【導(dǎo)讀】11．學(xué)會(huì)正確輸入大小寫字母。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：信息的各種心態(tài)及其本質(zhì)含義。教學(xué)方法：1、從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)問題深入思考。信息是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和存在方式而不是事物本身。人腦的大部分信息是通過視覺和感覺器觀獲得的；信息只有通過交流才能發(fā)揮效益。人類生存和社會(huì)發(fā)展的三大基本資源之一，是社會(huì)發(fā)展水平的重要標(biāo)志。社會(huì)稱為信息社會(huì)?！畔⒏咚俟贰且粋€(gè)計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)為基礎(chǔ)，以光導(dǎo)纖維為干線，獲取了信息，要對(duì)信息進(jìn)行處理才能更好地利用信息。Technology信息技術(shù)的英文縮寫。它主要包括微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技

　　

【正文】 工具來(lái)修改圖形。 ⑶同學(xué)們還要注意構(gòu)圖和配色等。 ⑴怎樣構(gòu)圖。 所畫景物不要太分散，不能偏向一邊，也不要畫得太滿，太小。 畫圖前 要選擇好內(nèi)容，是畫人物還是畫風(fēng)景。然后考慮要畫在什么位置，還要注意景物之間的大小、疏密、前后等關(guān)系。 ⑵怎樣搭配顏色。 暖色：紅色、黃色、橙色。 冷色：藍(lán)色、綠色、紫色。 可以以冷色為主，或以暖色為主，適當(dāng)?shù)丶尤肫渌伾?。不要大紅大綠，或大紅大紫。 四、學(xué)生練習(xí)。 教師指導(dǎo)。 五、教師小結(jié)。 六、學(xué)生上傳作業(yè)。 第十七課時(shí) 教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)。 二、導(dǎo)入激趣。點(diǎn)評(píng)上節(jié)課的作業(yè)。 三、教師點(diǎn)撥。 ⑴看了這些同學(xué)的作品，你有什么想法？ ⑵想一想，用哪些工具來(lái)畫“崗?fù)ぁ保? 在畫房子主體時(shí)用到“矩形”和“圓形”，里面的窗用到了“圓角矩形”和“矩形”；還用到了“添加文字”和“涂色”，還用“圖形的剪貼”來(lái)畫出涼篷的 多個(gè)部分以及底座的多個(gè)部分。有時(shí)還要用“修改”和“橡皮”工具來(lái)修改圖形。 ⑶同學(xué)們還要注意構(gòu)圖和配色等。 四、學(xué)生練習(xí)。 教師指導(dǎo)。 五、教師小結(jié)。 六、學(xué)生上傳作業(yè)。 第十八課時(shí) 教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)。 二、導(dǎo)入激趣。點(diǎn)評(píng)上節(jié)課的作業(yè)。 三、教 師點(diǎn)撥。 ⑴看了這些同學(xué)的作品，你有什么想法？ ⑵想一想，以田野、科學(xué)宮、馬路等為主題，在計(jì)算機(jī)上創(chuàng)作一幅圖畫。 ⑶同桌討論。 ⑷集體討論。 四、學(xué)生練習(xí)。 教師指導(dǎo)。 五、教師小結(jié)。 六、學(xué)生上傳作業(yè)。 第五課 認(rèn)識(shí)新的“紙”與“筆” 第一課時(shí) 教學(xué)時(shí)間： 12。 12 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)使用電腦“記事本”。 認(rèn)識(shí)鍵盤分區(qū)。 了解常用功能鍵的功能和作用。 