【正文】 3．增強(qiáng)挫折承受力涉及到多方面因素，以下哪些不屬于增強(qiáng)挫折承受力所涉及的因素（BD）。B．對(duì)造成挫折者施加報(bào)復(fù)。D．自暴自棄。4．以下關(guān)于意志品質(zhì)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（CD ）。C．堅(jiān)定性和執(zhí)拗是一對(duì)相反的概念。D．自制力強(qiáng)和任性是一對(duì)相同的概念。5．關(guān)于情緒和情感的含義，以下說(shuō)法正確的是（AB）。A．情緒和情感是與人的特定的主觀愿望或需要相聯(lián)系的，歷史上曾統(tǒng)稱為感情。B．情緒主要指感情過(guò)程，代表了感情的種系發(fā)展的原始方面，而情感則經(jīng)常用來(lái)描述那些具有穩(wěn)定的、深刻的社會(huì)意義的感情，具有較大的穩(wěn)定性、深刻性和持久性。6．關(guān)于情緒和情感的功能，以下說(shuō)法正確的是（AC）。A．情緒和情感是有機(jī)體適應(yīng)生存和發(fā)展的一種重要方式。C．當(dāng)一個(gè)人處于積極的情緒狀態(tài)時(shí)，有可能會(huì)增強(qiáng)克服困難的信心。7．關(guān)于沖突，以下說(shuō)法正確的是（BC）。B．由于在意志行動(dòng)中常常具有兩個(gè)以上的目標(biāo)，而這些目標(biāo)不可能同時(shí)實(shí)現(xiàn)，因而促使了意志行動(dòng)中的目標(biāo)沖突。C．沖突有可能造成某些情緒性反應(yīng)。8．關(guān)于情緒和情感，以下說(shuō)法正確的是（AB）。A．情緒和情感是由主觀體驗(yàn)、外部表情和生理喚醒等三種成分組成的。B．情緒情感的外部表情包括面部表情、姿態(tài)表情和語(yǔ)調(diào)表情。9．以下是關(guān)于心境的說(shuō)明文字是（AD）。A．人的比較平靜而持久的情緒狀態(tài)。D．具有彌漫性，不是關(guān)于某一事物的特定體驗(yàn)，而是以同樣的心態(tài)體驗(yàn)對(duì)待一切事物。10．以下關(guān)于美感的說(shuō)法，正確的是（AB）。A．美感是由客觀情境引起的，是自然景象和人類創(chuàng)造物的特征。B．人類社會(huì)的道德品質(zhì)和行為特征，也能引起美的體驗(yàn)。1．以下屬于面部表情的是（AB）。A．目瞪口呆B．愁眉苦臉 2．以下屬于姿態(tài)表情的是（BC）。B．坐立不安C．手舞足蹈3．以下屬于語(yǔ)調(diào)表情的是(BC).B．聲嘶力竭C．唉聲嘆氣 4．以下說(shuō)法正確的是（AB）。A．面部表情可能激活和放大某些情緒狀態(tài)。表情通過(guò)大腦中產(chǎn)生的生理變化進(jìn)而激活情緒體驗(yàn)。因此，如果一個(gè)人假裝哭泣，那么他（她）可能真會(huì)產(chǎn)生悲痛或傷心的情緒體驗(yàn)。B．個(gè)人的情緒體驗(yàn)往往會(huì)通過(guò)外部表情表現(xiàn)出來(lái)，譬如，當(dāng)一個(gè)人感到特別高興時(shí)，他（她）可能會(huì)笑。5．以下說(shuō)法正確的是（AB）A．身體姿勢(shì)可能提供感覺(jué)反饋，并影響人的情緒和情感。B．當(dāng)我們昂首挺胸時(shí)，有可能會(huì)感到自豪或渾身充滿力量。6．以下說(shuō)法正確的是（AB）。A．一個(gè)人的情緒，有時(shí)會(huì)“傳染”給周圍的其他人。B．焦慮的時(shí)候，聽(tīng)一段輕松的音樂(lè)，可能會(huì)感到心情變得好起來(lái)。7．情緒的外周理論強(qiáng)調(diào)，情緒的產(chǎn)生是植物性神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的產(chǎn)物。提出這種理論的兩個(gè)人是（CD）。C．蘭格D．詹姆斯8．以下說(shuō)法正確的是（AC）。A．當(dāng)一個(gè)人的情緒較佳時(shí)，他的理解能力也可能得到提高。C．當(dāng)一個(gè)人情緒惡劣時(shí)，他可能會(huì)在做其他的事時(shí)容易出差錯(cuò)。