【總結】北京師范大學出版社九年級|下冊第三章圓8圓內接正多邊形【復習舊知】問題1⑴等邊三角形的邊、角各有什么性質?⑵正方形的邊、角各有什么性質?⑶等邊三角形不正方形的邊、角性質有什么共同點?各邊相等、各角相等.北京師范大學出版社九年級|下冊【復習舊知】問
2025-06-20 03:56
【總結】第二十七章圓27.1圓的認識知識目標目標突破第二十七章圓總結反思27.1.3圓周角知識目標圓周角1.經歷閱讀、思考、推理、歸納等過程,得出直徑或半圓所對的圓周角是直角,并能熟練應用.2.利用三角形外角的性質,探索出圓周角定理,
2025-06-15 22:35
【總結】九年級(下冊)初中數學多姿多彩的正多邊形:生活中的正多邊形圖案活動1幾種常見的正多邊形由于正多邊形在生產、生活實際中有廣泛的應用性,所以會畫正多邊形應是學生必備能力之一。怎樣畫一個正多邊形呢?問題1:已知⊙O的半徑為2cm,求作圓的內接正三角形.120°
2025-06-19 14:41
【總結】九年級(下冊)初中數學正多邊形:各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形。正n邊形:如果一個正多邊形有n(n≥3)條邊,那么這個正多邊形叫做正n邊形。三條邊相等,三個角也相等(60度)。四條邊都相等,四個角也相等(90度)。1、菱形是正多邊形嗎?矩形呢?正方形呢?為什么?2、
2025-06-19 15:00
【總結】第二十七章圓27.1圓的認識知識目標目標突破第二十七章圓總結反思27.1.1圓的基本元素知識目標圓的基本元素1.通過畫圓和表示圓,知道圓的定義以及同心圓、等圓等概念.2.在閱讀教材、動手實踐、類比思考、例題辨析的基礎上,
2025-06-15 22:40
2025-06-17 12:06
2025-06-19 14:40
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2025-06-17 12:13
【總結】第二十七章圓27.1圓的認識知識目標目標突破第二十七章圓總結反思27.1.2第2課時垂徑定理知識目標第2課時垂徑定理1.通過折疊、作圖等方法,探索出圓是軸對稱圖形.2.通過圓的對稱性探索出垂徑定理及其推論,會用垂徑定
2025-06-15 22:38
【總結】正多邊形與圓第1課時正多邊形與圓知識點1知識點2正多邊形的相關概念(C)°°°°,是正多邊形的為(D)120°的等邊多邊形108°的等邊多邊形正方形.156°.
2025-06-16 22:18
【總結】正多邊形和圓ABCDE你還能舉出更多例子嗎?正多邊形:各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形.正n邊形:如果一個正多邊形有n條邊,那么這個正多邊形叫做正n邊形.三條邊相等,三個角也相等(60度).四條邊都相等,四個角也相等(90度).想一想:菱形是正多邊形嗎?矩形是正多邊形嗎
2024-11-28 01:02
2024-11-10 03:01
【總結】8圓內接正多邊形第三章圓課堂達標素養(yǎng)提升8圓內接正多邊形第三章圓課堂達標一、選擇題8圓內接正多邊形1.2022·株洲下列圓的內接正多邊形中,一條邊所對的圓心角最大的圖形是()A.正三角形B.正方形C.正五
2025-06-12 12:09