教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)鍵盤 教學(xué)重難點(diǎn)：鍵盤分區(qū)和認(rèn)識(shí)常用功能鍵 教學(xué)過程： 一、 創(chuàng)設(shè)情境 鍵盤是計(jì)算機(jī)最常用的輸入設(shè)備，要想操縱計(jì)算機(jī)為我們做事情，首先要學(xué)會(huì)使用鍵盤。 二、 講授與討論 使用記事本 為了便于學(xué)習(xí)鍵盤上鍵的用法，我們需要打開電腦“記事本”，邊學(xué)習(xí)邊操作。 師：誰(shuí)知道怎樣打開記事本？ （開始 程序 附件 記事本） 看，窗口中有條閃爍的豎線，我們叫它光標(biāo)。這時(shí)，依次按下一些字母鍵或數(shù)字鍵，相應(yīng)的字母或數(shù)字便出現(xiàn)在記 事本窗口了。 師：誰(shuí)知道如何關(guān)閉記事本？ 與關(guān)閉普通窗口一樣，我們練習(xí)的內(nèi)容沒有什么意義，無(wú)需保存。 鍵盤分區(qū) 功 能 鍵 區(qū) 指示燈區(qū) 主鍵盤區(qū) 光標(biāo)控制鍵區(qū) 小鍵盤區(qū) 在主鍵盤區(qū)的第一行，有 10 個(gè)鍵上標(biāo)有數(shù)字： 0，我們稱它們?yōu)閿?shù)字鍵；第二、三、四行中有 26 個(gè)標(biāo)有大寫字母的鍵我們稱它們?yōu)樽帜告I。 常用功能鍵 (1) 空格鍵 主鍵盤區(qū)最下面一行的中間，白色長(zhǎng)條形。 作用：出現(xiàn)空格，光標(biāo)向右移動(dòng)一個(gè)字符的位置 試一試：按照下面的方法在記事本中輸入 a s d f g h j k l 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 注意：每敲一個(gè)鍵，按一下空格鍵。 （ 2）回車鍵 在主鍵盤區(qū)右邊第二、三行之間，利用回車鍵可以進(jìn)行換行。 試一試：輸入 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 a s d f g h j k l 。 （ 3） 退格鍵 在主鍵盤區(qū)的第一行右邊有“ ”或“ BackSpace”的鍵。 按一下退格鍵，可以刪去光標(biāo)左邊的字符。 試一試：輸入 a s d f g h j k l，再將 h j k l 刪去，并輸入 uiop。 （ 4） 光標(biāo)控制鍵 在光標(biāo)控制鍵區(qū) ，利用它們可以移動(dòng)光標(biāo)。 （ 5） 大小寫鎖定鍵（ CapsLock） 在主鍵盤區(qū)的第三行左端，按一下這個(gè)鍵，鍵盤右上角的指示燈區(qū)標(biāo)有“ CapsLock”的指示燈就會(huì)亮，這時(shí)輸入均為大寫字母，在按一下，恢復(fù)小寫。 試一試：利用大小寫鎖定鍵輸入下列字符 A S D F G H J K L a s d f g h j k l Z X C V B N M z x c v b n m （ 6）上檔鍵 仔細(xì)觀察鍵盤上的鍵，可以發(fā)現(xiàn)有些鍵上有兩個(gè)字符，如果輸入上邊的字符，就需要用到上檔鍵，把有兩個(gè)字符的鍵叫 做雙字符鍵？ 試一試：按住上檔鍵，再按數(shù)字鍵，？ （ 7）其他常用功能鍵 Ctrl Alt Esc 等等 Ctrl 與 Alt 不單獨(dú)使用，一般與其他鍵配合使用，自己可以試一試？ Esc 鍵是退出鍵，在很多軟件中， Esc 鍵可以逐級(jí)退出。 三、 鞏固與反思 這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了鍵盤，它是最重要的輸入設(shè)備，同學(xué)們還知道其它輸入設(shè)備嗎？ 四、 練習(xí)與質(zhì)疑 練習(xí)：在記事本上輸入下列字符 A S D F G H J K L ? ＃ ￥ ％ ?? — * （ ） ２、想一想：誰(shuí)知道 Ctrl 與 Alt 鍵可 以和什么鍵配合使用，有哪些作用？（底５頁(yè)） 五、 課后小結(jié) 同學(xué)們對(duì)鍵盤有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)主鍵盤區(qū)的鍵比較熟悉。