9．以下說(shuō)法正確的是（AB）。A．當(dāng)一個(gè)人受到挫折時(shí)，情緒可能會(huì)變壞。B．當(dāng)一個(gè)人身體健康狀態(tài)較差時(shí)，可能會(huì)情緒低落。10．以下關(guān)于情緒調(diào)節(jié)的說(shuō)法，正確的是（AB）。A．情緒調(diào)節(jié)可以是對(duì)自己的情緒進(jìn)行調(diào)節(jié)B．情緒調(diào)節(jié)可以使對(duì)他人的情緒進(jìn)行調(diào)節(jié)。1．人格特質(zhì)理論起源于20世紀(jì)40年代的美國(guó)，主要代表人物是（A奧爾波特）和（B．卡特爾）。2．人格理論有很多種，其中最有代表性的是（A．特質(zhì)論）和（ B．類型論）。3．奧爾波特于1937年首次提出了人格特質(zhì)理論，他把人格特質(zhì)分為兩類，一類是（A．共同特質(zhì)），另一類是（B．個(gè)人特質(zhì)）。4．根據(jù)奧爾波特的理論，個(gè)人特質(zhì)包括（A．首要特質(zhì)）、（ B．中心特質(zhì)）和次要特質(zhì)三種。5．根源特質(zhì)可以分為（A．體質(zhì)特質(zhì)）和（B．環(huán)境特質(zhì)）兩類。6．以下哪些屬于人格類型理論（AC ）。A．單一類型理論C．對(duì)立類型理論7．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（CD）。C．德國(guó)心理學(xué)家斯普蘭格提出了陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)。D．巴甫洛夫描述了AB人格類型。8．以下說(shuō)法正確的是（BC）。B．內(nèi)向直覺(jué)型人格的人不關(guān)心外界事物，脫離實(shí)際，好幻想。C．內(nèi)向感情型人格的人情緒穩(wěn)定，不露聲色。9．以下說(shuō)法正確的是（AB）。A．膽汁質(zhì)氣質(zhì)的人情緒體驗(yàn)強(qiáng)烈、暴發(fā)迅猛、平息快捷，思維靈活但粗枝大葉，精力旺盛，正強(qiáng)好斗，勇敢果斷，為人熱情直率。B．粘液質(zhì)氣質(zhì)的人情緒平穩(wěn)、表情平淡。10．以下哪些屬于人格成因（AC）。A．生物遺傳因素C．早期童年經(jīng)驗(yàn)三．判斷題1．洛克把經(jīng)驗(yàn)分成外部經(jīng)驗(yàn)和內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)兩種。外部經(jīng)驗(yàn)叫反省，內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)叫感覺(jué)。（）2．英國(guó)經(jīng)驗(yàn)主義演變到十八九世紀(jì)，形成了聯(lián)想主義。（√）3．天賦觀念說(shuō)認(rèn)為，人的心靈最初像一張白紙，沒(méi)有任何觀念。一切知識(shí)和觀念都是后天從經(jīng)驗(yàn)中獲得的。（）4．英國(guó)哲學(xué)家貝克萊和休謨繼承和發(fā)展了洛克思想中的唯物主義方面。（）5．聯(lián)想主義思潮的代表人物有詹姆斯穆勒、約翰穆勒和培因等。（√）6．近代哲學(xué)為西方現(xiàn)代心理學(xué)的誕生提供了理論基礎(chǔ)，而現(xiàn)代心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法則直接來(lái)源于實(shí)驗(yàn)生理學(xué)。（√）7．在心理學(xué)研究對(duì)象方面，機(jī)能主義與構(gòu)造主義不同，構(gòu)造主義主張心理學(xué)應(yīng)該研究意識(shí)，而機(jī)能主義心理學(xué)主張心理學(xué)應(yīng)該研究無(wú)意識(shí)。（）8．在21世紀(jì)，認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的研究有望成為心理學(xué)發(fā)展的主流。（√ ）9．人本主義心理學(xué)者認(rèn)為，人的本質(zhì)是壞的、邪惡的，他們受無(wú)意識(shí)欲望的驅(qū)使。