心理健康教育(1)-資料下載頁
2025-01-17 12:05本頁面
【正文】 二、善于協(xié)調與控制情緒 ,心境良好 三、有較強的意志品質 四、人際關系和諧 五、能動地適應和改造現(xiàn)實環(huán)境 六、完善、健康的人格 七、心理行為符合年齡特征。 三、高中生心理發(fā)展的年齡特征 不平衡性：生理發(fā)展成熟，心理發(fā)展相 對滯后，心理發(fā)展相對社會關系發(fā)展滯后。 動蕩性：矛盾，沖突多。 自主性： “ 心理上的斷乳期 ” 。 進取性： “ 老年人常思既往。少年人常思未來 ” 前瞻性：充滿 憧憬 。 閉鎖性：內心豐富，而不輕易表露 社會性：更多、更全面，更深入地融入社會。 謝謝！再見 。
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