有的同學(xué)覺得自己會(huì)了，就不練了，這個(gè)問題要糾正。大部分同學(xué)掌握比較好，熟悉鍵盤是以后打字的基礎(chǔ)，對(duì)于小部分同學(xué)還要加強(qiáng)練習(xí)。 第二課時(shí)： 教學(xué)時(shí)間： 12。 14 教學(xué)目標(biāo)： １、 掌握正確的打字姿勢(shì) ２、 明確基本鍵位 ３、 了解鍵盤指法的分區(qū) 教學(xué)內(nèi)容：打字姿勢(shì)與指法 教學(xué)重點(diǎn)：基本鍵位 教學(xué)難點(diǎn)：正確的打字姿勢(shì) 教學(xué)過程： 一、 復(fù)習(xí)與解惑 上節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了鍵盤，誰(shuí)知道鍵盤是如何分區(qū) 的？誰(shuí)說一說鍵盤上可特殊功能鍵有哪些？ 二、 創(chuàng)設(shè)情境 正確的打字姿勢(shì)有助于我們丈身體，還可以提高我們的打字速度，可以使我們打字變的輕松，同學(xué)們知道什么是正確的姿勢(shì)嗎？ 三、 講授與討論 １、 正確的打字姿勢(shì) 師：誰(shuí)知道打字時(shí)什么姿勢(shì)最好？ 身體坐端正，雙腳要放平， 上臂自然垂，肩膀要放松。 手腕要平直，手指彎一彎， 指尖輕擊鍵，打字變輕松。 學(xué)生練習(xí)，按正確姿勢(shì)坐好，教師巡視，糾正錯(cuò)誤。 ２、 基本鍵位 基本鍵位：我們把 A S D F J K L ；八個(gè)手指的鍵位叫做基本鍵位。 在 F 、 J 兩個(gè)鍵上分別有兩 個(gè)凸起的小橫線或兩個(gè)小圓點(diǎn)，這是專門用來(lái)固定左右兩個(gè)食指用的。先把兩個(gè)食指分別放在這兩個(gè)鍵上，其余手指依次放在兩旁的其他鍵上，左手 A、 S、D、 F，右手 J、 K、 L； 在把兩個(gè)大拇指放在空格鍵上。 注意：手指要放松，各關(guān)節(jié)自然彎曲，手掌略微抬起，不能放在鍵盤上。 試一試：把手放在基本鍵位上。 ３、 鍵盤指法分區(qū) 在基本鍵位的基礎(chǔ)上，我們把其它的字母鍵、數(shù)字鍵、符號(hào)鍵也分配給我們的手指，這樣可以提高打字速度。 如圖 23 所示 第 9 頁(yè) 注意：打字時(shí)，手要水平而輕松地抬起，全部動(dòng)作僅限于手指部分，只要擊鍵的手指才 可以伸出去擊鍵，擊鍵后應(yīng)立即收回到基本鍵位，不能停留在其他鍵位。 師：同學(xué)們看書第 9 頁(yè)，仔細(xì)觀看指法圖，互相說一說什么鍵用什么手指來(lái)敲擊。 四、 鞏固與反思 同學(xué)們想一想，這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了什么？指法圖有什么作用？ 五、 練習(xí)與質(zhì)疑 １、 按指法在記事本中輸入： a s d f g h j k l 。 z x c v b n m , . / q w e r t y u I o p aaa sss ddd fff jjj kkk lll 。 qqq eee rrr ttt yyy uuu iii ooo ppp ２、 玩一玩打字游戲 ３、 作業(yè)：把指法圖熟記。 六、 課后小結(jié) 大部分同學(xué)能按照要求做，但不能保持，這是長(zhǎng)期的事情，以后每節(jié)課都要提醒。 基本鍵同學(xué)們掌握的都不錯(cuò)。 第六課：輸入字母 教學(xué)時(shí)間： 12。 19 教學(xué)目標(biāo) : １、 學(xué)習(xí)中排鍵的擊鍵方法 ２、 掌握打字的正確姿勢(shì) 教學(xué)內(nèi)容：中排鍵指法練習(xí) 教學(xué)重難點(diǎn)：按照正確的姿勢(shì)和指法打字 教學(xué)過程： 一、 復(fù)習(xí)與解惑 １、 復(fù)習(xí)打字時(shí)的姿勢(shì)與指法。 （學(xué)生自由回答） ２、 復(fù)習(xí)八個(gè)基本鍵 在記事本中輸入： a s d f j k l 。 