（）10．人本主義心理學(xué)的理論很容易得到實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn)。（）1．人有五官，因此，人只有五種感覺(jué)。（）2．人如果沒(méi)有感覺(jué)，照樣可以獲得外界信息。（）3．感受性的大小，可能會(huì)因人而異。（√）4．同一個(gè)人在任何時(shí)候，其感受性的大小都是一樣的。（）5．人從外界獲得信息的絕大部分是通過(guò)聽(tīng)覺(jué)進(jìn)行的。（）6．色盲是視覺(jué)的一種不正?，F(xiàn)象。（√）7．紅色常常給人一種溫暖的感覺(jué)，這種現(xiàn)象屬于聯(lián)覺(jué)的一種。（√）8．人在進(jìn)餐時(shí)品嘗食品的味道，主要是通過(guò)嗅覺(jué)來(lái)進(jìn)行的。（）9．感覺(jué)是對(duì)事物整體屬性的認(rèn)識(shí)。（）10．感官都在身體的表面。（）1．形狀知覺(jué)是人類獨(dú)有的知覺(jué)能力，普通動(dòng)物不具備形狀知覺(jué)能力。（ ）2．視覺(jué)系統(tǒng)對(duì)形狀原始特征的檢測(cè)是自動(dòng)的。（√）3．網(wǎng)膜投影的大小與物體的大小成正比，而與距離成反比。（√ ）4．人們能夠知覺(jué)物體的形狀，不能知覺(jué)物體的深度和距離。（ ）5．距離知覺(jué)、深度知覺(jué)比形狀知覺(jué)簡(jiǎn)單。（ ）6．紋理梯度是一種單眼線索。（√ ）7．站在鐵道上沿鐵軌的方向看，遠(yuǎn)處的枕木之間空隙小，近處枕木之間空隙大。這種現(xiàn)象可以用相對(duì)高度這種單眼線索的原理進(jìn)行解釋。（ ）8．視覺(jué)定向能力是與生俱來(lái)的。（ ）9．頭部中切面上的聲音方向最容易判定。（ ）10．根據(jù)運(yùn)動(dòng)透視的原理，在飛馳的飛機(jī)駕駛艙里向前看，近處的物體流動(dòng)速度大，遠(yuǎn)處的物體流動(dòng)速度小。（√ ）1．時(shí)間知覺(jué)與空間知覺(jué)完全相同。（）2．有些植物也有生物鐘。（√）3．看一部非常喜歡的電影，常常在電影結(jié)束時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。（）4．似動(dòng)是相對(duì)于真正運(yùn)動(dòng)而言的。（√）5．似動(dòng)其實(shí)只是一種知覺(jué)現(xiàn)象，對(duì)象并沒(méi)有真動(dòng)。（√）6．當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)一條眼鏡蛇正昂首立在我們面前時(shí)，我們?nèi)鐾忍优埽俏ㄒ徽_的選擇。（）7．鐘表就是時(shí)間。（）8．我們用來(lái)知覺(jué)時(shí)間的感官是視覺(jué)。（）9．空間可以觸摸。（√）10．時(shí)間可以觸摸。（）1．意識(shí)是一種感覺(jué)。（）2．意識(shí)是一種低級(jí)心理官能。（）3．意識(shí)是一種心理狀態(tài)。（√）4．盲視也是無(wú)意識(shí)現(xiàn)象的一種。（√）5．無(wú)意識(shí)是相對(duì)于感覺(jué)而言的。（）6．意識(shí)具有能動(dòng)性，但意識(shí)的能動(dòng)性不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)。（√）7．睡眠不足8小時(shí)，肯定會(huì)造成睡眠不足的后果。（）8．睡眠包括4個(gè)階段，外加快速眼動(dòng)睡眠階段。4個(gè)階段和快速眼動(dòng)階段完成一次之后，睡眠就結(jié)束了。（）9．在快速眼動(dòng)睡眠階段，睡眠者的眼球開(kāi)始快速左右上下移動(dòng)，并通常伴隨有栩栩如生的夢(mèng)境。（√）10．動(dòng)物睡眠的目的，有可能是為了避免消耗能量以及避免受到傷害。（√）1．人們有時(shí)可以有意識(shí)地控制自己的注意。（√）2．注意有三個(gè)特點(diǎn)：指向性、集中性和發(fā)散性。（）3．