【總結(jié)】一、矩陣的初等變換定義對矩陣進行下列三種變換,稱為矩陣的初等變換:(1)交換矩陣的任意兩行;(2)矩陣的任意一行乘以非零數(shù)k;(3)矩陣的任意一行乘以k加到另外一行。、、行階梯形矩陣,特點是可以畫一條階梯線,線的左下方元素全為零;行簡化階梯形矩陣,其非零行的首非零元為1,且非零元所在列的其它元素都為零。二
2025-06-07 16:29
【總結(jié)】幾何與代數(shù)主講:王小六海報講座內(nèi)容:如何學好《幾何與代數(shù)》演講人:陳建龍教授(博導)時間:11月2日(下周一)晚6:30地點:教一311第二章矩陣第五節(jié)初等矩陣第二章矩陣§初等矩陣
2025-02-20 05:20
【總結(jié)】復變函數(shù)與積分變換ComplexAnalysisandIntegralTransform復變函數(shù)與積分變換?初等函數(shù)復變函數(shù)與積分變換ComplexAnalysisandIntegralTransform復變函數(shù)與積分變換yieyezfxxsincos)(??1212(),()(),
2025-08-20 01:35
【總結(jié)】MathematicalModeling2022DepartmentofMathematicsHUST第二章初等方法建模比例分析模型代數(shù)模型簡單優(yōu)化模型MathematicalModeli
2025-01-19 14:33
【總結(jié)】線性規(guī)劃的單純形算法和線性代數(shù)的分塊初等變換的教學結(jié)合福建師范大學數(shù)學與計算機科學學院鄭開杰大綱?教學困惑?教學結(jié)合?其他一、教學困惑1.線性代數(shù)的應用實例的教學困惑(1)教師角度:?教師的教學往往是“以不變應萬變”,不同專業(yè)的學生講一樣的應用實例?為講線性代數(shù)的應用“造”實例
2025-08-23 08:10
【總結(jié)】第四節(jié)基本初等函數(shù)與初等函數(shù)一、冪函數(shù)二、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)三、三角函數(shù)與反三角函數(shù)四、初等函數(shù)五、小結(jié)思考題一、冪函數(shù)(powerfunctions)冪函數(shù))(是常數(shù)???xyoxy)1,1(112xy?xy?xy1?xy?xay?xay)1(?)
2025-08-21 12:43
【總結(jié)】XXXX大學本科畢業(yè)論文(設計)題目:矩陣分解的初等方法學院:學生姓名:學號:專業(yè):年級:2008級完成日期:2012年5月10日指導教師:
2025-08-20 19:16
【總結(jié)】第四章初等函數(shù)的導數(shù)與積分4-1對數(shù)函數(shù)的導數(shù)與積分4-2指數(shù)函數(shù)的導數(shù)與積分4-3三角函數(shù)的導數(shù)與積分1.對數(shù)2.對數(shù)微分3.對數(shù)函數(shù)的積分4-1對數(shù)函數(shù)的導數(shù)與積分對數(shù)在對數(shù)函數(shù)f(x)=logax中:(1)若底數(shù)a=10,我們稱其為常用對數(shù)函數(shù),
2025-07-21 19:54
【總結(jié)】一、同余的概念及其主要內(nèi)容基本性質(zhì)二、剩余類及完全剩余系第三章同余三、簡化剩余系與歐拉函數(shù)四、歐拉定理、費馬定理及其應用第一節(jié)同余的概念及其基本性質(zhì)數(shù)論中有它自己的代數(shù),稱之為同余理論。它既有重要的理論價值,又具有廣泛的實際應用價值。人們在生活、生產(chǎn)、宗教、習俗及民間游戲中,常會遇到已日數(shù)計時
2024-10-16 21:10
【總結(jié)】用矩陣的初等行變換求N個整數(shù)的最大公因子數(shù)學系20021112班高興龍指導教師鐵勇摘要:初等變換是高等代數(shù)中重要的內(nèi)容之一,在數(shù)學學習中體現(xiàn)出很大的實用性。本文在常規(guī)方法(提取公因數(shù)法、分解質(zhì)因數(shù)法等)的基礎上,運用最大公因子的理論知識和矩陣的初等行變換,簡便有效地求出N個數(shù)的最大公因子。其意義在于體現(xiàn)這種方法的優(yōu)越性,促進此類問題的研究。關鍵詞:初等行變換;整數(shù)
2025-01-13 14:11
【總結(jié)】§初等函數(shù)本節(jié)將微積分的初等函數(shù)推廣到復變函數(shù)情形,給出基本初等函數(shù)的定義,研究這些基本初等函數(shù)的性質(zhì),并說明它的解析性。由此可以得到初等函數(shù)的相關性質(zhì)。珞珈學院一.指數(shù)函數(shù)二.對數(shù)函數(shù)三.乘冪與冪函數(shù)四.三角函數(shù)和雙曲函數(shù)五.反三角函數(shù)與反雙曲函數(shù)
2025-07-24 07:50
【總結(jié)】一、反函數(shù)二、基本初等函數(shù)及其圖像第二節(jié)初等函數(shù)及其圖像三、構建新函數(shù)四、初等函數(shù)五、小結(jié)六、練習第二節(jié)初等函數(shù)及其圖像一、反函數(shù)反函數(shù)的定義如果由函數(shù)y=f(x)(單值單調(diào)),可反求出x=g(y),則稱g(y)為f(x)
2025-08-05 03:22
【總結(jié)】Part3初等統(tǒng)計與理論閱讀範圍?邱皓政著量化研究與統(tǒng)計分析?Chapter8類別資料的分析─卡方檢定?Chapter9平均數(shù)差異假設檢定─t檢定?Chapter10平均數(shù)變異分析─ANOVA?Chapter12線性關係的分析─相關?陳景堂著統(tǒng)計分析SPSSforWindo
2025-07-17 16:25
【總結(jié)】初等模型一、公平的席位分配二、動物的身長和體重三、劃艇比賽四、人員疏散五、紅綠燈模型一、公平的席位分配1、問題:某學校有3個系共200名學生,其個甲系100名,乙系60名、丙系40名.若學生代表會議設20個席位,公平而又簡單的席位分配辦法是按學生人數(shù)的比例分配,顯然甲乙丙
2024-10-09 14:54
【總結(jié)】1幾個初等函數(shù)的映照二、冪函數(shù)一、指數(shù)與對數(shù)函數(shù)三、儒可夫斯基函數(shù)四、小結(jié)與思考2一、指數(shù)與對數(shù)函數(shù)zew?)(???zew因為,,??iewiyxz???設,,yex????那末平面z平面wzew?wzln?,0??ze.的共形映射平面上所構成的映射是一個全所以由zew
2024-10-12 16:28