激勵(lì)理論與應(yīng)用ppt課件-資料下載頁(yè)
2025-05-01 08:55本頁(yè)面
【正文】 因理論 海德提出，凱利、維納發(fā)展，特別是維納認(rèn)為，將人們過(guò)去的成敗歸因?yàn)榕Γ杉?lì)其將來(lái)取得好的成績(jī) 激勵(lì)理論的應(yīng)用 報(bào) 酬 內(nèi) 部 報(bào) 酬 外 部 報(bào) 酬 參與決策 更大的工作自由和權(quán)限 更多的責(zé)任 更有趣的工作 個(gè)人成長(zhǎng)機(jī)會(huì) 活動(dòng)的多樣化 直 接 報(bào) 酬 間 接 報(bào) 酬 非 金 錢 報(bào) 酬 基本工資 績(jī)效獎(jiǎng)金 股票購(gòu)買權(quán) 利潤(rùn)分紅 加班費(fèi)和假期津貼 保險(xiǎn) 非工作日工資 服務(wù)和額外津貼 滿意的辦公設(shè)備 滿意的分工 有魅力的頭銜 配有秘書(shū) 指定的停車位 滿意的午餐時(shí)間 激勵(lì)理論的應(yīng)用 ? 認(rèn)知評(píng)價(jià)理論與工作設(shè)計(jì) ? 目標(biāo)設(shè)置理論與目標(biāo)管理 ? 雙因素理論等與員工參與 ? 期望理論與浮動(dòng)工資 激勵(lì)理論的應(yīng)用 ? 工作設(shè)計(jì)的原則 技能多樣性（汽車修理廠負(fù)責(zé)人 /洗車工） 任務(wù)完整性（項(xiàng)目經(jīng)理 /流水線的工人） 任務(wù)重要性（醫(yī)生 /醫(yī)院里的清潔工） 工作自主性（保險(xiǎn)代理人 /麥當(dāng)勞的服務(wù)員） 反饋（定期進(jìn)行業(yè)績(jī)?cè)u(píng)比的銷售員 /不清楚自己和同事差距的銷售員） 激勵(lì)理論的應(yīng)用 ? 工作設(shè)計(jì)的方法 工作輪換 工作擴(kuò)大化 工作豐富化 激勵(lì)理論的應(yīng)用 ? 目標(biāo)管理 目標(biāo)具體性：明確、合理、可測(cè)量 下屬參與目標(biāo)的確定 明確的時(shí)間限定 及時(shí)的績(jī)效反饋 激勵(lì)理論的應(yīng)用 ? 員工參與方案 參與管理：?jiǎn)T工與直接主管共享決策權(quán) 質(zhì)量圈 員工持股計(jì)劃 提案制度 激勵(lì)理論的應(yīng)用 ? 浮動(dòng)工資 計(jì)件工資：體現(xiàn)多勞多得原則 利潤(rùn)分成方案：形成員工 企業(yè)利益共同體 HOMEWORK 書(shū)面作業(yè) ： 案例分析 ——浪潮公司的加薪爭(zhēng)議 要求： 以小組為單位完成，由老師指定演講組； 形成 PPT文檔，按案例分析報(bào)告的規(guī)范格式完成 ,10月 20日交給老師； 演講時(shí)長(zhǎng)： 710分鐘； 報(bào)告時(shí)間：第十周周一（ 10月 25日）。
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