【導(dǎo)讀】找一找,說說它們都是由哪些形狀組成的?起幾本科學(xué)書嗎?縫隙黏牢固,不能留縫。請(qǐng)你們按承受力由大到小排序,并填在活動(dòng)記錄上。狀的確可以托起較重的物體。受力,其承受力大小也不相同。形狀增大承受力這一原理的?你知道薄薄的蛋殼能承受多少本科學(xué)書的重量嗎?所以能承受比較大的重力。的屋頂,它既美觀漂亮,又堅(jiān)固、節(jié)省材料。體和球體四種基本形狀。的方法在生產(chǎn)生活中具有廣泛的應(yīng)用。
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)徂徠鎮(zhèn)中心小學(xué)朱立平物體名稱原來的樣子用力時(shí)的樣子去掉力后的樣子橡皮筋彈簧海綿鋼尺當(dāng)物體受到外力作用時(shí),形狀或體積會(huì)發(fā)生改變,去掉外力后,又恢復(fù)到原來的形狀或體積,這種性質(zhì)叫做彈性。這種能使物體恢復(fù)到原來形狀
2024-12-04 18:04
【總結(jié)】變色花?常見的酸堿變化?做一做:做一個(gè)紫飯菜芯的測(cè)試紙,用它來測(cè)試家里一些物品的酸堿性。?像白醋一樣,使紫包心菜汁變紅的物質(zhì),叫做酸性物質(zhì);?像堿水一樣,使紫包心菜汁變綠的物質(zhì),叫做堿性物質(zhì);?像鹽水一樣,不能使紫包心菜汁變色的物質(zhì)。做一個(gè)紫飯菜芯的測(cè)試紙1、把紫包心菜撕成碎片,放入小鍋中。
2024-12-04 18:44
【總結(jié)】人為什么要吃食物?可以使我們有勁可以使我們身體健康雖然食物有不同種類,但他們都是由若干種基本營(yíng)養(yǎng)成分組成的。營(yíng)養(yǎng)學(xué)家認(rèn)為,食物中的主要成分包括以下幾種:?米飯、面條、面包等淀粉類?魚、肉、雞蛋、奶、豆類?油脂類?蔬菜、水果類next淀粉類食物含有豐富的碳水化合物,可供給我們的能
2024-12-04 18:41
【總結(jié)】食物的消化教學(xué)目標(biāo):1、理解消化、消化系統(tǒng)概念。2、能說出消化系統(tǒng)組成,消化腺的種類。3、理解掌握消化的兩種方式。4、掌握口腔的消化作用。教學(xué)重點(diǎn):消化、消化系統(tǒng)、消化的兩種方式。
2024-12-04 18:05
【總結(jié)】怎樣搭配食物食物中含有的六大營(yíng)養(yǎng)成分碳水化合物蛋白質(zhì)脂肪維生素礦物質(zhì)水哪種食物最有營(yíng)養(yǎng)?不同的食物所含的營(yíng)養(yǎng)成分是不同的,我們不能說哪種食物最有營(yíng)養(yǎng),也找不出一種包含了全部營(yíng)養(yǎng)的食物。為了使我們均衡地獲得各種營(yíng)養(yǎng),我們應(yīng)該知道怎樣搭配食物。怎樣搭配食物①食物金字塔分為幾
2024-12-04 17:58
【總結(jié)】形狀和結(jié)構(gòu)——蘇教版科學(xué)五下第二單元教材分析單元構(gòu)成和課時(shí)分配建議第一課折形狀2課時(shí)第二課搭支架2課時(shí)第三課建橋梁2課時(shí)第四課造房子2課時(shí)單元的中心概念?結(jié)構(gòu)就是能夠承受一定外力的構(gòu)造。?任何能夠抵御外力并保持自身形狀和大小的構(gòu)造都是結(jié)構(gòu)。?一個(gè)結(jié)構(gòu)必須要能夠支撐自
2024-12-04 19:47
【總結(jié)】春風(fēng)送暖學(xué)認(rèn)星北斗高懸柄指東.斗口兩星指北極找到北極方向清.獅子橫臥春夜空軒轅十四一等星.牧夫大角沿斗柄星光點(diǎn)點(diǎn)照航程.春季星空歌.春季星座」是指在春季(3~5月)晚上所能看到的主要星座,由於地球的自轉(zhuǎn),在較早的傍晚可以看到一些冬季的星座。同樣的,在更晚的深夜,也可以看到一些夏季星座
2024-12-04 23:07
