教育學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)題-資料下載頁
2025-03-26 00:48本頁面
【正文】 、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中，基礎(chǔ)性的要素是( )。 ( )提出的。 ?麥克費(fèi)爾 ( )作用。 二、多項(xiàng)選擇題 ( )。 E政治教育 ( )。 ，主張兒童是德育的主體 難度提升強(qiáng)化訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題 “要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人?！狈从沉说掠? )原則。 A教育的一致性與連貫性 ( )的培養(yǎng)置于中心地位。 、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的方法是( )。 ( )。 5.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是( )。 ( )。 ? ( ) ( )。 、教育者、教育環(huán)境、教育內(nèi)容 、受教育者、教育內(nèi)容、教育方法 、教育環(huán)境、教育內(nèi)容、教育方法 、教育者、教育目標(biāo)、教育內(nèi)容 ( )。 、好惡等情緒態(tài)度屬于( )。 二、多項(xiàng)選擇題 ( )。 ( )。 鞏固與提高同步輔導(dǎo)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題 ( )。 ，通常我們把班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者稱為( )。 、自我教育的最好載體是( )。 ( )。 ? ( )。 ，對(duì)班級(jí)組織的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用的“導(dǎo)生制”出現(xiàn)在( )。 ( )。 “班級(jí)”一詞的是文藝復(fù)興時(shí)期的著名教育家( )。 ( )。 、生活自理、工作自治的人 ，有兩種領(lǐng)導(dǎo)方式運(yùn)用得比較多，一是“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式，另外一種是( )的領(lǐng)導(dǎo)方式。 A.“集體中心” B.“德育中心” C.“學(xué)生中心” D.“教師中心”二、多項(xiàng)選擇題 ，即( )。 ( )。 難度提升強(qiáng)化訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題 ( )。 ，參與班級(jí)管理的方式叫作( )。 ：一是職權(quán)影響力；二是( )。 ，在領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)過程中，不是以直接的方式管理班級(jí)，而是以間接的方式引導(dǎo)學(xué)生，屬于班主任領(lǐng)導(dǎo)方式的哪種類型? ( ) ( )。 A. 《論語》 B.《普通教育學(xué)》 C.《大教學(xué)論》 D.《理想國(guó)》 、放任型和( )。 、自控的管理方式，以自我管理為中心進(jìn)行管理的理論是( )。 ( )為核心來建立管理機(jī)制。 ，首先要做好的工作是( )。 ( )。 二、多項(xiàng)選擇題 ( )。 ，使學(xué)生得到充分的、全面的發(fā)展 ，班級(jí)管理主要是對(duì)學(xué)生的管理 ，是一種互動(dòng)的關(guān)系 ，包括人、財(cái)、物、時(shí)間、空間、信息 ( )。 17第 頁 共 17 頁
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