,雙推雙考活動,校園保潔活動,我為學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策活動,學(xué)生評教活動,假期護(hù)校活動,學(xué)生校長活動,承辦體藝節(jié)活動。學(xué)校所開發(fā)的各門選修課與活動課,我們都擬定了具體的實施方案,每門選修課都有明確的開課目的、具體的課程內(nèi)容與開課方式,每項活動課也都有明確的活動目的與可操作的活動方式。這些具體實施方案詳見即將由人民教育出版社出版的《擦亮未來的星空》一書的第三章。五、實施創(chuàng)新性校本課程的成效(一)德育工作在這方面所取得的成效,可以從我們學(xué)校獲得的下述省級以上集體和個人榮譽(yù)中得到充分的反映:浙江省文明單位(1994年10月),首屆“浙江省思想政治工作創(chuàng)新獎”一等獎(1995年2月),全國半月談思想政治工作創(chuàng)新獎特等獎(獎給當(dāng)時的校長陳國陽,1995年8月),浙江省先進(jìn)基層黨校(1997年12月),浙江省行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體(1998年3月),浙江省先進(jìn)團(tuán)委(1995年5月,1998年5月),全國中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體(2000年7月)。(二)創(chuàng)造教育截至1999年9月,我校學(xué)生共提出發(fā)明構(gòu)想方案50000多個,創(chuàng)造發(fā)明作品在縣級以上的比賽中獲獎1500多項次,獲省級獎132項次,獲全國級獎39項次,獲國際獎3項次,有兩件作品被送到國外展出。學(xué)生的創(chuàng)造發(fā)明作品中有16項獲得了國家專利。學(xué)校因創(chuàng)造教育而獲得的集體榮譽(yù)主要有:全國創(chuàng)造教育先進(jìn)集體(1996年6月),全國青少年科技活動先進(jìn)集體(1998年11月),全國勞動技術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校(1998年12月)。此外,我校開展的“中學(xué)勞技教育和創(chuàng)造教育有機(jī)結(jié)合的實踐與研究”獲浙江省人民政府頒發(fā)的基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(1998年10月)?！皠?chuàng)造教育中學(xué)勞技教育整體改革的實踐與研究”教學(xué)成果通過國家級鑒定(1998年11月)。（三）學(xué)科教學(xué)各門文化課的省會考成績一屆比一屆好,高考升學(xué)率更是連年創(chuàng)佳績。多年來每年計劃內(nèi)招收的學(xué)生97%以上升入大學(xué),即使是每年招收的100余名自費(fèi)生,盡管他們在初中升學(xué)考試的成績都在學(xué)校錄取線以下,但他們中每年都有60%以上的學(xué)生考上大學(xué)。在最近八年中,幾乎每年都有我?？忌睦砜聘呖伎偡诌M(jìn)入全省前10名以內(nèi),并從學(xué)校走出了六名紹興市高考狀元,其中一名為省理科狀元。競賽也由“弱項”變?yōu)椤皬?qiáng)項”,在1995～2000年這短短的幾年中,我們這樣一所山區(qū)小縣的中學(xué)里,在全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科競賽中,有39人獲一等獎,有105人獲二、三等獎,其中有兩名學(xué)生分獲1997年的全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽浙江賽區(qū)總分第一名和2000年的全國化學(xué)聯(lián)賽浙江賽區(qū)總分第一名。1997～2000年,學(xué)校三次獲得省數(shù)學(xué)學(xué)會頒發(fā)的全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽團(tuán)體優(yōu)勝獎,兩次獲省化學(xué)學(xué)會頒發(fā)的全國奧林匹克化學(xué)聯(lián)賽集體優(yōu)勝獎。在2000年的全國中學(xué)生英語能力競賽中,我校學(xué)生奪取了整個紹興市惟一的一個一等獎。學(xué)生的寫作水平大大提高,在1997年由省教委、省公安廳等舉行的省中學(xué)生《熱愛生活遠(yuǎn)離毒品》錄像觀后感征文比賽活動中,我校獲全省集體、個人第一名。在1999年一年中,有120篇學(xué)生文學(xué)作品在縣級以上報刊公開發(fā)表,59篇征文、21篇小論文在各級各類比賽中獲獎。在我校校園內(nèi),每年都能涌現(xiàn)出一大批特長生,如體育尖子、校園歌星、舞蹈新秀、文學(xué)新苗、演講英才、小發(fā)明家、書畫之星及具有節(jié)目主持、器樂演奏、攝影、編導(dǎo)等特殊專長的人才。這些特長生受到了各類高等院校及社會各用人單位的普遍歡迎。我們學(xué)校這十多年來所取得的成績,也贏得了新聞媒體的特別關(guān)注。中央電視臺、光明日報社等新聞單位都報道了新昌中學(xué)的成功經(jīng)驗。特別是1999年6月24日的浙江教育報、1999年7月9日的光明日報、2000年4月3日的德育報和2000年6月23日的浙江日報,均分別在頭版或頭版頭條刊發(fā)了介紹新昌中學(xué)教育成效的長篇通訊。