【導(dǎo)讀】¶傾聽:我們常犯哪些錯(cuò)誤?現(xiàn)在則指人對(duì)周圍自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和自身的感知與體驗(yàn)。志、能力、性格等心理現(xiàn)象的總和。內(nèi)心世界,是人腦對(duì)客觀事物的反映。病的原則和措施。類軀體疾病,又稱心理生理疾病。能伴有、也可能并無組織的損傷。腸炎、尋麻疹等;某種軀體癥狀而得以緩解。體變化,而最終導(dǎo)致特殊的軀體異常(障礙)。反應(yīng)模式長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)存在可能導(dǎo)致。通過對(duì)可觀測(cè)的行為的測(cè)量而得出關(guān)于。某種心理特征的定量解釋。心理測(cè)量包括3個(gè)成分:維度、規(guī)則和量表。能力測(cè)驗(yàn),智力測(cè)驗(yàn),能力傾向測(cè)驗(yàn),成就測(cè)驗(yàn),興趣測(cè)驗(yàn),人格測(cè)驗(yàn),常用來解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谇懊娴呐c在后面的同學(xué)的關(guān)系;有某項(xiàng)特長(zhǎng)和沒有某項(xiàng)特長(zhǎng)的同學(xué)的關(guān)系;學(xué)生中的小團(tuán)體之間的關(guān)系;教師(班主任)與男生、女生的關(guān)系;