領導行為理論ppt課件-資料下載頁
2025-05-14 06:37本頁面
【正文】 標理論 ? identifies four leadership behaviors ? Directive （ 指示型 ） 讓下屬知道具體任務、時間安排并對如何完成任務給予具體的指導 ? Supportive（ 支持型 ） 表明對下屬的關心 ? Participative（ 參與型 ） 做決定是考慮下屬的建議 ? Achievement oriented （ 成就型 ） 設定挑戰(zhàn)性目標 ? 與菲德勒行為假設相反， House認為領導可以根據(jù)不同情景表現(xiàn)出任何一種風格 路徑－目標理論 ? two classes of contingency variables兩類權變變量 ? environment （ 環(huán)境） 下屬控制之外的環(huán)境（包括任務結構、正式權力系統(tǒng)以及工作群體） ? 如果要使下屬的產(chǎn)出最大，環(huán)境決定了需要的領導類型 ? Personal（ 個性 ） 下屬性格特點中的一部分（控制點、經(jīng)驗和知覺能力） ? 下屬的個性特點決定了對環(huán)境與領導者的行為如何解釋 路徑－目標理論 ? leader behavior will be ineffective when: ? 領導行為與環(huán)境結構相比重復多余 ? 當領導行為與下屬個性特點不相一致 PathGoal Theory Environmental Contingency Factors ? Task Structure ? Formal Authority System ? Work Group Leader Behavior ? Directive ? Supportive ? Participative ? Achievement oriented Outes ?Performance ? Satisfaction Subordinate Contingency Factors ? Locus of Control ? Experience ? Perceived Ability 1742 路徑－目標理論 ? 以下是由路徑一目標理論引申出一些假設范例： ? 相比具有高度結構化和安排完好的任務來說，當任務不明或壓力時，指導型領導導致了更高的滿意度。 ? 當下屬執(zhí)行結構化任務時，支持型領導導致了員工高績效和滿意度。 ? 對知覺能力強或經(jīng)驗豐富的下屬，指導型的領導可能被視為累贅多余。 ? 組織中的正式權力關系越明確、越官僚化，領導者越應表現(xiàn)出支持行為，降低指導型行為。 ? 控制點為內(nèi)部的下屬，對指導型風格更為滿意。 ? 當任務結構不清時，成就導向型領導將會提高下屬的努力水平，叢而達到高績效的預期。
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