【正文】 左手： Z X C V B 右手： N M ， 。aa kdd jjd hsl jkl sdf jlk lsj ldj ３、 玩一玩素材庫中的“搶水果”游戲 四、 鞏固與反思 我們已經(jīng)熟練掌握基本鍵，中排鍵的練習(xí)比較簡單，同學(xué)們要繼續(xù)練習(xí)，爭取做到盲打。 。 aaa 。中排鍵只比基本鍵多了 F、 H 鍵而已。 基本鍵同學(xué)們掌握的都不錯(cuò)。 試一試：把手放在基本鍵位上。 第二課時(shí)： 教學(xué)時(shí)間： 12。 按一下退格鍵，可以刪去光標(biāo)左邊的字符。這時(shí)，依次按下一些字母鍵或數(shù)字鍵，相應(yīng)的字母或數(shù)字便出現(xiàn)在記 事本窗口了。 六、學(xué)生上傳作業(yè)。點(diǎn)評(píng)上節(jié)課的作業(yè)。有時(shí)還要用“修改”和“橡皮”工具來修改圖形。 教師指導(dǎo)。 畫圖前 要選擇好內(nèi)容，是畫人物還是畫風(fēng)景。 第十六課時(shí) 教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)。講解注意點(diǎn)。 單擊“編輯”菜單中的“粘貼 ”命令。 三、教學(xué)新課。 四、 結(jié)束教學(xué)。 單擊“保存”按鈕。兩種圖標(biāo)的功能。字體選楷體，字號(hào)選 20。 同學(xué)們，如果你們想在畫好圖后，也像個(gè)小畫家一樣，喜歡在圖上添上個(gè)圖畫名，再寫上自己的大名，要怎么辦呢？ 在我們的“畫圖”窗口中有一個(gè)“文字”工具，同學(xué)們能在工具箱中找到它嗎？利用這個(gè)“文字”工具可以給圖形添上漢字，使畫面圖文并茂。 ⑷讓學(xué)生獨(dú)立完成“試一試”，先畫好一條直線，然后用放大鏡把它修改成一條虛線。 ⑵教師在畫圖區(qū)簡單地畫些曲線或幾何圖形，以“選定”為例講解刪除的 步驟。 ⑴畫幾條直線，然后演示使用“橡皮”工具進(jìn)行圖形修改的方法： 先單擊工具箱中的“橡皮”，再觀察背景色和畫圖區(qū)內(nèi)的背景色是否一致，如果不一致，那么應(yīng)該先改變背景色，使其畫圖區(qū)內(nèi)背景色一致。 四、課堂小結(jié)并關(guān)閉程序。改變背景色為藍(lán)色。 選擇狀態(tài)，選擇前景色和背景色，畫出實(shí)心圓形。 講解：圖形有顏色處理。畫出六個(gè)不同狀態(tài)的長方形。給墻壁涂上黃色。 （三）給房子涂上顏色。 （一）練習(xí) 改變前景色為紅色。 14 一、組織教學(xué)。 在“ 文件路徑”一欄中用鼠標(biāo)點(diǎn)擊，選擇“我的文檔”。 ４、畫房頂。 這樣就保存好了。 如哪一次畫得不好，按“菜單”中的“編輯”－“撤消” 。 １、畫電視機(jī)的框架。 三、復(fù)習(xí)舊知。 五、課堂小結(jié)并關(guān)閉程序。 （五）教學(xué)多邊形工具。 ３、講解：如果要畫正方形，可按住“ shift”鍵，再用剛才的方法畫，畫出來的就是正方的圓角矩形 了。按下左鍵，再拖動(dòng)至另一點(diǎn)，放開左鍵，一條矩形就畫出來了。 三、復(fù)習(xí)舊知。 畫鉛筆。 第八課時(shí) 教學(xué)時(shí)間 一、教學(xué)選擇 工具選擇器中的線寬。 ２、學(xué)生練習(xí)。也可以隨意畫曲線，但比鉛筆的功能更多一些，它可以選擇不同的線粗。 ４、學(xué)生練習(xí)。 １、畫圖窗口的組成。 ２、對(duì)話框的操作。 ２、工具狀態(tài)選擇器。我相信同學(xué)們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，也可 能成為一個(gè)計(jì)算機(jī)小畫家。 教學(xué)準(zhǔn)備： 圖片 教學(xué)時(shí)間： 1 課時(shí) 教學(xué)過程： 一、計(jì)算機(jī)畫圖 計(jì)算機(jī)不僅能寫字，還能畫圖。 試一試：“退格”鍵起什么作用？ 利用“幫助”學(xué)習(xí)使用計(jì)算器 利用菜單欄的“幫助”也可以學(xué)習(xí)使用計(jì)算器。 