人在高度集中自己的注意時(shí)，注意指向的范圍就會(huì)擴(kuò)大。（）4．當(dāng)人們處于注意狀態(tài)時(shí)，意識(shí)的內(nèi)容比較模糊。（）5．當(dāng)人注意一個(gè)對(duì)象時(shí)，就有可能注視該對(duì)象，因此，如果某人的眼睛緊盯一個(gè)人時(shí)，他必定是在注意那個(gè)人。（）6．在聽(tīng)一個(gè)講座時(shí)，聽(tīng)眾注視講演者，會(huì)感到聽(tīng)得更清楚。（√）7．注意作為一種內(nèi)部心理狀態(tài)，它和外部表現(xiàn)之間，并不總是一一對(duì)應(yīng)的。（√）8．由于注意具有分配性，所以在同一時(shí)間內(nèi)，人可以注意所有外在對(duì)象。（）9．我們對(duì)于事物的注意，有時(shí)是自然而然發(fā)生的，不需要任何意志的努力；有時(shí)是有目的的，需要付出意志的努力來(lái)維持。（√）10．隨意注意是指有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意。（√）1．喚醒理論提出的三個(gè)原理分別是：第一原理是人們偏好最佳的喚醒水平，第二原理是簡(jiǎn)化原理，第三原理是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)對(duì)于偏好的影響。（√）。2．精神分析理論認(rèn)為，人類最基本的本能是生的本能與死亡本能，它們是人類行為的兩種基本動(dòng)力。（√）3馬斯洛的層次需要理論也屬于一種動(dòng)機(jī)本能理論√）4．口渴不一定是由于口腔和喉頭干燥引起的。（√）5．性激素是產(chǎn)生性驅(qū)力的唯一基礎(chǔ)。（）6．由于機(jī)體疲勞產(chǎn)生睡眠需要而引起的動(dòng)機(jī)叫睡眠動(dòng)機(jī)或睡眠驅(qū)力。（√）7．凡是具有權(quán)力動(dòng)機(jī)的人都熱衷于社會(huì)活動(dòng)，并且目的都是利用這些活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己，樹(shù)立個(gè)人威望或者滿足某種私欲。（）8．交往動(dòng)機(jī)是在交往需要的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一種社會(huì)性動(dòng)機(jī)。（√）9．交往動(dòng)機(jī)也依賴于個(gè)體的交往經(jīng)驗(yàn)。在生命的早期，如果個(gè)體缺乏交往、離群獨(dú)處，交往動(dòng)機(jī)就不可能獲得正常的發(fā)展。（√）10．當(dāng)人們滿足了交往的需要時(shí)，就可能感到安全、有依靠，增加了生活和活動(dòng)的勇氣。（√）1．持續(xù)的挫折或重大的挫折不僅會(huì)使個(gè)體產(chǎn)生持續(xù)性的緊張和挫折反應(yīng)，而且某些行為反應(yīng)還會(huì)逐漸固定下來(lái)，形成個(gè)體相應(yīng)的習(xí)慣和某些突出的個(gè)性特點(diǎn)，甚至?xí)绊憘€(gè)性的形成與發(fā)展。如挫折使某些人缺乏主動(dòng)性，能漠無(wú)情；使另一些人則粗暴兇狠，好攻擊等。（√）2．應(yīng)該認(rèn)識(shí)到挫折具有兩重性，挫折和磨難并不都是壞事，它促使人為了改變境況而奮斗，能磨練性格和意志，增強(qiáng)創(chuàng)造能力和智慧，使人對(duì)生活、對(duì)人生認(rèn)識(shí)得更加深刻、更加成熟。（√）3．對(duì)挫折情境的改善，首先應(yīng)該預(yù)防挫折的發(fā)生，即對(duì)一件事的成功或失敗做出正確的估價(jià)。挫折發(fā)生后，認(rèn)真分析引起挫折的原因，設(shè)法改變、消除或降低其作用的程度。改變情境的另一種辦法是暫時(shí)離開(kāi)挫折情境，到一個(gè)新的環(huán)境中去或改變環(huán)境氣氛，給受挫折者以同情、支持和溫暖。（√）4．抱負(fù)水平過(guò)低或過(guò)高都不利于增強(qiáng)個(gè)體的自信心和自尊心。