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2025-01-11 19:22本頁面
  

【正文】 (聯絡會議) 2.改善人際關系 ‥ ‥ (改善改革會議) 3.調整 ‥ ‥ ‥ ‥ (調整會議) 4.集中眾人智慧 ‥ ‥ (決定會議) 第五節(jié) 會議的有效化 50Page 1.明確掌握會議召開的目的。 ?? 根據明確程度,只在非召開不可時才召開。 2.對于應討論的事情,事前應做好準備。 3.會議開始時,先說明開會的目的和主要內容,闡明問 題。 ?? 會議資料上明確寫上目的、主要內容、討論事項。 4.會議中對于議題,讓大家發(fā)表意見,出現偏離正題、 糾纏枝節(jié)的情況時, 要予以糾正。 召開者應注意的事項 有效會議的條件 51Page 1 1.準時集合。 ? 否則給其他與會人員帶來麻煩,并且因此而浪費時間 。 2.與會人員均有提出自己的想法和意見的責任。 ? 讓有責任心的人參加。 3.聽從召開者的安排。 4.協助召開者,以便能完成解決對策的決定事項。 5.召開者分派的工作,自己的職務上所要求的行動,等會 議結束后再實行。 ? 與會人員將部下集合起來,實際要怎么做?進一步要 繼續(xù)落實行動。 與會人員應注意的事項 52Page 人材的有效 利用和培養(yǎng) 第 六 章 53Page ※ 人員的有效利用 ※ 人員的培養(yǎng) ※ 對人員能力的信念 ※ 以工作場所為中心 ※ 人 材 第一節(jié) 人材開發(fā)的理念 54Page 管理者的具體行動 1.制訂計劃時,給部下分配參與做計劃和轉讓權限 以及挑戰(zhàn)性的工作。 2.實施時,在部下的旁邊,給予關心、鼓勵和援助, 并且共同考慮實施辦法等。 3.對于工作的評價,以具體形式反饋給本人。 4.提供自我啟發(fā)的機會,并予以鼓勵。 5.工作 過 程中的反 饋 (通知 進 展程度), 給 予恰當 的 評 價。 55Page 1 . 發(fā)現部下的能力 。 2 . 提供讓部下發(fā)揮能力的最合適的場所 。 3 . 幫助部下提高能力 。 4 . 完成目標時 , 讓部下體會到成功的喜悅 。 第二節(jié) O?J?T與自我啟發(fā) O ?J ?T 通過上司對部下進行日常工作的指導,來培養(yǎng)人材 管理者的任務 56Page 第一是發(fā)掘個人能力的措施。 探 討 第五是讓部下向上司學習的方法。 第二是在職務分派上動腦筋。 第三是發(fā)掘工作場所能力的措施。 第四是有效利用公司體制的措施 . 57Page 1.從目前工作上的需要及將來自己的職業(yè)目標 ,認識到自我啟發(fā)的必要性。 2.明確規(guī)定自我啟發(fā)目標的期限。制訂階段性的中間目標。(一步一步地) 3.制訂以此為基礎的實際計劃。不斷反饋實行結果,在實行中將計劃變成現實。 4.踏踏實實地實行。(繼續(xù)就是力量) 自我啟發(fā) 58Page 工作指導的4階段 : Ⅰ .讓他做學習前的準備。 Ⅱ .做給他看。 Ⅲ .讓他做做看。 Ⅳ .檢查結果 第三節(jié) 在工作中指導、培養(yǎng) 59Page 1.讓他理解工作的目的、意義(必要性、重要性)以及方針,并讓他知道自己本人的任務。 2.從實行工作所需要的工作能力和工作熱情兩方面進行指導。 3.指導的方法,是將本人的工作能力、工作熱情程度及本人的成熟程度合在一起的 “ 變速法 ” 。 4.指 導 盡可能采取 “提 問 ”的形式,以使本人自己 發(fā)覺 、自己思考、自己做決斷。 基礎、基本要求結束后的指導方法 60Page
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