【總結】課題:子集、全集、補集上課時間:7月23日學生:陳瑩教師:余文萍教學目標:(1)了解集合之間的包含、相等關系的含義;(2)理解子集、真子集的概念;(3)能利用Venn圖表達集合間的關系;(4)了解全集的意義,理解補集的概念。教學重點:子集與真子集的概念;能利用Venn圖表達集合間的關系。教學難點:分清楚屬于與包含的關系。教學過程:一
2025-08-17 08:05
【總結】、全集、補集(二)楚水實驗學校高一數(shù)學備課組一、復習回顧1.回憶概念:子集、真子集、集合相等。2.集合{x|x=,n∈N,n≤5}用列舉法表示為_________.3.用∈、、=、、中的一個填空。①Φ__{a};②{a}__{a,b};③c__{a
2024-11-17 15:36
【總結】、全集、補集(一)楚水實驗學校高一數(shù)學備課組一、復習回顧1.回憶概念:集合、元素、有限集、無限集、空集、列舉法、描述法、文氏圖2.用列舉法表示下列集合:①{x|x3-2x2-x+2=0}②數(shù)字和為5的兩位數(shù){-1,1,2}{14,23,32,41,50}3.用描述法表示集合:
2024-11-16 21:20
【總結】第一篇:高中數(shù)學必修1集合教案 學習周報專業(yè)輔導學習 集合(第1課時) 一、知識目標:①內(nèi)容:初步理解集合的基本概念,常用數(shù)集,集合元素的特 征等集合的基礎知識。 ②重點:集合的基本概念及集...
2024-10-28 15:57
【總結】第一章集合與函數(shù)概念集合集合的含義與表示課標三維定向〖知識與技能〗1、了解集合的含義,體會元素與集合的“屬于”關系。2、掌握集合中元素的特性。3、能選擇自然語言、圖形語言、集合語言(列舉法或描述法)描述不同的具體問題,感受集合語言的意義和作用?!歼^程與方法〗通過實例,從集合中的元素入手,正確表示集合,結合集合中元素的特性,學會觀察、比較、抽象、概括的思維方
2025-04-30 23:07
【總結】交集、并集教學目標:1.理解交集、并集的概念,掌握交集、并集的性質(zhì);2.理解掌握區(qū)間與集合的關系,并能應用它們解決一些簡單的問題.教學重點:理解交集、并集的概念.教學難點:靈活運用它們解決一些簡單的問題.教學過程:一、情景設置1.復習鞏固:子集、全集、補集的概念及其性質(zhì).2.用列舉法表示下
2024-11-18 15:59
【總結】第一篇:高中數(shù)學必修3經(jīng)典教案全集(大全) 新課標高中數(shù)學必修3教案 目 錄 第一章算法初步.....................................................
2024-11-15 23:22
【總結】人教版高中數(shù)學選修2-2教案全集第一章導數(shù)及其應用§教學目標:1.理解平均變化率的概念;2.了解平均變化率的幾何意義;3.會求函數(shù)在某點處附近的平均變化率教學重點:平均變化率的概念、函數(shù)在某點處附近的平均變化率;教學難點:平均變化率的概念.教學過程:一.創(chuàng)設情景為了描述現(xiàn)實世界中運動、過程等變化著的現(xiàn)象,在數(shù)學中引入了函數(shù),隨著對函
2025-04-16 12:51
【總結】2020年高中數(shù)學集合的運算補集學案新人教B版必修1一、學習目標:(1)掌握交集與并集的區(qū)別,了解全集、補集的意義;(2)正確理解補集的概念,正確理解符號“UCA”的含義;(3)會求已知全集的補集,并能正確應用它們解決一些具體問題。二、學習重、難點:重點:補集的有關運算及數(shù)軸的應用。難點:
2024-11-20 03:12
【總結】2021年高中數(shù)學集合的運算補集學案新人教B版必修1一、學習目標:(1)掌握交集與并集的區(qū)別,了解全集、補集的意義;(2)正確理解補集的概念,正確理解符號“UCA”的含義;(3)會求已知全集的補集,并能正確應用它們解決一些具體問題。二、學習重、難點:重點:補集的有關運算及數(shù)軸的應用。難點:
2024-12-04 23:44
【總結】3.2全集與補集一、選擇題(每小題5分,共20分)U={1,2,3,4,5,6,7,8},M={1,3,5,7},N={5,6,7},則U(M∪N)=()A.{5,7}B.{2,4}C.{2,4,8}D.{1,3,5,6,7}【解析】M∪N={1
2024-11-30 22:15
【總結】高中數(shù)學必修一教材分析作為新課程高中數(shù)學的起始模塊—必修一,它是由“第一章集合和函數(shù)概念、第二章基本初等函數(shù)、第三章函數(shù)的應用”,我們分章對于教材作一一分析.1集合集合是近代數(shù)學中的一個重要概念,集合概念及其基本理論又是近代數(shù)學的一個重要的基礎,它不僅與高中數(shù)學的許多內(nèi)容有著聯(lián)系,而且已經(jīng)滲透到自然科學的眾多領域,應用十分廣泛。中學數(shù)學所研究的各種對象都可以看作集合或集合中的元素,
2025-04-04 05:11
【總結】…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………絕密★啟用前快樂數(shù)學層練習考試時間:100分鐘題號一
【總結】必修5模塊測試1一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,,只有一項是符合題目要求的.()B.D.【解析】.()A.B.C.D.【解析】,.,則下列各式中最小值為2的是()A.
2025-04-04 05:10
【總結】高中數(shù)學經(jīng)典例題集第一部分(一道解析幾何題)(本題15分)已知曲線C是到點和到直線距離相等的點的軌跡,l是過點Q(-1,0)的直線,M是C上(不在l上)的動點;A、B在l上,軸(如圖)。 (Ⅰ)求曲線C的方程;(Ⅱ)求出直線l的方程,使得為常數(shù)。
2025-04-04 05:15