教學質量評價方案-資料下載頁
2025-08-05 07:34本頁面
【正文】 六、操作辦法：1．根據(jù)課表作好聽課安排，每學期期末考試前一周完成聽課任務。聽課前一天下午通知同科同專業(yè)教師必須進行聽課，若當堂按要求調課，必須保證聽課時間。2．聽課后，講課教師為聽課組成員提供教案進行綜合評價，聽課教師當天將評價表交給組長，組長及時匯總，召開評課研討會及時向被聽課教師反饋意見，兩天內(nèi)必須完成。3．任課教師不能隨便調課，調課必須經(jīng)教導主任批準。 4．所有任課教師積極聽本學科教師的研究課，鼓勵跨相關學科聽課，寫好聽課記錄，用評價表客觀公正地打分。并將評價表交教導處統(tǒng)計。5．聽課時間為開學第一天至期中或期末考試前兩天。6．教學各項常規(guī)檢查統(tǒng)計結果定期由教務處向教師進行反饋。7．長期中、期末分別上交對教研組成員課堂教學評價的相關表格。8．學期末評價領導組統(tǒng)計每位教師綜合得分。9．評價工作領導小組復議確定等級。注：此方案在試行過程中根據(jù)實際進行調整。對產(chǎn)假、長時間病假、長時間外出培訓的教師的評價，由領導組酌情處理。5
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