普通心理學簡答題-資料下載頁
2025-08-05 07:39本頁面
【正文】 生正確地對待挫折（5）根據(jù)學生意志品質上的差異，采取不同的鍛煉措施（6）發(fā)揮教師、班集體和榜樣的模范作用，給予必要的紀律約束（7）加強自我鍛煉，從點滴小事做起（1）通過各種活動發(fā)展學生的興趣（2）通過提高教學水平，引發(fā)學生興趣（3）引導學生將廣泛興趣與中心興趣結合起來（4）要根據(jù)學生的年齡特征來提高學生的學習興趣（5）要根據(jù)學生的知識基礎培養(yǎng)學生的學習興趣（6）通過積極的評價使學生的興趣得以強化（7）充分利用原有興趣的遷移遺傳與營養(yǎng)、早期經(jīng)驗、教育與教育學、社會實踐、主觀努力（1）注重對學生早期能力的培養(yǎng)（2）教學中要加強知識與技能的學習與訓練（3）教學中要針對學生的能力差異因材施教（4）教學中要積極培養(yǎng)學生的元認知能力和創(chuàng)造能力（5）社會實踐活動是培養(yǎng)學生能力的基本途徑（6）要注意培養(yǎng)學生的非智力因素（1）家庭（2）學校教育（3）同伴群體（4）社會實踐（5）自我教育（6）社會文化因素（1）加強人生觀、世界觀和價值觀教育（2）及時強化學生的積極行為（3）充分利用榜樣人物的示范作用（4）利用集體的教育力量（5）提供實際鍛煉的機會（6）及時進行個別指導（7）提高學生的自我教育能力
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