使用標(biāo)準(zhǔn)型計(jì)算器 這里的計(jì)算器只需用鼠標(biāo)點(diǎn)按即可。 我們還可以把鼠標(biāo)指針指向垂直滾動(dòng)框中的下箭頭，按住鼠標(biāo)左鍵，這時(shí)就可以看到窗口下面的內(nèi)容。 實(shí)際上，我們可以對(duì)窗口的上、下、左、右邊框進(jìn)行同樣的操作來調(diào)整其大小。 試一試打開“我的文檔”窗口 師： Windows xp 允許打開多個(gè)窗口，你不妨試一試。 四、趣味練習(xí) 1． 把上面的操作重復(fù)一遍。窗口是 WINDOWS98 界面最基本的組成元素，每個(gè)窗口有相同的基本操作。 師把鼠標(biāo)的指針形狀變?yōu)? ，提問：有誰知道老師現(xiàn)在這種指針能改變窗口的什么大?。ㄉ穑瑤熆偨Y(jié)，能同時(shí)改變高度和寬度。 切換窗口 師打開兩個(gè)窗口，請(qǐng)同學(xué)觀察兩個(gè)窗口的標(biāo)題條有什么不同（生答），師給出當(dāng)前窗口的概念：把標(biāo)題欄呈深顏色的窗口稱為當(dāng)前窗口。 教學(xué)準(zhǔn)備： 計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。 右擊：指針指向?qū)ο笠院?，中指擊一下鼠?biāo)器的右鍵。 我們還要知道在不同的任務(wù)時(shí)，鼠標(biāo)指針會(huì)出現(xiàn)不同的形狀。 學(xué)生練習(xí)打開快捷菜單 排列圖標(biāo) 在快捷菜單中選擇“排列圖標(biāo)”，再選擇一種排列方式，然后單擊鼠標(biāo)左鍵，觀察屏幕上圖標(biāo)的排列變化。 學(xué)生操作進(jìn)入“掃雷”游戲。 紙牌疊中的牌應(yīng)按從大到小，黑紅相間的方法排序。（先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)試一下。 （二）、學(xué)生 練習(xí)開、關(guān)電腦 在教師的組織下，有步驟的打開電腦和關(guān)閉電腦。 教師一步一步示范，手把手教學(xué)生關(guān)機(jī)，并重復(fù)幾次。 剛才小朋友們說了很多，有的說穿衣服，有的小朋友說是洗臉，還有的小朋友說疊被子，但老師卻不同意小朋友的意見，再好好想想，我們?cè)缟闲褋淼牡谝患率亲鍪裁矗? 對(duì)了，首先是睜開眼睛，我們小朋友只有先睜開眼睛然后才能去穿衣服、洗臉、刷牙等等。但是有志氣的中國人已經(jīng)不甘落后，也開發(fā)出了一些優(yōu)秀的國產(chǎn)軟件，如 WPS、 KV3000、超級(jí)解霸等，但數(shù)量還很少，還有很多優(yōu)秀的軟件等待著同學(xué)們學(xué)好知識(shí)去開發(fā)。 指名學(xué)生回答問題①，教師補(bǔ)充說明并注意糾正。 通過介紹國產(chǎn)軟件，對(duì) 學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。） 課堂總結(jié)： 同學(xué)們，電腦的問世，使得信息的處理和傳遞的手段有了翻天覆地的變化，它改變了人們幾千年來的傳統(tǒng)觀念，這是信息技術(shù)的一次 巨大飛躍。 IT 就是信息技術(shù)。 要處理信息首先要獲取信息。（完成任務(wù) 1） 信息在現(xiàn)代社會(huì)無處不在。 三、學(xué)習(xí)新課 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看圖片，圖片上的人在做什么？用什么方式？師問生答：聊天：語言、聲音?！? 信息社會(huì)將會(huì)給每個(gè)人帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 “二、信息技術(shù)主要是指人們獲取、存儲(chǔ)、傳遞、處理信息的各種技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)是兩種重要 的信息技術(shù)。 