折形狀教學設計-資料下載頁
2025-04-17 01:28本頁面
【正文】 鐘）師：通過本節(jié)課學習，你知道什么？生：改變物體的形狀，可以使物體承受更大的力；紙筒截面越接近圓形承受力越大。板書設計：折 形 狀物體的形狀不同，承受力的大小也不同 結論：改變物體的形狀，可以改變物體的承受力，邊越多， 承受力越大，圓柱形承受力最大。 附: 實 驗 記 錄探究紙筒形狀與承受力的關系：紙筒形狀承受力大小預測（順序）實驗測試結果（書的本數(shù)）圓柱形三角形正方形六邊形 得出結果： 的紙筒承受力最大。 結論：改變物體的形狀，可以改變物體的承受力，邊越多，承受力越大，圓柱形承受力最大。附: 實 驗 記 錄探究紙筒形狀與承受力的關系：紙筒形狀承受力大小預測（順序）實驗測試結果（書的本數(shù)）圓柱形三角形正方形六邊形 得出結果： 的紙筒承受力最大。 結 論：附: 實 驗 記 錄探究紙筒形狀與承受力的關系：紙筒形狀承受力大小預測（順序）實驗測試結果（書的本數(shù)）圓柱形三角形正方形六邊形 得出結果： 的紙筒承受力最大。 結 論：
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