心理學真題-簡答題-資料下載頁

【總結】心理學簡答四、簡答題(每小題6分，共24分)。觀察法是指在自然條件下，對人的行為進行計劃有目的有系統(tǒng)的進行觀察與記錄，并分析它，以期發(fā)現(xiàn)心理活動變化和發(fā)展的規(guī)律。優(yōu)點：，直接性客觀性。?各個成分之間具有什么樣的關系?。廣義：心理健康是一種高效而滿意的心理狀態(tài)狹義：心理健康是指基本的心理活動過程內容完整、協(xié)調一致，知情意行人格完整協(xié)調，能適應社會。一般分為：

2025-08-04 16:25

教育心理學簡答題匯總-資料下載頁

【總結】教育心理學簡答題匯總？（1）為實際教學提供科學的理論指導（描述）（2）幫助教師準確的了解問題（解釋）（3）幫助教師預測并干預學生（預測）（4）幫助教師結合實際教學進行研究（控制）1、心理發(fā)展的基本特點？（1）連續(xù)性與階段性（量的積累體現(xiàn)連續(xù)性，質的飛躍體現(xiàn)階段性）（2）定向性與順序性（每個階段的發(fā)展都是不可逾越的）（3）不平衡性（個體不同，水平不同，個體在不同時期，有

2025-01-21 17:21

普通心理學簡答題-資料下載頁

【總結】普通心理學簡答題（1）引導學生明確觀察的目的與任務，是良好觀察的重要條件；（2）充分的準備、周密的計劃、提出觀察的具體方法，是引導學生完成觀察的重要條件；（3）在實際觀察中應加強對學生的個別指導，有針對性的培養(yǎng)學生的良好觀察習慣；（4）引導學生學會記錄整理觀察結果，在分析研究的基礎上，寫出觀察報告、日記或作文；（5）引導學生開展討論、交流并匯報觀察成果，不斷提高學生的

2025-08-05 07:39

教育心理學簡答題(精選)-資料下載頁

【總結】教育心理學簡答題（精選）　　?！　〈穑航逃睦韺W擁有自身獨特的研究課題，那就是如何學、如何教以及學與教之間的相互作用。具體而言，教育心理學旨在理解學生的學習心理，如學習的實質、動機、過程與條件等，以及根據(jù)這些理解創(chuàng)設有效的教學情境，如學習資源的利用、學習活動的安排、師生互動過程的設計與學習過程的管理等，從而促進學生的學習?！　??！　〈穑簩W與教的三種過程模式為：

2025-03-25 02:49

認知心理學簡答題-資料下載頁

【總結】認知心理學簡答題認知心理學的涵義：20世紀50年代，認知心理學作為認知科學的核心學科之一，成為繼行為主義之后心理學的第二次革命。1967年美國奈塞爾發(fā)表《認知心理學》標志其確立。20世紀80年代，完整的認知心理學體系基本形成。20世紀90年代，聯(lián)結主義理論和多功能系統(tǒng)理論，大大促進了認知心理學對人的心理過程微觀結構的探索。信息加工工的認知心理學認為，人類認知過程的本質是信息加工過

2025-06-07 22:52

教育心理學簡答題答案-資料下載頁

【總結】教育心理學簡答題答案1、心理評估的意義是什么？答：一、有針對性地進行心理健康教育的依據(jù)，二、檢驗心理健康教育的效果的手段2、教學目標有何功能？（1）指導教師進行教學測量和評價，（2）指導教學策略選擇和使用，（3）指引學生學習。?3、班級規(guī)模對課堂管理的影響表現(xiàn)在哪些方面？班級大小是影響課堂福安里的一個重要因素，表現(xiàn)為：?（1）

2025-06-23 07:45

心理學考研必會簡答題-資料下載頁

【總結】大師教育，專業(yè)的教育學心理學統(tǒng)考輔導班心理學心理學要研究的問題是：（1）心理過程：心理過程泛指心理操作的加工程序，包括心理事件的相互作用和相互轉化的加工進程。在心理學上，心理過程和心理活動這兩個術語一般是通用的。通常把認識（認知）活動、情緒活動和意志活動統(tǒng)稱為心理過程。（2）心理結構：人的心理現(xiàn)象很復雜，但

