圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計(jì)竇桂梅-資料下載頁(yè)
2025-04-17 00:19本頁(yè)面
【正文】 花大量篇幅來(lái)寫圓明園昔日的輝煌？（沒有這些“有”，怎么體會(huì)到“舉世聞名”，怎么體會(huì)到博物館、藝術(shù)館、園林瑰寶、建筑精華？正因?yàn)樯钋畜w會(huì)到這些“擁有”，才會(huì)更加痛心。）13．集體朗誦或背誦三四自然段。永遠(yuǎn)留在心中。14．越是回味，越是不住感慨。所以，最后，請(qǐng)全體同學(xué)再讀這句話，告訴自己，告訴天下所有的人?。ㄗx總起句。）三、“走出圓明園”1．回過頭來(lái)再看書的插圖：圓明園里，荒野的風(fēng)，嗚咽地講述著一個(gè)古老的故事；殘留的柱，痛苦地書寫著──一個(gè)國(guó)家的恥辱。2．這痛苦的恥辱一直刻在我們心里整整一百四十多年了。歷史要向前，我們不能等待，要“走出圓明園”（出示文字課件）。3．請(qǐng)面對(duì)這殘留的柱提上一句話，或在后面的插圖中寫上幾句話，或者讀讀書后第130頁(yè)一名同學(xué)的讀后感都可以。（學(xué)生寫，教師巡視）4．學(xué)生寫，教師根據(jù)情況點(diǎn)評(píng)。（略）5．謝謝同學(xué)們。課下我們還可以再次收集圖片和資料，了解舊中國(guó)的貧窮和今天的強(qiáng)大，并開一個(gè)交流會(huì)。毀滅了昔日的祖國(guó)乃至世界文化史的不可估量的損失，可永遠(yuǎn)也毀滅不了的是作為我們中國(guó)人的自省與自信（擦掉“毀滅”）?！?br />
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