【總結(jié)】云陽(yáng)中學(xué)高一備課組1.正整數(shù)1,2,3,??。2.中國(guó)古典四大名著。3.高10班的全體學(xué)生。4.我?;@球隊(duì)的全體隊(duì)員。5.到線段兩端距離相等的點(diǎn).知識(shí)點(diǎn)集合一般地,指定的某些對(duì)象的全體稱為集合,簡(jiǎn)稱“集”.:集合中每個(gè)對(duì)象叫做這個(gè)集合的元
2024-12-27 23:53
【總結(jié)】云陽(yáng)中學(xué)高一備課組新課觀察下列三個(gè)集合:S={高一年級(jí)的同學(xué)}A={高一年級(jí)參加軍訓(xùn)的同學(xué)}B={高一年級(jí)沒(méi)有參加軍訓(xùn)的同學(xué)}問(wèn):這三個(gè)集合之間有何關(guān)系?新課觀察下列三個(gè)集合:S={高一年級(jí)的同學(xué)}A={高一年級(jí)參加軍訓(xùn)的同學(xué)}B={高一年級(jí)沒(méi)有參加軍訓(xùn)的同學(xué)}問(wèn):這三個(gè)集合之間有何關(guān)
2025-01-01 15:09
【總結(jié)】單元測(cè)試(1)一、選擇題:1.集合M={1,2,3}的子集的個(gè)數(shù)是()2.①能夠被111整除的偶數(shù)的全體構(gòu)成的集合為{0,222,444,…,1110,…};②能夠整除111的偶數(shù)的全體構(gòu)成的集合為?;③2?R,
2024-12-03 12:23
【總結(jié)】(數(shù)學(xué)1必修)第一章(上)集合[基礎(chǔ)訓(xùn)練A組]一、選擇題1新疆源頭學(xué)子小屋特級(jí)教師王新敞htp:@:/下列各項(xiàng)中,不可以組成集合的是()A新疆源頭學(xué)子小屋特級(jí)教師王新敞htp:@:/所有的正數(shù)B新疆源頭學(xué)子小屋特級(jí)教師王新敞htp:@:/等于2的數(shù)C新疆
2024-11-29 12:17
【總結(jié)】3、如果A是全集U的一個(gè)子集,由U中_______的所有元素構(gòu)成的集合,叫做A在U中的補(bǔ)集,記作______CUA={x︱x∈U且_______}2、φ是________的子集,是____________的真子集。1、對(duì)于A與B兩個(gè)集合:如果集合A中的任何一個(gè)元素都是集合B中的元素,我們就
2024-11-17 17:10
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)集合間的基本關(guān)系學(xué)案新人教A版必修1 1、1、2集合間的基本關(guān)系 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、準(zhǔn)確理解集合之間包含與相等的關(guān)系,能夠識(shí)別并寫出給定集合的子集和真子集,能準(zhǔn)確的使用相關(guān)術(shù)...
