【總結(jié)】江蘇省響水中學高中數(shù)學第2章《圓錐曲線與方程》圓錐曲線的共同性質(zhì)(一)導學案蘇教版選修1-1學習目標:1.掌握橢圓、雙曲線的第二定義以及準線的概念2.類比拋物線的定義引出橢圓和雙曲線的第二定義,借助幾何畫板等多媒體手段探究出軌跡的形成,進一步推導出橢圓和雙曲線的方
2024-11-19 17:31
【總結(jié)】江蘇省漣水縣第一中學高中數(shù)學圓錐曲線教學案蘇教版選修1-1教學目標:1.通過用平面截圓錐面,經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓、拋物線模型的過程,掌握它們的定義,并能用數(shù)學符號或自然語言描述.2.通過用平面截圓錐面,感受、了解雙曲線的定義,能用數(shù)學符號或自然語言描述雙曲線的定義.教學重點:橢圓、拋物線、雙曲線的定義.教學難點:用數(shù)
2024-12-04 18:02
【總結(jié)】第2章——橢圓的幾何性質(zhì)(二)[學習目標]..1預習導學挑戓自我,點點落實2課堂講義重點難點,個個擊破3當堂檢測當堂訓練,體驗成功[知識鏈接]已知直線和橢圓的方程,怎樣判斷直線不橢圓的位置關(guān)系?答:直線不橢圓的位置關(guān)系
2024-11-17 23:13
【總結(jié)】WORD資料可編輯圓錐曲線重要結(jié)論橢圓1.點P處的切線PT平分△PF1F2在點P處的外角.2.PT平分△PF1F2在點P處的外角,則焦點在直線PT上的射影H點的軌跡是以長軸為直徑的圓,除去長軸的兩個端點.3.以焦點弦PQ為直徑的圓必與對應(yīng)準線相離
2025-04-04 05:08
【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程第1課時圓錐曲線教學目標:,經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓模型的過程,掌握它的定義;,感受、了解雙曲線、拋物線的定義.教學重點:用平面截圓錐面,了解與掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義教學難點:用平面截圓錐面教學過程:Ⅰ.問題情境一個平面截一個圓錐面,當平面經(jīng)過
2024-11-19 20:38
【總結(jié)】第2章——圓錐曲線的統(tǒng)一定義[學習目標].際問題.1預習導學挑戰(zhàn)自我,點點落實2課堂講義重點難點,個個擊破3當堂檢測當堂訓練,體驗成功[知識鏈接]?答:1e.M到一個定點F的距離與到一條定直線l的距離乊比為
2024-11-17 23:19
【總結(jié)】第2章——求曲線的方程[學習目標],熟悉求曲線方程的五個步驟..1預習導學挑戓自我,點點落實2課堂講義重點難點,個個擊破3當堂檢測當堂訓練,體驗成功[知識鏈接]求曲線方程要“建立適當?shù)淖鴺讼怠?,這句話怎樣理解.答
2024-11-18 08:08
【總結(jié)】第2章——雙曲線雙曲線的標準方程[學習目標]...1預習導學挑戓自我,點點落實2課堂講義重點難點,個個擊破3當堂檢測當堂訓練,體驗成功[知識鏈接],能否將雙曲線定義中“動點M到兩定點F1、F2距離之差的絕
【總結(jié)】知識指要橢圓注1:總有ab0,c2=a2-b2xOyF1F2MxOyF1F2M注2:判斷橢圓標準方程的焦點在哪個軸上的準則:焦點在分母大的那個軸上注3:橢圓上到焦點的距離最大和最小的點是橢圓長軸的兩個端點知識指要橢圓1、橢圓第
2024-10-04 20:45
【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程(時間90分鐘,滿分120分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分共50分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.(20212青島高二檢測)橢圓2x2+3y2=6的長軸長是()A.3B.2C.22D.2
2024-12-05 06:38
【總結(jié)】第2章——圓錐曲線[學習目標]..、拋物線的定義和幾何圖形..1預習導學挑戓自我,點點落實2課堂講義重點難點,個個擊破3當堂檢測當堂訓練,體驗成功[知識鏈接]M到兩個定點F1、F2距離乊和滿足MF1+MF2=
【總結(jié)】第2章——拋物線拋物線的標準方程[學習目標]...1預習導學挑戓自我,點點落實2課堂講義重點難點,個個擊破3當堂檢測當堂訓練,體驗成功[知識鏈接]F若在定直線l上,動點軌跡還是拋物線嗎?答:丌是
【總結(jié)】第2章——拋物線的幾何性質(zhì)[學習目標].問題.1預習導學挑戓自我,點點落實2課堂講義重點難點,個個擊破3當堂檢測當堂訓練,體驗成功[知識鏈接]類比橢圓、雙曲線的幾何性質(zhì),結(jié)合圖象,說出拋物線y2=2px(p
【總結(jié)】第2章——曲線與方程曲線與方程[學習目標].C的方程是f(x,y)=0的方法和步驟.1預習導學挑戓自我,點點落實2課堂講義重點難點,個個擊破3當堂檢測當堂訓練,體驗成功[知識鏈接]y=x上仸一點M到兩坐標軸距離相等
【總結(jié)】第2章——雙曲線的幾何性質(zhì)[學習目標],如范圍、對稱性、頂點、漸近線和離心率等...1預習導學挑戓自我,點點落實2課堂講義重點難點,個個擊破3當堂檢測當堂訓練,體驗成功[知識鏈接]類比橢圓的幾何性質(zhì),結(jié)合圖象,