【總結】休克的搶救原則幾點說明休克講授內容1.休克概述2.休克的發(fā)病機制3.病因和分類4.休克的臨床表現?1731年首次使用“休克”概念?1867年發(fā)表第一本有關專著?1895年描述休克的癥狀?20世紀初休克關鍵是血壓下降
2025-02-21 12:25
【總結】醫(yī)學生學習網臨床藥理學教研室休克的臨床用藥朱克剛(醫(yī)學生學習網藥理學教研室、機能學綜合實驗室)休克的病理生理學回顧休克的定義休克的病因與分類休克的分期與發(fā)病機制休克時的細胞損傷與代謝障礙休克時體液因子的變化與全身反應多器官功能障礙和衰竭休克的病理生理學回顧休
2025-01-05 05:11
【總結】第四章外科休克病人的護理熟悉了解學習目標了解:休克的病因與分類、病理生理。熟悉:外科休克病人的治療原則。掌握:1、休克的概念、臨床表現、護理評估及護理措施。2、低血容量性休克、感染性休克處理原則?重點:休克病人的臨床表現、緊急處理原則、護理措
2024-12-08 03:13
【總結】休克病人的護理任霜霜前言?1773年法國醫(yī)生拉杜蘭(LeDran)描述槍傷病患的臨床表征所用的?事實上休克并不是一個疾病的名詞,而是由許多不同原因所引起的生理病理變化?身體的循環(huán)系統無法維持細胞的灌流及功能的需要?休克造成的最終結果是:細胞膜功能喪失、細胞代謝異常及細胞的死亡原則?首
2025-01-05 05:10
【總結】燒傷休克的防治——補液解放軍第四醫(yī)院燒傷科:張得紅學習內容?燒傷休克的病理生理?燒傷休克的臨床表現及診斷?燒傷休克的防治學習目的?了解燒傷后引起休克的機制?掌握燒傷休克的臨床表現及診斷?燒傷休克的防治燒傷休克的病理生理
2025-04-29 03:09
【總結】外科休克許延發(fā)西安交通大學第一醫(yī)院普外科主任醫(yī)師第一節(jié)概論一、休克的定義休克(Shock)是一個由多種病因引起,但最終共同以:有效循環(huán)血量減少(充足血容量、有效排出量、良好外周阻力)↓為主要病
2025-01-17 06:09
【總結】肖子輝休克Shock第十章中南大學病理生理學系醫(yī)療救護人員向武警報告生還者位置播播播播面色蒼白,四肢濕冷脈搏細速,神志淡漠休克是指機體在嚴重失血失液、感染、創(chuàng)傷等強烈致病因素作用下,有效循環(huán)血量急劇減少、組織血液灌
2025-05-04 18:32
【總結】12第六章外科休克第一節(jié)概述一、休克(Shock)概念?休克是機體受到強烈刺激后,因有效循環(huán)銳減,組織灌注不足,導致全身組織細胞急性缺氧,代謝障礙和器官功能損害的危急綜合征。?典型表現:血壓下降、心率增快、呼吸急促、皮膚濕冷、面色蒼白、口唇紫紺、尿量減少、意識障礙等。3二、病因?有效循環(huán)血容量的
2025-04-28 23:16
【總結】四肢血管損傷的診斷與處理徐煜概論?四肢血管損傷是一種嚴重的損傷,處理不當可造成明顯的功能障礙,甚至肢體壞死。嚴重的可能危及生命。?四肢血管損傷在戰(zhàn)時與平時均較常見。?一、二次世界大戰(zhàn)占1%;?越南戰(zhàn)爭占~%;?近年來國內統計占3%。概論?影響四肢主干血管損傷預后
2025-05-26 18:13
【總結】昏迷的急診診斷與處理目錄概述1昏迷的病因2昏迷的診斷3昏迷的治療原則54昏迷的鑒別診斷概述昏迷是最嚴重的意識障礙,是常見的危急重癥之一,在接診意識障礙患者時,應盡快斷判是否昏迷及昏迷的程度,實行邊搶救、邊診斷、邊治療。既“先救命、后辨病”的急救原則
2025-01-06 05:15
【總結】休克?第一節(jié)概述?第二節(jié)休克的分類與特點?第三節(jié)休克的發(fā)展過程?第四節(jié)休克的臨床表現?第五節(jié)休克的治療原則?第六節(jié)休克的搶救流程?第七節(jié)休克的護理措施休克是指機體在各種致病因素侵襲下引起的以有效循環(huán)血量銳減,微循環(huán)灌注不足,細胞代謝紊亂及
2025-05-06 00:48
【總結】兒童(értóng)休克的處理,第一頁,共四十六頁。,定義(dìngyì),有效循環(huán)血量不足造成組織缺血缺氧而導致腦及全身重要器官損害的臨床綜合征心輸出量(CO)=每搏量×心率每搏量與前負荷(容量負荷...
2024-11-04 23:05
【總結】ICU小課第一節(jié)概述休克是什么?是暈過去嗎?ICU小課第一節(jié)概述是血壓下降?ICU小課病例主訴:某男,45歲,車禍致左大腿撕裂傷,腹痛急診入院。入院檢查:患者面色蒼白,精神淡漠,意識尚清。全身多處軟組織
2025-03-22 01:56
【總結】癡呆的診斷與治療吉林大學第一醫(yī)院神經內科馬滌輝癡呆的概述一.定義:?癡呆是由于腦功能障礙而產生的獲得性、持續(xù)性智能損害綜合征。?并至少有以下三項功能受損害:?語言、記憶、視空間技能、情感或人格和認知(概括、計算、判斷)。解釋:?獲得性:與先天性區(qū)別。?持續(xù)性:
2025-01-08 05:01
【總結】第二節(jié)外科休克病人的護理冷休克:T降低、煩躁不安、神志淡漠或嗜睡、面色蒼白、發(fā)紺呈花斑樣、皮膚濕冷、P細數、BP降低、脈壓縮小、尿量驟減。暖休克:T升高、神志清醒、面色潮紅、手足溫暖、BP降低、P慢而有力。感染性休克臨床表現
2025-01-05 09:21