2025-01-11 03:44

教育學心理學簡答題-資料下載頁

【總結】1．良好的師生關系的基本特征是什么？答：1尊師愛生2民主平等3教學相長2．如何培養(yǎng)學生的意志品質？答：1加強生活目的性教育，樹立科學世界觀。2組織實踐活動，讓學生取得意志鍛煉的直接經驗。3根據(jù)學生品質上的差異，采取不同的鍛煉措施。4加強自我鍛煉，從點滴小事做起。3．國外中等學校課程改革理念的趨勢？答：1在指導思想上，各種課程理論相互滲透和融合。2課程內容上重視建材的理論

2025-08-04 16:54

教育心理學62種簡答題-資料下載頁

【總結】第一章?????教育心理學概述1、如何理解教育心理學的研究對象和范疇？答：教育心理學的具體研究范疇正是圍繞學與教相互作用過程而展開的，該過程包含學生、教師、教學內容、教學媒體和教學環(huán)境等五種要素。(136)2、教育心理學在基礎教育課程改革中能發(fā)揮什么作用？答：教育心理學不僅能夠給新課改提供理論上的指導，而且能夠給解決新課改中遇到的

2025-06-10 00:20

普通心理學簡答題問答題答題-資料下載頁

【總結】普通心理學簡答題、問答題一、簡答題：1．請簡要介紹格式塔心理學的創(chuàng)始人以及主要觀點。P26答：創(chuàng)始人：、柯勒、考夫卡。主張：心理作為一個整體，一種組織的意義。強調：部分相加不等于整體，整體先于部分而存在，并制約著部分的性質和意義。貢獻：很重視心理學實驗。2．請簡要介紹精神分析學派并給與適當?shù)脑u價。P26答：創(chuàng)始人：。代表作：《夢的解釋》

2025-03-26 01:12

【自考試題-管理心理學簡答題】-資料下載頁

【總結】管理心理學簡答題簡答1：1.簡述學習管理心理學的意義。答：（1）有助于管理者樹立以“人”為中心的管理理念；（2）有助于物質獎勵與精神獎勵的統(tǒng)一；（3）有理于提高勞動生產率；（4）有助于加強政治思想教育工作。2.簡述態(tài)度的特性。答：對象性、社會性、個體性、內隱性、穩(wěn)定性、系統(tǒng)性。3.簡述非正式群體的特征

2025-09-01 17:14

教育心理學b簡答題整理-資料下載頁

【總結】第一篇：教育心理學B簡答題整理 。 簡述程序教學的概念及其基本原則。 所謂程序教學，是指將各門學科的知識按其中的內在邏輯聯(lián)系分解為一系列的知識項目，這些知識項目之間前后銜接，逐漸加深，然后讓學生...

2025-10-31 22:13

教育學心理學簡答題答案-資料下載頁

【總結】教育學第一章教育與教育學一、簡答題1、簡述《學記》中的教育思想：答：（1）主張啟發(fā)式教學：開導學生，但不要牽著學生走；對學生提出較高的要求，但不要使學生失去信心；向學生指出解決問題的途徑，但不提供現(xiàn)成的答案。（2）強調教學要遵循學生心理發(fā)展特點，要循序漸進。2、文藝復興時期的人文主義教育家在智育方面提出了那些新的觀點？①擴大教學內容的范圍，增加新的學科內容②改變經院主

2025-06-27 22:04

教育學、心理學簡答題集錦-資料下載頁

【總結】教育學簡答題集錦一、教育學的價值是什么？1、啟發(fā)教育工作者的教育自覺，使他們不斷地領悟教育的真諦；2、獲得大量的教育理論知識，擴展教育工作的理論視野；3、養(yǎng)成正確的教育態(tài)度，培養(yǎng)堅定的教育信念；4、提高教育實際工作者的自我反思和發(fā)展能力；成為研究型的教師打下基礎。二、學習教育學要注意哪些問題？1、要注意掌握一些基本的教育概念、命題或原理；2、要注意掌握一些教育

2025-03-26 00:48

教育學與心理學教師考試經典簡答題3-資料下載頁

【總結】第一篇：教育學與心理學教師考試經典簡答題3 1、義務教育基本內涵？ 答：第一、義務教育是公益性事業(yè)；第二、義務教育是所有適齡兒童、少年必須接受的教育；第三、義務教育是由國家統(tǒng)一實施并且予以保障。 ...

2025-10-31 22:13

教師招聘考試心理學簡答題專項練習(三)(已修改)

教師招聘考試心理學簡答題專項練習(三)(編輯修改稿)

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教師招聘考試心理學簡答題專項練習(三)(已改無錯字)

教師招聘考試心理學簡答題專項練習(三)-資料下載頁