教學(xué)過程 一、新課引入 什么是信息？你知道嗎？（學(xué)生回答） 簡單地說，信息就是指對(duì)人么有用的數(shù)據(jù)、消息。 了解鍵盤的分區(qū)用十指分工。信息技術(shù) 教學(xué)進(jìn)度： 教學(xué)主要內(nèi)容：鼠標(biāo)及鍵盤的基本操作，畫圖初步； 周次 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 備注 一 第 1 課 信息與信息技術(shù) 二 第 2 課 和計(jì)算機(jī)交朋友 三 第 3 課 練習(xí)使用鼠標(biāo)器 四 第 3 課 練習(xí)使用鼠標(biāo)器 五 9.. 第 3 課 練習(xí)使用鼠標(biāo)器 六 ..7 國慶節(jié)放假 七 第 4 課 操作窗口學(xué)本領(lǐng) 八 第 4 課 操作窗口學(xué)本領(lǐng) 九 第 4 課 操作窗口學(xué)本領(lǐng) 十 單元檢測 十一 第 5 課 認(rèn)識(shí)新的“紙”和“筆” 十二 第 5 課 認(rèn)識(shí)新的“紙”和“筆” 十三 期中檢測 十四 第 6 課 輸入小寫字母 十五 第 6 課 輸入小寫字母 十六 第 6 課 輸入小寫字母 十七 第 6 課 輸入小寫字母 十八 第 7 課 輸入大寫字母和符號(hào) 十九 第 7 課 輸入大寫字母和符號(hào) 二十 第 8 課 互相幫助練指法 二十一 增加：簡單繪圖 全冊(cè)教學(xué)目標(biāo)： 知道什么是信息，信息對(duì)人有什么用處。 11．學(xué)會(huì)正確輸入大小寫字母。（有用，即有價(jià)值?！? [利用電腦動(dòng)態(tài)展示以下三種重要的信息技術(shù) ] “ 信息的獲取” 人腦的大部分信息是通過視覺和感覺器觀獲得的； 電腦中的信息主要是通過諸如鍵盤、鼠標(biāo)、語音識(shí)別等電腦輸入設(shè)備，掃描儀、傳感器等電子感測裝置來獲取。 “四、信息高速公路 ‘信息高速公路’是一個(gè)計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)為基礎(chǔ)，以光導(dǎo)纖維（也叫光纜）為干線，集電腦、電視、電話為一體，以各種圖、文、聲、像等信息為‘貨物’，覆蓋面廣（遍布全球）的高速傳輸?shù)?信息網(wǎng)。報(bào)紙：文字、場景。人們每時(shí)每刻都在接觸、傳播、加工和利用信息。提問：請(qǐng)同學(xué)們講一下現(xiàn)代人獲取信息的方式。它是英文： Information Technology 信息技術(shù)的英文縮寫。如今電腦已經(jīng)深入人們的日常生活、學(xué)習(xí)和工作等各個(gè)方面。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)生了解計(jì)算機(jī)組成各部分設(shè)備的作用。 學(xué)生答后，追問：誰來用自己的話說一說什么計(jì)算機(jī)的硬件和軟件？ 教師說明：硬件是指看得見、摸得著的部件，像鼠標(biāo)、顯示器、打印機(jī)等；軟件是用來指揮計(jì)算機(jī)工作的命令語言，它是看不見、摸不著的，但離開了軟件，計(jì)算機(jī)就不能正常工作。 三、學(xué)生模仿硬件作“自我介紹” 通過剛才的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道計(jì)算機(jī)的硬件是由中央處理器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備等四大部分組成的，它們協(xié)調(diào)工作，各顯神通。電腦同樣如此，它也要先睜 開眼睛，然后才能和小朋友一起學(xué)習(xí)。 小朋友早上起來的第一件事是睜開眼睛，那上床后我們會(huì)把眼睛閉上。 教師巡視指導(dǎo)。再請(qǐng)另外一個(gè)同學(xué)也試一下）。 當(dāng)下面的牌無法再進(jìn)行排序時(shí)，可用鼠標(biāo)單擊窗口左上角背面朝上的發(fā)牌疊，一次翻三張牌或一張牌，翻到可用的牌將其移到下面參與排序。 