【總結(jié)】青島版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,使學(xué)生了解眼球的基本構(gòu)造,認(rèn)識(shí)了解照相機(jī)和眼球得成像原理;?,使學(xué)生知道保護(hù)眼睛的意義以及怎樣保護(hù)眼睛的方法,培養(yǎng)科學(xué)衛(wèi)生的用眼習(xí)慣;?,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,在了解動(dòng)物眼睛的構(gòu)造學(xué)習(xí)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生搜集整理分析信息的能力。照相機(jī)原理:物體到凸透鏡的距離大于2倍焦距時(shí),成倒立、縮
2024-12-04 23:12
【總結(jié)】第13課:筷子“”了桃林鄉(xiāng)小學(xué)王增飛E-mail:開始學(xué)習(xí)同學(xué)們你們見過這種現(xiàn)象嗎?筷子怎么折斷了?鉛筆為什么折斷了?漫畫--真好笑從一邊看金魚時(shí),你有什么發(fā)現(xiàn)呢?這就是我們今天要研究的問題,也就是第13課生活中為什么會(huì)有這些奇怪的
【總結(jié)】(蘇教版)小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元第2課物體的形狀改變以后拉橡皮筋、壓彈簧、捏海綿、彎塑料直尺,邊觀察邊思考老師給你們提出的問題:(1)、用力改變這些物體的形狀,觀察這些物體有什么變化?(2)、慢慢去掉所用的力,觀察這些物體又有什么變化?(3)、把觀察到的現(xiàn)象記錄下來,填寫在下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告單里。實(shí)驗(yàn)報(bào)告單物體名
2025-11-02 00:22
【總結(jié)】一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望……我希望同學(xué)們經(jīng)常地仰望天空,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)思考……-------溫家寶全天星圖(以北天極為中心)北半球夏夜星空?qǐng)D北半球夏夜星空?qǐng)D把距離保持不變的星星分成一群,劃分成不同區(qū)域,想象成人、動(dòng)物或
2024-12-04 23:10
【總結(jié)】物體的形狀改變以后——四單元2節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠通過探究發(fā)現(xiàn)生活中彈性物體的共同特征。2、能夠區(qū)分彈力與彈性。3、能夠做彈簧拉伸長(zhǎng)度與拉力之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。自學(xué)環(huán)節(jié)一:動(dòng)手操作1、用力改變物體的形狀,在去掉所用的力,你有什么發(fā)現(xiàn)?提示:參考教材43頁六幅圖內(nèi)容操作完成。2、上面
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元(蘇教版)第四單元第2課《物體的形狀改變以后》說教材說教學(xué)目標(biāo)說教法、學(xué)法說教學(xué)重、難點(diǎn)說板書設(shè)計(jì)說教學(xué)流程及意圖說設(shè)計(jì)理念說課流程一、說教材☆
2025-11-06 04:47
【總結(jié)】三葉蟲化石化石形成的原因生物必須具有一定的硬體,包括諸如骨骼、牙齒、外殼、干莖、葉脈、孢子及花粉等。當(dāng)然也有極例外的情況,如某個(gè)水母的印痕。生物死亡后甚至是活著的時(shí)候因特殊的原因它們被迅速地埋藏,這樣一來,由于較好地避免了分解者、機(jī)械的和化學(xué)的作用或破壞,使之較好地得以保存下來。,在這一過
【總結(jié)】弱酸性:蝦、蛤蜊、巧克力糖、油炸食品、蔥、白米、花生、啤酒、炸豆腐、海苔、章魚、泥鰍······中酸性:火腿、培根、雞肉、豬肉、牛肉、面包、小麥、奶油······強(qiáng)酸性:蛋黃、乳酪