【總結(jié)】高等教育自學(xué)考試畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評議意見書專業(yè)人力資源管理姓名題目:溝通在績效管理中的體現(xiàn)研究指導(dǎo)老師
2024-12-07 10:21
【總結(jié)】專業(yè)整理分享江蘇省自學(xué)考試人力資源管理專業(yè)(本科段)復(fù)習(xí)資料薪酬管理(任正臣主編)課程代碼:06091[2013年版]第一章 薪酬與薪酬管理概述一、名詞解釋:是企業(yè)對員工為企業(yè)所作出的貢獻(xiàn)(包括員工付出的腦力、體力、時(shí)間、技術(shù)、創(chuàng)新以及
2025-04-24 22:36
【總結(jié)】1企業(yè)人力資源管理師(一級)教材重點(diǎn)總結(jié)使用說明:字體要求必須掌握的內(nèi)容。字體為基本知識概念,是在平常老師講解基礎(chǔ)上的應(yīng)該掌握的內(nèi)容。,大家根據(jù)實(shí)際情況,了解、熟悉即可。2第一章人力資源規(guī)劃第一節(jié)企
2025-01-31 00:44
【總結(jié)】....27884人力資源管理復(fù)習(xí)題第一章導(dǎo)論一、選擇填空題:l、人力資源也稱為勞動資源,具有自覺性、__客觀性__、__社會性___的特點(diǎn)。P42、不同的勞動能力狀況構(gòu)成不同的人力資源形態(tài)。對此可以從數(shù)量、__
2025-04-24 22:44
【總結(jié)】人力資源開發(fā)與管理培訓(xùn)教材第一章人力資源開發(fā)與管理概述第一節(jié)人力資源與經(jīng)濟(jì)一、人力資源內(nèi)涵與特征(一)人力資源內(nèi)涵人力資源(HumanResources)是指一定范圍內(nèi)的人口總體所具有勞動能力的總和,或者說是指能夠推動社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具有智力和體力勞動能力的人的總稱。人力資源的基本
2025-04-19 01:37
【總結(jié)】人力資源開發(fā)與管理課后參考第1章,人力資源管理及其價(jià)值1、什么是人力資源?人力資源具有什么樣的價(jià)值與作用?答:對于人力資源的解釋,雖說眾說紛紜,但是概括起來有三種比較有代表性的觀點(diǎn):第一種觀點(diǎn),把人力看做是勞動力,勞動力等同于勞動者,認(rèn)為人力資源即是具有勞動能力的全部人口,確切的說,是16歲以上的具有勞動能力的全部人口。(成年人口觀)第二種觀點(diǎn),認(rèn)為人
2025-06-22 21:39
【總結(jié)】2005年10月高等教育自學(xué)考試統(tǒng)一命題考試人力資源開發(fā)與管理試卷(課程代碼6093)本試卷滿分100分,考試時(shí)間150分鐘??偡诸}號一二三四五六核分人題分102010301515復(fù)查人得分一、填空題(本大題共10小題,,共10分)
2025-04-19 01:38
【總結(jié)】人力資源開發(fā)與管理一、單項(xiàng)選擇題1.20世紀(jì)二三十年代,美國哈佛大學(xué)教授埃爾頓·梅奧提出了()假說。A.社會人B.經(jīng)濟(jì)人c.管理人D.復(fù)雜人【答案】A【解析】美國哈佛大學(xué)教授埃爾頓·梅奧是“社會人”假說的代表人物。20世紀(jì)二三十年代,梅奧等人在芝加哥的西方電氣公司霍桑
2024-12-16 10:30
【總結(jié)】人力資源開發(fā)與管理中國的管理發(fā)展與人力資源中國目前人力資源的現(xiàn)狀目前我國的經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展,正在向經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的方向進(jìn)軍,所取得的成績也得到世人矚目,這是一方面。另一方面,也要清醒地看到,我國在發(fā)展中還有許多不規(guī)范的地方,在不少地方還沒有進(jìn)入規(guī)律性的發(fā)展。人力資源的開發(fā)與管理在發(fā)達(dá)國家已有六七十年,我們以前一直沿用傳統(tǒng)的人事管理模式,真正當(dāng)代意義上的人力資源開發(fā)與管理才起步幾年。我們
2025-04-15 22:03
【總結(jié)】【多選】人力資源管理是一個(gè)有機(jī)系統(tǒng),由勞動力的供給者(微觀主體)、勞動者的使用者(用人單位)和勞動者的調(diào)節(jié)者(外部環(huán)境)所構(gòu)成?!締芜x】人力資源管理者所面臨的主要難題是什么?---在已知的有效人力資源條件下如何在眾多目標(biāo)中達(dá)到整體效益最大化【單選】人力資源管理的核心概念就是管理的成本效益(效益)?!締芜x】效益通常指的是某項(xiàng)活動的投入與產(chǎn)出的比較,即
2024-12-15 13:24
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì):對事物某方面特性的量的取值從總體上加以把握與認(rèn)識。教育統(tǒng)計(jì):對教育領(lǐng)域各種現(xiàn)象量的取值從總體上的把握與認(rèn)識,是為教育工作的良好運(yùn)行、科學(xué)管理、革新發(fā)展服務(wù)的。統(tǒng)計(jì)學(xué)內(nèi)容:描述統(tǒng)計(jì)是通過列表歸類、描繪圖象、計(jì)算刻畫數(shù)據(jù)分布特征與變量相依關(guān)系的統(tǒng)計(jì)量數(shù),如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差和相關(guān)系數(shù)等,
2025-04-17 12:28
【總結(jié)】2021年10人力資源管理(一)試題及答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.對一個(gè)國家或地區(qū)的人力資源實(shí)施的管理被稱為(C)A.部門人力資源管理B.地區(qū)人力資源管理C.宏觀人力資源管理
2024-12-15 06:38
【總結(jié)】00469教育學(xué)原理(2007年版)筆記依據(jù)教材《教育學(xué)原理》(2009年版)成有信主編遼寧大學(xué)出版社一、單項(xiàng)選擇題(共1頁,120題).在我國,“教育”最早見于【A】中的“得天下英才而教育之,三樂也”一句。A.《孟子·盡心上》B.《說文解字》C.《學(xué)記》D
2025-05-02 22:07
【總結(jié)】第一篇:2014年企業(yè)人力資源管理師考試教材 2014年企業(yè)人力資源管理師考試教材:二級+指南+基礎(chǔ)知識+常用法律手冊(全套4本) 包含: 企業(yè)人力資源管理師(二級)-國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程(第三...
2024-10-03 12:12
【總結(jié)】內(nèi)容摘要隨著現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,我國的企業(yè)管理在員工培訓(xùn)與開發(fā)方面都取得了很大的進(jìn)展,逐步著力于企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)的多元化培訓(xùn),以系統(tǒng)的、持續(xù)的、全員性的學(xué)習(xí)活動,在增加人力資本存量,提高人力資本能力、調(diào)整人才結(jié)構(gòu)等人力資源開發(fā)活動中發(fā)揮出更加重要的作用。在職培訓(xùn)工作的意義就在于,按照企業(yè)要求塑造員工技能和素質(zhì)。在現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理
2024-12-04 00:44