二次函數(shù)零點(diǎn)問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)零點(diǎn)問(wèn)題【探究拓展】探究1：設(shè)分別是實(shí)系數(shù)一元二次方程和的一個(gè)根，且求證：方程有且僅有一根介于之間.變式1：已知函數(shù)f(x)＝ax2＋4x＋b(a0，a、b∈R)，設(shè)關(guān)于x的方程f(x)＝0的兩實(shí)根為x1、x2，方程f(x)＝x的兩實(shí)根為α、β.（1）若|α－β|＝1，求a、b的關(guān)系式；（2）若a、b均為負(fù)整數(shù)

2025-03-24 06:28

方程的跟與函數(shù)的零點(diǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧：f(x)＝0有實(shí)數(shù)根?函數(shù)y＝f(x)的圖象與x軸有交點(diǎn)?函數(shù)y＝f(x)有零點(diǎn)判別式方程ax2＋bx＋c＝0的根函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的零點(diǎn)?＞0兩不相等實(shí)根兩個(gè)零點(diǎn)?＝0兩相等實(shí)根一個(gè)零點(diǎn)?＜0沒(méi)有實(shí)根

2025-11-01 22:54

方程的根和函數(shù)的零點(diǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】方程的根和函數(shù)的零點(diǎn)思考：一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象有什么關(guān)系？方程x2－2x+1=0x2－2x+3=0y=x2－2x－3y=x2－2x+1函數(shù)函

2025-10-02 16:46

熱點(diǎn)難點(diǎn)微專題八含參函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1頁(yè)熱點(diǎn)難點(diǎn)微專題八含參函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題專題綜述典型例題課后作業(yè)熱點(diǎn)難點(diǎn)微專題八含參函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題第2頁(yè)熱點(diǎn)難點(diǎn)微專題八含參函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題專題綜述典型例題課后作業(yè)課時(shí)作業(yè)專題綜述含參函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題常以超越方程、分段函數(shù)等為載體，達(dá)到考察函數(shù)性質(zhì)、函

2025-08-05 09:41

函數(shù)與零點(diǎn)練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)與零點(diǎn)基礎(chǔ)回顧：零點(diǎn)、根、交點(diǎn)的區(qū)別零點(diǎn)存在性定理：f（x）是連續(xù)函數(shù)；f（a）f（b）0二分法思想：零點(diǎn)存在性定理一、基礎(chǔ)知識(shí)—零點(diǎn)問(wèn)題1．若函數(shù)在區(qū)間[a,b]上的圖象為連續(xù)不斷的一條曲線，則下列說(shuō)法正確的是（）A．若，不存在實(shí)數(shù)使得；B．若，存在且只存在一個(gè)實(shí)數(shù)使得；C．若，有可能存在實(shí)數(shù)使得；D．若

2025-03-24 12:15

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的零點(diǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)的零點(diǎn)沈陽(yáng)二中數(shù)學(xué)組思考：一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象有什么關(guān)系？方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象判別式△=b2－4ac△＞0△=0△＜0

2025-08-16 01:48

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的零點(diǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】廣東省深圳市第三高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)必修一《函數(shù)的零點(diǎn)》課件自學(xué)反饋?)0()(22的圖象有何關(guān)系的根與二次函數(shù)二次方程???????acbxaxxfcbxaxxy31?xy21?xy21?4?1322???xxy442???xxy542???xxy重點(diǎn)評(píng)析（以a&

2025-11-02 06:00

方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思一、背景分析1、學(xué)習(xí)任務(wù)分析函數(shù)與方程是中學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容，既是初等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，又是初等數(shù)學(xué)與高等數(shù)學(xué)的連接紐帶。?原因是要用函數(shù)的觀點(diǎn)統(tǒng)帥中學(xué)數(shù)學(xué),,解方程的問(wèn)題就變成了求函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題.就本章而言，本節(jié)通過(guò)對(duì)二次函數(shù)的圖象的研究判斷一元二次方程根的存在性以及根的個(gè)數(shù)的判斷建立一元二次方程的根與相應(yīng)的二次函數(shù)的零點(diǎn)的聯(lián)系，然后由

