三角形的邊教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-04-16 12:50本頁(yè)面
【正文】 從而得出： 兩邊之差 ≤第三邊≤ 兩邊之和五．精設(shè)練習(xí)，鞏固新知，用它們能擺成三角形嗎？（回答Yes or No）(1)3cm 4cm 5cm ( )(2)8cm 7cm 15cm ( )(3)10cm 4cm 5cm ( )(4)你發(fā)現(xiàn)什么技巧了嗎？技巧：用最長(zhǎng)線段的大小和其它兩條線段之和比較。，冒著生命危險(xiǎn)斜穿馬路，你能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解釋這種不文明現(xiàn)象嗎？我們應(yīng)該怎么做？六．拓展創(chuàng)新，應(yīng)用新知：如圖，P 是△ABC內(nèi)一點(diǎn) 求證：，聰明的你能取一根木棒與這兩根擺成三角形嗎？你所選的木棒的長(zhǎng)度x要滿足什么條件呢？七．走出課堂，應(yīng)用數(shù)學(xué)，你能用兩個(gè)△，兩個(gè)○，兩條 == 設(shè)計(jì)出一些漂亮的圖案嗎？并給它命名。 展示參考圖案
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1