【正文】 （二）能力 算術 快速而準確進行運算的能力 言語解釋 理解讀到和聽到的內容 、 以及詞匯之 間關系的能力 知覺速度 迅速而準確辨認視覺上異同的能力 歸納推理 鑒定一個問題的邏輯后果 ， 并解決 這一問題的能力 演繹推理 運用邏輯評估一項爭論價值的能力 空間視知覺 當物體的空間位置變化時 ， 能想象 出物體形狀的能力 記憶力 保持和回憶過去經歷的能力 （ 1） 力量因素 動態(tài)力量 在一段時間內重復或持續(xù)運用肌肉力量的能力 軀干力量 運用軀干部肌肉 （ 尤其是腹部肌肉 ） 以達到一定 肌肉強度的能力 靜態(tài)力量 產生阻止外部物體力量的能力 爆發(fā)力 在一項或一系列爆發(fā)活動中產生最大能量的能力 （ 2） 靈活性因素 廣度靈活性 盡可能遠地移動軀干或背部肌肉的能力 動態(tài)靈活性 進行快速 、 重復的關節(jié)活動的能力 （ 3） 其他因素 軀體協(xié)調性 軀體不同部分進行同時活動時相互協(xié)調的能力 平衡性 受到外力威脅時 ， 依然保持軀體平衡的能力 耐力 當需要延長努力時間時 ， 保持最高持續(xù)性的能力 討論命題 ① 了解自己 能力等級打分 。 （三）人格性質 人格 心理學的解釋： 整個心理系統(tǒng)成長和發(fā)展的動力概念。 管理學的解釋： 個體反應方式和交往方式的總和。 人格決定行為 行為決定命運 人格的決定因素 遺傳 環(huán)境 情景 1. 孤獨 對 外向 2 遲鈍 對 聰慧 對 情緒穩(wěn)定 對 支配 對 樂天 對 謹慎負責 對 冒險 對 敏感 對 懷疑 對 幻想 對 世故 對 憂慮 對 激進 對 自立 對 自律嚴謹 對 緊張困擾 2. 5維度模型 外傾性、隨和性、責任心、 情緒穩(wěn)定性、經驗開發(fā)性 3. 其它重要人格特質因素 （ 1） 自尊 人們喜愛自己的程度 （ 相信自己的能力的程度 ） （ 2）自我控制 : 根據外部情境因素而調整自 己行為的個體能力 高自我監(jiān)控者 ： 對環(huán)境有相當高的適應性，根據情景采取不同的行動并能夠使自己公開的角色與自我之間保持極大的差異。 本我、超我、社會的我 高自我監(jiān)控者在管理崗位上更為成功。 低自我監(jiān)控者 ： 在各種情景下都保持自己真實的性情和態(tài)度。 檢視你的自我監(jiān)控水平。 P95 （ 3） 冒險性 : 冒險意愿及程度 討論命題③ 談談中國人自己的性格特點 討論命題④ 謙虛使人進步，驕傲使人落后。 自信 、 自立 挑前面的位子坐 練習正視別人 ， 提高 25%的走路速度 練習當眾發(fā)言 、 大笑 ， 行為端正 ， 相信自己是獨一無二的 ， 正確對待失敗 。 討論命題 ⑤ 談談中國足球 兩種人格特定的典型代表 （ 1）控制特點 內控者 自己可以控制命運 認為自己是命運的主人。會自制，有良好的衛(wèi)生習慣，很少生病，缺勤率低。 內控者在工作上會干得更好，內控者在決策之前積極搜尋信息，對獲得成功有較強烈的動機。 適宜做復雜的信息加工工作和學習 、 也適合作創(chuàng)造性和獨立性的工作活動 。 外控者 自己被外界的力量所左右 自己受命運的操縱。對工作更不滿意。 對工作環(huán)境更疏遠、對工作的卷入程度更低。缺勤率也更高。 適宜做結構明確 、 規(guī)范清楚 、 只有嚴格遵從指示才會成功的工作 。 （ 2） A、 B型人格 A型人格表現為： 運動、走路和吃飯的節(jié)奏很快； 對很多事情的進展速度感到不耐煩； 總是試圖同時做兩件以上的事情； 無法處理休閑時光； 著迷于數字，他們的成功是以每件事中自己的收益多少來衡量的； B型人格表現為： 從來不曾有時間上的緊迫感以及其他類似的不適合感； 認為沒有必要表現或討論自己的成就和業(yè)績，除非環(huán)境要求如此； 充分享受娛樂和休閑，而不是不惜一切代價實現自己的最佳水平； 充分放松而不感內疚。 ‘ 在組織 A型和 B型人誰更容易成功 ？ 盡管 A型人工作十分勤奮 ， 但 B型人常常占據組織中的高層職位 。 最優(yōu)秀的推銷員常常是 A型人格 ， 但高級經營管理人員卻常常是 B型人格 。 為什么 ， 答案在于 A型人格傾向于放棄對質量的追求 ， 而僅僅追求數量 ， 然而在組織中晉升常常授予那些睿智而非匆忙 ， 機敏而非敵意 ， 有創(chuàng)造性而非僅有好勝心的人 。 三、人格與工作的匹配 霍蘭德（ John Holland） 的人格類型和職業(yè)范例 霍蘭德的人格類型與職業(yè)范例 人格特點 類型 職業(yè)范例 害羞、真誠、持久、穩(wěn) 定、順從、實際 現實型偏好需要技能、 力量、協(xié)調性的體力活 動 機械師、鉆井操作工、 裝配工人、農場主 分析、創(chuàng)造、合作、獨 立 研究型偏好需要思考、 組織和理解的活動 生物學家、經濟學家、 數學家、新聞記者 社會、友好、合作、理 解 社會型偏好能夠幫助和 提高別人的活動 社會工作者、教師、議 員、臨床心理學家 順從、高效、實際、缺 乏想象力、缺乏靈活性 傳統(tǒng)型偏好規(guī)范、有序、 清楚明確的活動 會計、業(yè)務經理、銀行 出納員、檔案管理員 自信、進 取、精力充沛、 盛氣凌人 企業(yè)型偏好那些能夠他 人和獲得權力的言語活 動 法官、房地產經紀人、 公共關系專家、小企業(yè) 主 富于想象力、無序、雜 亂、理想、情緒化、不 實際 藝術型偏好那些需要創(chuàng) 造性表達的模糊且無規(guī) 劃可循的活動 畫家、音樂家、作家、 室內裝飾家 . 各種類型的相互關聯 四、組織工作班子個體結構 現實型 （ R ） 研究型 （ I ） （ A ） 藝 術 型 （ C ） 傳 統(tǒng) 型 企業(yè)型 （ E ） 社會型 （ S ）