2025-04-19 05:40

方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)(蘇教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)方程解法史話:數(shù)學(xué)家方臺(tái)納的故事1535年，在意大利有一條轟動(dòng)一時(shí)的新聞：數(shù)學(xué)家?jiàn)W羅挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)家方臺(tái)納，奧羅給方臺(tái)納出了30道題，求解x3+5x=10，x3+7x=14，x3+11x=20，……；諸如方程x3+Mx=N，M，N是正整數(shù)，比賽時(shí)間為20天，方臺(tái)納埋頭苦干，終于在最后一天解決了這個(gè)問(wèn)題。方程的求解經(jīng)

2025-10-31 04:14

方程與函數(shù)的零點(diǎn)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】0)(?xf)(xfy?方程x2－2x+1=0x2－2x+3=0y=x2－2x－3y=x2－2x+1函數(shù)函數(shù)的圖象方程的實(shí)數(shù)根x1=－1,x2=3x1=x2=1無(wú)實(shí)數(shù)根(－1,0)、(3,0)(1,0)無(wú)交點(diǎn)x2－2x－

2024-11-24 13:41

方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1《方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)》的教學(xué)設(shè)計(jì)湖北省黃岡市團(tuán)風(fēng)中學(xué)胡建平教材分析本節(jié)課選自《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教課書(shū)數(shù)學(xué)I必修本（A版）》的第三章的根與函數(shù)的的零點(diǎn)。函數(shù)與方程是中學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容，既是初等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，又是出等數(shù)學(xué)與高等數(shù)學(xué)的連接紐帶。在現(xiàn)實(shí)生活實(shí)踐中，函數(shù)與方程都有著十分的應(yīng)用，在注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的今天，

2025-11-12 04:35

數(shù)學(xué)二次函數(shù)零點(diǎn)問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)零點(diǎn)問(wèn)題【探究拓展】探究1：設(shè)分別是實(shí)系數(shù)一元二次方程和的一個(gè)根，且求證：方程有且僅有一根介于之間.變式1：已知函數(shù)f(x)＝ax2＋4x＋b(a0，a、b∈R)，設(shè)關(guān)于x的方程f(x)＝0的兩實(shí)根為x1、x2，方程f(x)＝x的兩實(shí)根為α、β.（1）若|α－β|＝1，求a、b的關(guān)系式；（2）若a、b均為負(fù)整數(shù)

2025-04-04 04:25

函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)問(wèn)題賞析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】近年高考試卷中的N型函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)問(wèn)題賞析近些年來(lái)，有不少的N型函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)問(wèn)題出現(xiàn)在不同年份、不同省區(qū)與全國(guó)的高考試卷中，這不能不成為高考的熱門(mén)話題和需要我們研究并指導(dǎo)高三學(xué)生進(jìn)行科學(xué)備考的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。什么是N型函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)問(wèn)題呢，就是含參函數(shù)在其定義域內(nèi)連續(xù)可導(dǎo)，有兩個(gè)極值點(diǎn)、并將其定義域分成三個(gè)單調(diào)區(qū)間，通常是“增減增”或“減增減”，在此條件的基礎(chǔ)上，方程或的根的個(gè)數(shù)與參數(shù)取值范圍

2025-03-24 12:18

與三角函數(shù)有關(guān)的零點(diǎn)問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】與三角函數(shù)有關(guān)的零點(diǎn)問(wèn)題1、【2015湖北】函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為＿＿＿＿＿＿．【答案】2【解析】因?yàn)椋?，所以函?shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為函數(shù)與圖象的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)，函數(shù)與圖象如圖，由圖知，兩函數(shù)圖象有2個(gè)交點(diǎn)，所以函數(shù)有2個(gè)零點(diǎn)．【方法技巧歸納】利用函數(shù)圖象處理函數(shù)的零點(diǎn)（方程根）主要有兩種策略：（1）確定函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)：利用圖象研究與軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)或轉(zhuǎn)化成兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)定性判斷；（2

2025-03-24 05:48

高二數(shù)學(xué)方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】思考：一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象有什么關(guān)系？我們知道，令一個(gè)一元二次函數(shù)2(0)yaxbxca????的函數(shù)值y＝0，則得到一元二次方程20(0)axbxca????問(wèn)題1觀察下表(一)，說(shuō)出表中一元二次方程的實(shí)數(shù)根與相應(yīng)

2025-10-31 08:08

專題四：函數(shù)零點(diǎn)的解題思路及技巧解析版資料——王彥文-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

專題四：函數(shù)零點(diǎn)的解題思路及技巧解析版資料——王彥文(完整版)

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