2024-10-14 04:50
【總結(jié)】第一章集合的概念一、選擇題1.若a是R中的元素,但不是Q中的元素,則a可以是()A.B.-5C.37D.7[答案]D[解析]∵7是實(shí)數(shù),但不是有理數(shù),∴選D.2.集合A中的元素為全部小于1的數(shù),則有()A.3∈AB.1∈AC.0∈A
2024-11-28 00:26
【總結(jié)】集合間的基本關(guān)系一、學(xué)習(xí)目標(biāo)展示1.知識(shí)目標(biāo):(1)了解集合之間包含與相等的含義,能識(shí)別給定集合的子集。(2)理解子集.真子集的概念。(3)能使用venn圖表達(dá)集合間的關(guān)系,體會(huì)直觀圖示對(duì)理解抽象概念的作用.2.過(guò)程目標(biāo):(1)讓學(xué)生通過(guò)觀察身邊的實(shí)例,發(fā)現(xiàn)集合間的基本關(guān)系,體驗(yàn)其現(xiàn)實(shí)意義(2)樹(shù)立數(shù)形結(jié)合的思想.體會(huì)類
2024-12-04 17:37
【總結(jié)】云陽(yáng)中學(xué)高一備課組實(shí)數(shù)有相等關(guān)系,大小關(guān)系,類比實(shí)數(shù)之間的關(guān)系,集合之間是否具備類似的關(guān)系?知識(shí)點(diǎn)示例1:觀察下面三個(gè)集合,找出它們之間的關(guān)系:A={1,2,3}C={1,2,3,4,5}B={1,2,7}集一般地,對(duì)于兩個(gè)集合,如果A中
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)(必修2)教案【必修2教學(xué)計(jì)劃】時(shí)間:教參安排36節(jié),自己計(jì)劃50節(jié),實(shí)際60節(jié),機(jī)動(dòng)10節(jié)課本內(nèi)容教參安排自己上課作業(yè)處理實(shí)際用時(shí)空間幾何體2課時(shí)2022課時(shí)3031課時(shí)314
2025-04-17 12:27
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)必修④第一章三角函數(shù).1任意角教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能目標(biāo)理解任意角的概念(包括正角、負(fù)角、零角)與區(qū)間角的概念.(二)過(guò)程與能力目標(biāo)會(huì)建立直角坐標(biāo)系討論任意角,能判斷象限角,會(huì)書寫終邊相同角的集合;掌握區(qū)間角的集合的書寫.(三)情感與態(tài)度目標(biāo)1.提高學(xué)生的推理能力; 2.培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識(shí).教學(xué)重點(diǎn) 任意角概念的理解;區(qū)間
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)必修4教案.1任意角教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能目標(biāo)理解任意角的概念(包括正角、負(fù)角、零角)與區(qū)間角的概念.(二)過(guò)程與能力目標(biāo)會(huì)建立直角坐標(biāo)系討論任意角,能判斷象限角,會(huì)書寫終邊相同角的集合;掌握區(qū)間角的集合的書寫.(三)情感與態(tài)度目標(biāo)1.提高學(xué)生的推理能力; 2.培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識(shí).教學(xué)重點(diǎn) 任意角概念的理解;區(qū)間角的集合的書寫.教
2025-08-05 17:15
【總結(jié)】課題:§集合教材分析:集合概念及其基本理論,稱為集合論,是近、現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一個(gè)重要的基礎(chǔ)。許多重要的數(shù)學(xué)分支,都是建立在集合理論的基礎(chǔ)上。此外,集合理論的應(yīng)用也變得更加廣泛。課型:新授課課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):(1)通過(guò)實(shí)例,了解集合的含義,體會(huì)元素與集合的理解集合“屬于”關(guān)系;(2)牢記常用的數(shù)集及其專用的記號(hào)。(3)理解集合中的元素
2025-05-01 05:22
【總結(jié)】數(shù)學(xué)5第一章解三角形章節(jié)總體設(shè)計(jì)(一)課標(biāo)要求本章的中心內(nèi)容是如何解三角形,正弦定理和余弦定理是解三角形的工具,最后落實(shí)在解三角形的應(yīng)用上。通過(guò)本章學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)通過(guò)對(duì)任意三角形邊長(zhǎng)和角度關(guān)系的探索,掌握正弦定理、余弦定理,并能解決一些簡(jiǎn)單的三角形度量問(wèn)題。(2)能夠熟練運(yùn)用正弦定理、余弦定理等知識(shí)和方法解決一些與測(cè)量和幾何計(jì)算有關(guān)的生活實(shí)際
2025-04-17 12:39
【總結(jié)】教學(xué)資料教育精品資料第二章平面向量向量的概念及表示備課時(shí)間:13、5、7主備人:肖崇祎審核:高一數(shù)學(xué)組上課時(shí)間:13、5、班級(jí):姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,理解平面向量的概念和向量的幾何表示;掌握向量的模、零
2025-08-20 12:21