在過(guò)低的抱負(fù)水平下，即使成功了，人們也不能產(chǎn)生成就感；抱負(fù)水平過(guò)高，在達(dá)不到預(yù)定目標(biāo)時(shí)，就容易產(chǎn)生挫折感。所以要使個(gè)體在活動(dòng)中產(chǎn)生成就感又不至于受到挫折，就要提出適合個(gè)體能力水平的、具有挑戰(zhàn)性的標(biāo)準(zhǔn)。（√）5．和諧的人際關(guān)系并不能幫助人增強(qiáng)挫折的承受力。（）6．情緒、情感是動(dòng)機(jī)的源泉之一，是動(dòng)機(jī)系統(tǒng)的一個(gè)基本成分。如適度的情緒興奮，可使身心處于活動(dòng)的最佳狀態(tài)，進(jìn)而推動(dòng)人們有效地完成工作任務(wù)。（√）7．情緒和情感在人際間具有傳遞信息，溝通思想的功能。這種功能是通過(guò)情緒的外部表現(xiàn)，即表情來(lái)實(shí)現(xiàn)的。（√）8．關(guān)于情緒的分類，我國(guó)古代名著《禮記》中提出“七情”說(shuō)，即喜、怒、哀、懼、愛(ài)、惡和欲等。（√）9．應(yīng)急是一種強(qiáng)烈的、爆發(fā)性的、為時(shí)短促的情緒狀態(tài)。（）10．激情既有消極作用，也有積極作用。（√）1．我們只需對(duì)負(fù)性情緒（如恐懼、憤怒、憂傷等）進(jìn)行調(diào)解，不必對(duì)正性情緒（如高興、歡喜、快樂(lè)等）進(jìn)行調(diào)節(jié)。（）2．有意識(shí)地避開(kāi)容易使自己想起傷心事的場(chǎng)所，是一種情緒調(diào)節(jié)行為。（√）3．勸慰遭受挫折的朋友，不屬于情緒調(diào)節(jié)。（）4．網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)對(duì)維持大腦皮層興奮水平、保證人處于清醒狀態(tài)有重要作用。（√）5．根據(jù)對(duì)情緒和網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的關(guān)系的研究，有人推論，精神病患者的情緒障礙，可能是由網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)激活系統(tǒng)的活動(dòng)失常引起的。（√）6．刺激貓的邊緣系統(tǒng)的一部分，恐懼反應(yīng)消失。（√）7．大腦兩半球?qū)η榫w的控制和調(diào)節(jié)存在一定的差異。在戴維森（1993）和?？怂梗?991）的一系列研究中發(fā)現(xiàn)，在積極情緒時(shí)，右半球出現(xiàn)較多的電位活動(dòng)；而在消極情緒時(shí)，左半球出現(xiàn)較多的電位活動(dòng)。（） 8．正、負(fù)情緒的腦電活動(dòng)的比較研究說(shuō)明，正情緒引起左半球更多的腦電活動(dòng)，而負(fù)情緒引起右半球更多的腦電活動(dòng)。（√）9．自主神經(jīng)系統(tǒng)包括交感神經(jīng)系統(tǒng)和副交感神經(jīng)系統(tǒng)，一般而言，交感神經(jīng)系統(tǒng)引起興奮活動(dòng)，副交感神經(jīng)系統(tǒng)引起抑制活動(dòng)。（√）10．杏仁核中存在一個(gè)“快樂(lè)中樞”。（）1．社會(huì)文化因素對(duì)人格的形成沒(méi)有影響。（）2．家庭環(huán)境因素就是生物遺傳因素。（）3．早期童年經(jīng)驗(yàn)會(huì)影響到人格的發(fā)展。（√）4．自然物理因素包括生態(tài)環(huán)境、氣候條件、空間擁擠程度等，對(duì)人格的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響。（√）5．文化對(duì)人格的影響是極為重要的。（√）6．社會(huì)文化對(duì)人格具有塑造功能。（√）7．遺傳有可能是人格不可缺少的影響因素。（√）8．人格的發(fā)展是遺傳與環(huán)境兩種因素交互作用的結(jié)果。（√）9．抑郁質(zhì)的人情緒體驗(yàn)?zāi)w淺，善于交際。（）10．社會(huì)型類型性格的人追求美感、以感受事物的美作為人生價(jià)值。（）7