【總結(jié)】高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)——離子反應(yīng)重難點(diǎn)歸納重點(diǎn)一、離子方程式的書寫原則1.一、難溶物不拆例l:向碳酸鈣中加入過量鹽酸錯誤:CO32-+2H+=CO2+H2O原因:CaCO3難溶于水,像BaSO4、.AgCl、Cu(0H)2、H2SiO3等在書寫離子方程式時均不能拆開,:CaCO3+2H+=CO2↑+Ca2+++H2O2.二、微溶物作生成物不拆例2
2025-04-17 13:02
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)熱的計算預(yù)習(xí)全程設(shè)計名師全程導(dǎo)學(xué)案例全程導(dǎo)航訓(xùn)練全程跟蹤一、蓋斯定律1.內(nèi)容不管化學(xué)反應(yīng)是一步完成還是分幾步完成,其反應(yīng)熱是的.或者說,化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)
2025-01-09 02:56
【總結(jié)】12?熱點(diǎn)知識剖析?化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡這部分知識的考點(diǎn)有化學(xué)反應(yīng)速率的表示方法與影響因素、化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷、外界條件對化學(xué)平衡的影響、化學(xué)平衡的計算等內(nèi)容。特別注意:催化劑在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重大作用,化學(xué)平衡建立的過程,利用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)行簡單計算。把化學(xué)平衡理論與化工生產(chǎn)、生活實(shí)際結(jié)合起來,訓(xùn)練處理數(shù)據(jù)、閱圖能力及定量計
2025-01-07 12:24
【總結(jié)】蓋斯定律化學(xué)反應(yīng)熱的計算計算反應(yīng)熱的解題方法與技巧:首先需要熟練掌握蓋斯定律,其次,平時積累起來的計算機(jī)巧在反應(yīng)熱的計算中基本適用。注意遵循:質(zhì)量守恒定律,能量守恒定律和蓋斯定律。【方法一】方程式加合法:根據(jù)可直接測定的化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱間接計算難以直接測定的化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱,需要應(yīng)用蓋斯定律來分析問題。解題時,常用已知反應(yīng)熱的熱化學(xué)方程式相互加合(加、減等數(shù)
2025-06-15 20:27
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版選修四①H2(g)+1/2O2(g)==H2O(g)△H1=那么,H2的燃燒熱△H究竟是多少?還差什么條件?已知:②H2O(g)==H2O(l)△H2=-44kJ/mol求③H2(g)+1/2O2(g)==H2O(l)△H3=?用圖示求解過程。判斷下列數(shù)據(jù)△
2025-01-08 13:44
【總結(jié)】第1節(jié)化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)聯(lián)想●質(zhì)疑化學(xué)反應(yīng)中常伴隨有能量變化,結(jié)合前面知識思考:1、化學(xué)反應(yīng)中為什么有能量變化?3、例舉生產(chǎn)生活中常見的化學(xué)反應(yīng)能量變化的應(yīng)用.化學(xué)反應(yīng)中釋放與吸收能量與我們生活息息相關(guān),這就需要一個化學(xué)量來定量描述研究反應(yīng)熱2、哪些反應(yīng)是放熱反應(yīng)?哪些反應(yīng)是吸熱反應(yīng)?4、如何定量描述一個化學(xué)反應(yīng)釋放或吸收
2025-11-02 08:18
【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)2022年高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)2(1)活潑非金屬單質(zhì):如Cl2、Br2、O2等。(2)某些高價氧化物,如SO3、MnO2等。(3)氧化性含氧酸,如濃H2SO4、HNO3、HClO等(4)元素(如Mn、Cl、Fe等)處于高化合價時的鹽,如KMnO4、K2Cr2O7、K
