學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎勵方案-資料下載頁
2024-10-31 04:00本頁面
【正文】 學(xué)及科技創(chuàng)新質(zhì)量獎+科研成績獎+專業(yè)成長獎”預(yù)計XXXX元，教學(xué)質(zhì)量獎勵總額減去XXXX元后，剩余為統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量獎勵數(shù)額，由三個年級分配）（二）統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量獎的年級分配分配權(quán)重系數(shù)：教學(xué)質(zhì)量名次積分年級積分計算方法：年級質(zhì)量名次積分年級分配權(quán)重系數(shù)=年級積分年級內(nèi)部分配（年級內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量分配方案）。、科研成績獎、專業(yè)成長獎等另附方案。第五篇：小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎勵方案明確目標(biāo) 狠抓落實 努力提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量小學(xué)畢業(yè)班小升初考試獎罰方案為了強(qiáng)化教師質(zhì)量意識，激勵教師不斷奮發(fā)進(jìn)取，勤奮工作，確保我校教育質(zhì)量不斷提高，保證目標(biāo)達(dá)成，并在此基礎(chǔ)上有所突破，進(jìn)而提升我校在全市范圍內(nèi)的辦學(xué)地位，結(jié)合我校實際情況，特制定以下畢業(yè)班小升初考試獎罰方案：一、獎罰范圍：全區(qū)畢業(yè)班檢測考試，成績以區(qū)文教局評比公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。獎勵對象：（1）語文、數(shù)學(xué)、英語三科教師。（2）小學(xué)部主任、畢業(yè)班備考組長以及教學(xué)指導(dǎo)的相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)。獎勵項目：整體成績達(dá)標(biāo)獎、學(xué)生個人成績優(yōu)秀獎、學(xué)科單科獎、領(lǐng)導(dǎo)班子指導(dǎo)獎。二、獎勵方案：整體成績達(dá)標(biāo)獎罰：學(xué)生在2015年小升初考試中，均分進(jìn)入?yún)^(qū)前 名，獎年級 元，每前進(jìn)一名，獎金增加 元。獎勵分配按照，科任教師人均享受獎勵總額的20%計（本屆六年級語、數(shù)、英三科，共有5位科任教師）。學(xué)生在2015年小升初考試中，均分進(jìn)入?yún)^(qū)倒數(shù)15名，扣除六年級科任教師6月工資 元/人，均分進(jìn)入?yún)^(qū)倒數(shù)610名，扣除六年級科任老師6月工資 元/人。個體成績優(yōu)秀獎：參加小升初考試的學(xué)生個人成績進(jìn)入全區(qū)第一名，獎給該生科任教師 元；學(xué)生個人成績進(jìn)入全區(qū)前30名，獎給該生科任教師共 元；學(xué)生個人成績進(jìn)入全區(qū)前50名，獎給該生科任教師共 元；學(xué)生個人成績進(jìn)入全區(qū)前100名，獎給該生科任教師共 元；學(xué)生個人成績進(jìn)入全區(qū)前150名，獎給該生科任教師 元個體成績優(yōu)秀獎的獎金，由達(dá)標(biāo)學(xué)生的科任教師平均分配。單科成績優(yōu)秀獎：學(xué)生在小升初考試中，單科100分，獎勵該生該科教師 元/生；單科98分及以上，獎勵該生該科教師 元/生；單科95分及以上，獎勵該生該科教師 元/生；單科90分及以上，獎勵該生該科教師 元/生。指導(dǎo)獎：根據(jù)2015年我校小升初考試的總體情況，由常務(wù)校長確定小學(xué)部主任、六年級備考組長、相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)的獎勵和扣罰。三、獎勵說明：此獎勵方案的結(jié)算兌現(xiàn)，以區(qū)文教局下發(fā)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計為標(biāo)準(zhǔn)。在小學(xué)畢業(yè)班任課的校領(lǐng)導(dǎo)可以享受科任教師獎勵和指導(dǎo)獎。區(qū)實驗學(xué)校2015年4月15日
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