學校小學教學質量監(jiān)測評價方案-資料下載頁
2025-04-26 06:16本頁面
【正文】 加縣、校組織的各類培訓。 ⑸上課后要有隨筆，及時記錄課后反思和想法。 2016年8月 附 教學質量檢測內(nèi)容●檢測重點 語文：聽說讀寫能力 綜合實踐和有實驗操作學科：動手操作能力 體衛(wèi)藝：專項素質與基本技能●能力測試要體現(xiàn)：學生通過實踐，增強探索和創(chuàng)新意識；學 習科學研究的方法；發(fā)展綜合運用知識的能力。●學業(yè)水平（包括作業(yè)與情感、態(tài)度與學科素養(yǎng)）。能力水平（包括才藝展示，含科學小實驗、小發(fā)明、小制作、書法藝術、語文口語交際、寫字水平、英語口語表達等），學生個性特長發(fā)展。學科測試內(nèi)容測試時間其他語文隨堂檢測9月數(shù)學隨堂檢測，速算、簡算9月英語單詞讀寫10月音樂指定歌曲演唱10月美術美術作品評比10月科學問卷調查11月語文指定課文段落朗讀11月語文必背古詩詞12月體育1分鐘跳繩12月 您好，歡迎您閱讀我的文章，本W(wǎng)ORD文檔可編輯修改，也可以直接打印。閱讀過后，希望您提出保貴的意見或建議。閱讀和學習是一種非常好的習慣，堅持下去，讓我們共同進步。
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