二、講授與討論 掃雷游戲的規(guī)則 介紹掃雷方法 [師邊演示邊講解 ] 用鼠標(biāo)單擊某個(gè)小方塊，被單擊處若沒有雷，則顯示數(shù)字，該數(shù)字表示與它相鄰的方塊內(nèi)有幾顆雷，即以該數(shù)字為中心的九個(gè)小方塊內(nèi)有雷的個(gè)數(shù)，在你認(rèn)為有雷的地方單擊右鍵插上小紅旗，表示將雷排除。 三、 練習(xí) 試著將五種排列圖標(biāo)的方式都做一遍，觀察屏幕上圖標(biāo)排列的變化 四、 板書設(shè)計(jì) 五、 六、 課后小結(jié) 第五課時(shí) 教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)目標(biāo)； 全面了解鼠標(biāo)指針的含義。同學(xué)們可以查看課本中相關(guān)內(nèi)容做一定的了解。學(xué)生將指針指向桌面的空白處練習(xí)右擊，打開快捷菜單。 自制的 Powerpoint 教學(xué)軟件 教學(xué)過程 一、新課導(dǎo)入 同學(xué)們，上節(jié)課，老師和大家一起學(xué)生了Ｗ indows98 的最基本知識(shí)，大家還記得我們講了那些內(nèi)容嗎？ 二、新課教學(xué) （一）、窗口的組成 我們知道，在 Windows 環(huán)境下的所有應(yīng)用 程序都是在窗口中執(zhí)行的，關(guān)閉窗口，也就關(guān)閉了程序。單擊任務(wù)欄中的某個(gè)窗口的圖標(biāo)按鈕，就可以切換為當(dāng)前的窗口（師作操作）。） 關(guān)閉窗口 有沒有同學(xué)知道怎么關(guān)閉窗口（生答單擊“關(guān)閉”按鈕 ，窗口關(guān)閉。下面跟“小神游”進(jìn)入“我的電腦”窗口。 2． 以教材配套光盤的“摘水果”游戲?yàn)槔M(jìn)行練 習(xí)。 窗口的切換 當(dāng)我們打開“我的電腦”窗口后，再打開“我的文檔”窗口，這兩個(gè)窗口就像疊紙一樣，一個(gè)在上邊，一個(gè)被壓在下邊。上、下調(diào)整時(shí)光標(biāo)光標(biāo)變?yōu)樯舷轮赶颉Ｈ舭醋∩霞^便可以看到窗口上面的內(nèi)容。 我們還應(yīng)注意，計(jì)算機(jī)中運(yùn)算符號(hào)的表示方法與我們平時(shí)的有所不同。 如果你想知道計(jì)算器上各個(gè)按鈕的功能，只要用鼠標(biāo)右鍵單擊這個(gè)按鈕，在它的又下方就會(huì)顯示“這是什么 ”，用鼠標(biāo)單擊“這是什么？”，就會(huì)顯示這個(gè)按鈕的功能。 [看計(jì)算機(jī)所作的圖片 ] ２、介紹 LOGO 畫圖語言所畫的畫片。 三、啟動(dòng)“畫圖”。 ３、調(diào)色板。 六、總結(jié)全課。 ２、畫圖工具箱各個(gè)工具的名稱。 （二）教學(xué)鉛筆工具。［示范］ ２、學(xué)生練習(xí)。 （ P68) （五）綜合練習(xí)。 結(jié)合試一試進(jìn)行， 讓學(xué)生自己選擇不同的線寬，在計(jì)算機(jī)上畫出不同的直線或曲線。 三、小結(jié)。 １、畫圖工具箱畫線工具的名稱及使用。 ２、學(xué)生練習(xí)。 ４、學(xué)生練習(xí)。 １、講解：單擊“多邊形”工具，移至畫圖區(qū)，指針變成“＋”形狀。 六、作業(yè)： 自己看書。 １、畫圖工具箱（圓）、（矩形）、（圓角矩）、（多邊形）等繪圖工具的使用。 單擊“矩形”工具，在畫圖區(qū)的適當(dāng)?shù)奈恢蒙蠁螕?，以確定電視機(jī)的左上角位置，向右下角拖動(dòng)，形成一個(gè)合適的長方形后，松開左鍵。取消最后一次的作圖。 （三）畫房子。點(diǎn)擊“多邊形”工具，畫一個(gè)梯形的房頂。 最后點(diǎn)擊“確定”。 二、導(dǎo)入激趣。改變背景色為藍(lán)色。 找開房子文件。 改變前景色為藍(lán)色。 講解并示范。有時(shí)還可以與工具箱中的“噴槍”、“刷子”、“取色”工具配合使用