aaa sss ddd fff jjj kkk lll 。 a j d l s 。 d s d j k l 二、 導(dǎo)入 基本鍵我們練習(xí)的已經(jīng)比較熟練，同學(xué)們想不想熟練的操作其他鍵呢？今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)中排鍵。 三、 講解與討論 １、 中排鍵的擊鍵方法 在主鍵盤區(qū)的第三行是中排鍵，手指分工如圖 34 所示。中排鍵只比基本鍵多了 F、 H 鍵而已。 在擊鍵時(shí)要用相應(yīng)的手指迅速敲一下鍵，并立即恢復(fù)到基本鍵位上。 例如：敲 G 鍵，用左手食指迅速敲擊一下 G 鍵，并立即回到 F 鍵的上面。 學(xué)生練習(xí)： G、 H 鍵的 輸入方法 注意：擊鍵時(shí)不要按住鍵不放，也不要翹手指。 ２、 使用“打字精靈”軟件練習(xí)打字 在“打字精靈”軟件中，我們可以練習(xí)英文打字，也可以練習(xí)中文打字。分為易、中、難三種程度，同學(xué)們可以自由選擇。 ３、 上機(jī)練習(xí) （ 1） 請(qǐng)?jiān)谟浭卤局休斎胂铝凶址ㄒ部梢允褂么蜃周浖毩?xí)。 1) fff jjj fff jjj fff jjj fff jjj fff jjj fff jjj fff jjj fff jjj fff jjj fff jjj 2) aaa 。 aaa 。 aaa 。 aaa 。 aaa 。 3) afaf afja afaf jfa。 afaf jfaj jfaj fajj 4) asdf fdsa asdf fdsa asdf fdsa asdf fdsa 5) jkl。 。lkj jkl。 。lkj jkl。 。lkj jkl。 。lkj 6) ddd kkk ddd kkk sss lll aaa lll 7) ggg hhh ggg hhh ggg hhh ggg hhh 8) gha。 hjgd jhdg lkja hdjk haj。 djhd 9) 。aa kdd jjd hsl jkl sdf jlk lsj ldj ３、 玩一玩素材庫(kù)中的“搶水果”游戲 四、 鞏固與反思 我們已經(jīng)熟練掌握基本鍵，中排鍵的練習(xí)比較簡(jiǎn)單，同學(xué)們要繼續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取做到盲打。 五、 練習(xí)與質(zhì)疑 書 13 頁(yè) 六、 課后小結(jié) 中排鍵只比基本鍵多了 G、 H，同學(xué)們掌握起來(lái)比較簡(jiǎn)單，注意 G、 H 兩個(gè)鍵的輸入方法。 第七課：輸入字母 教學(xué)時(shí)間： 12。 21 教學(xué)目標(biāo)： １、 學(xué)會(huì)下排鍵的擊鍵方法 ２、 瀏覽光盤 教學(xué)內(nèi)容：下排鍵指法練習(xí) 教學(xué)重難點(diǎn)：標(biāo)準(zhǔn)指法敲擊下排鍵 教學(xué)過程： 一、 復(fù)習(xí)與解惑 １、 復(fù)習(xí)指法和姿勢(shì) ２、 在記事本中輸入下列字符 1) ggg hhh ggg hhh ggg hhh ggg hhh 2) gha。 hjgd jhdg lkja hdjk haj。 djhd 3） 。aa kdd jjd hsl jkl sdf jlk lsj 二、 講授與討論 下排鍵的擊鍵方法。 在主鍵盤區(qū)的第四行是下排鍵，手指分工如下。 左手： Z X C V B 右手： N M ， 。 / 敲擊下排鍵時(shí)，整個(gè)手從基本鍵位抬起，向右下方傾斜，敲擊完畢后，迅速回到中排鍵的基本鍵位 上。 要求：手指微彎，敲擊后迅速回到基本鍵。 注意：敲擊 N 鍵時(shí)，整個(gè)右手要微微向左下方傾斜。 ２、 上機(jī)練習(xí) （ 1） vvv mmm vvv mmm vvv mmm vvv mmm （ 2） zzz /// zzz /// zzz /// zzz /// zzz /// zzz /// （ 3） zvzv