【總結(jié)】化學(xué):1.3《化學(xué)反應(yīng)熱的計算》課件PPT(人教版選修4)選修4第一章第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)熱的計算教學(xué)目標(biāo):?在質(zhì)量守恒定律和能量守恒定律的基礎(chǔ)上理解、掌握蓋斯定律,并學(xué)會應(yīng)用蓋斯定律進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)熱的計算;進(jìn)一步鞏固對化學(xué)反應(yīng)本質(zhì)的理解。1、已知:H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H=則反應(yīng)HCl(
2025-11-08 19:37
【總結(jié)】寫出下列熱化學(xué)方程式:(1)在101kPa時,1molC完全燃燒放出的熱量(2)(g)完全燃燒生成CO2(g)和H2O(l)時,放出445kJ熱量(3)、50mL鹽酸與、50mLNaOH溶液完全反應(yīng)放出(4)、50mL鹽酸與、50mLKOH溶液完全反應(yīng)放出專題一化學(xué)反應(yīng)與能量變化
2025-11-08 17:12
【總結(jié)】【課前練習(xí)】,△H1是H2的燃燒熱嗎?H2(g)+1/2O2(g)==H2O(g)△H1=—已知:H2O(g)==H2O(l)△H2=—44kJ/mol那么,H2的燃燒熱到底是多少?H2(g)+1/2O2(g)==H2O(l)△H3①②③①+②=③
2025-11-08 05:44
【總結(jié)】課題:第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)熱的計算【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.知識與技能:理解蓋斯定律的意義,能用蓋斯定律和熱化學(xué)方程式進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的簡單計算。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】:蓋斯定律的應(yīng)用和反應(yīng)熱的計算【學(xué)習(xí)過程】:【溫習(xí)舊知】問題1、什么叫反應(yīng)熱?
2024-11-30 07:42
【總結(jié)】....燃燒熱反應(yīng)熱計算復(fù)習(xí)一、燃燒熱(1)概念:25℃、101Kpa時,1mol純物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時所放出的熱量,叫做該物質(zhì)的燃燒熱,單位為KJ/mo?!咀⒁狻竣賹ξ镔|(zhì)的量限制:必須是1mol:②1mol純物質(zhì)是指1mol純凈物
2025-06-20 00:55
【總結(jié)】高中化學(xué)論文定量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的獲得與分析——高考二輪定量實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí) 1.教學(xué)內(nèi)容分析定量實(shí)驗(yàn)在日常生活中有著重要的應(yīng)用價值,如測量空氣中甲醛含量,測酒駕司機(jī)酒精的含量等等。定量實(shí)驗(yàn)也是近幾年中各地高考實(shí)驗(yàn)考察中的熱點(diǎn)內(nèi)容之一。《考試說明》對這部分內(nèi)容的要求是:了解對物質(zhì)進(jìn)行定量分析的基本方法,能通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)收集有關(guān)數(shù)據(jù)和事實(shí),并科學(xué)地進(jìn)行分析和處理等。2.學(xué)情分析學(xué)
2025-06-07 23:34
【總結(jié)】專題1化學(xué)反應(yīng)與能量變化第一單元化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)反應(yīng)熱的測量和計算2022年8月24日星期三版權(quán)歸中學(xué)化學(xué)資料網(wǎng)所有4、已知鍵能:N≡N946KJ/mol,H-H436KJ/mol,H-N391KJ/mol,寫出合成氨反應(yīng)的熱化學(xué)方程式。1、氫氣在氯氣中燃燒生成1摩氯化氫氣體,放出課前檢
2025-08-15 21:02
【總結(jié)】鄭中鈞中學(xué)2021屆高二級化學(xué)追蹤資料系列一第一章第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)熱的計算第一課時學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.理解蓋斯定律的定義;2.理解反應(yīng)熱的概念。二、追蹤練習(xí):1.(08佛山二模)蓋斯定律認(rèn)為:不管化學(xué)過程是一步完成或分為數(shù)步完成,這個過程的熱效應(yīng)是相同的。已知:H2O(g)=H2
2024-11-30 13:59