【總結(jié)】圓的對稱性軸對稱圖形復習回顧圓的對稱性?,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?是.圓的對稱軸是任意一條經(jīng)過圓心的直線,它有無數(shù)條對稱軸.●O●O圓的對稱性圓是軸對稱圖形,其對稱軸是任意一條過圓心的直線.圓的相關概念分叫做圓弧,簡稱弧.以A,B
2025-06-12 02:10
【總結(jié)】華東師大版數(shù)學九年級下冊第27章圓第1節(jié)圓的認識圓的基本元素專題練習題1.下列說法中,正確的是()A.直徑是圓中最長的弦B.弦是圓上任意兩點之間的部分C.過圓心的線段是直徑D.弦的端點可以不在圓上2.下列說法中正確的個數(shù)有()①大于半圓周的弧叫優(yōu)弧,小于半圓周的弧叫劣?。虎趦?yōu)弧一定比劣弧長;③任意一條弦都把圓周分成
2026-01-05 19:11
【總結(jié)】第27章圓3.圓周角知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南★教學目標★1.了解圓周角的概念,理解圓周角的定理,圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì);2.牢固掌握圓周角的定理,并靈活運用.★情景問題引入★
2025-06-20 05:39
【總結(jié)】課前準備:請準備好:課本、導學案(圓的認識1)、練習本,雙色筆,更重要的是你的激情!準備好后修改導學案、熟記圓的旋轉(zhuǎn)不變性和垂徑定理,小組負責人檢查落實。今日贈言:不為失敗找理由,只為成功找方法!小組導學案預習得分情況一組二組三組四組五組六組A(3)161232B(2)5442
2025-06-20 18:45
【總結(jié)】課前準備:請準備好:課本、導學案(圓的認識2)、練習本,雙色筆,更重要的是你的激情!準備好后修改導學案、熟記圓周角與圓心角的關系,小組負責人檢查落實。今日贈言:思想決定行動,你怎樣想,你的人生就有怎樣的結(jié)果!小組導學案預習得分情況一組二組三組四組五組六組A(3)22234B(2)
【總結(jié)】第二十七章圓27.4正多邊形和圓知識目標目標突破第二十七章圓總結(jié)反思知識目標正多邊形和圓1.了解正多邊形的概念,而且知道正多邊形與圓的關系.2.在理解正多邊形與圓的關系的基礎上,通過例題和練習的學習,能夠進行正多邊形的有關計算.
2025-06-15 22:41
2025-06-17 12:42
【總結(jié)】第二十七章圓本章總結(jié)提升知識框架整合提升第二十七章圓本章總結(jié)提升知識框架圓圓的有關概念與圓有關的角圓的基本性質(zhì)中心對稱性軸對稱性圓心角圓周角弧圓的定義弦動態(tài)定義靜態(tài)定義半圓、優(yōu)弧、劣弧特例:直徑定義圓周角
2025-06-14 12:05
2025-06-14 12:04
【總結(jié)】第27章圓2.圓的對稱性知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時垂徑定理學習指南★教學目標★1.探索圓的對稱性,進而得到垂直于弦的直徑所具有的性質(zhì);2.能夠利用垂直于弦的直徑的性質(zhì)解決相
2025-06-20 05:56
【總結(jié)】第27章圓2.圓的對稱性知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時圓心角、弧、弦的關系學習指南★教學目標★1.理解圓心角的概念和圓的旋轉(zhuǎn)不變性;2.掌握弧、弦、圓心角的關系定理,并能運用其關系定
2025-06-12 03:28
【總結(jié)】第二十七章圓27.3圓中的計算問題知識目標目標突破第二十七章圓總結(jié)反思第2課時圓錐及其側(cè)面積知識目標第2課時圓錐及其側(cè)面積1.經(jīng)歷閱讀、動手實踐和思考,理解圓錐的側(cè)面展開圖是一個扇形,并知道圓錐母線、底面周長與扇形半徑、弧長的關系.
2025-06-15 22:44
【總結(jié)】第二十七章圓27.2與圓有關的位置關系知識目標目標突破第二十七章圓總結(jié)反思27.2.1點與圓的位置關系知識目標點與圓的位置關系1.通過作圖,探究出平面內(nèi)點與圓的三種位置關系,會判斷點與圓的位置關系.2.通過過一個點、兩個點、三個
【總結(jié)】第二十七章圓27.2與圓有關的位置關系知識目標目標突破第二十七章圓總結(jié)反思27.2.2直線與圓的位置關系知識目標直線與圓的位置關系1.經(jīng)歷探索直線和圓的位置關系的過程,了解直線和圓的三種位置關系.2.通過觀察、思考,會利用
【總結(jié)】九年級數(shù)學下冊(HS)
2025-06-14 02:59