人力資源管理(一)真題-資料下載頁(yè)
2025-01-11 03:32本頁(yè)面
【正文】 授法 B．研討法 C．案例分析法 D．角色扮演法 13．職業(yè)生涯是一種復(fù)雜的現(xiàn)象，其組成部分是 ( ) A．性格與能力 B．機(jī)遇與目標(biāo) C．挫折與成功 D．態(tài)度與行為 14．一個(gè)人在擇業(yè)上的自由度很大程度上取決于個(gè)人所擁有的 ( ) A．職業(yè)興趣和愛(ài)好 B．良好的職業(yè)機(jī)遇 C．強(qiáng)烈的擇業(yè)動(dòng)機(jī) D．職業(yè)能力和職業(yè)品質(zhì) 15．我國(guó)規(guī)定特殊行業(yè)的從業(yè)者，其工齡計(jì)算方式為每在這些崗位上工作一年，均按 ( ) A．一年零三個(gè)月計(jì)算 B．一年零四 個(gè)月計(jì)算 C．一年零五個(gè)月計(jì)算 D．一年零六個(gè)月計(jì)算 16．企業(yè)文化的核心是企業(yè) ( ) A．形象 B．價(jià)值觀 C．目標(biāo) D．制度 17．為獲得和開(kāi)發(fā)人力資源而花費(fèi)的成本是人力資源的 ( ) A．原始成本 B．重置成本 C．可控成本 D．間接成本 18．個(gè)人為接受教育、訓(xùn)練而放棄的收入是 （ ） A．直接成本 B．間接成本 C．人事成本 D．重置成本 19．強(qiáng)調(diào)管理人員接班人計(jì)劃、人員精 減 計(jì)劃等方面的人力資源規(guī)劃是在 ( ) A． 20 世紀(jì) 30 年代 B． 20 世紀(jì) 60 年代 C． 20 世紀(jì) 80 年代 D． 20 世紀(jì) 90 年代 20．先由教師綜合介紹一些基本概念與原理，然后圍繞某一專(zhuān)題進(jìn)行討論的培訓(xùn)方式是 ( ) A．講授法 B．研討法 C．角色扮演法 D．案例分析法 21．組織人力資源需求預(yù)測(cè)中最復(fù)雜也是最精確的一種方法是 ( ) A．計(jì)算機(jī)預(yù)測(cè)法 B．管理者繼任模型 C．德?tīng)柗品? D．馬爾科夫模型 22．下列比較適合針對(duì)特定地區(qū)、特定人群廣泛傳播企業(yè)招募信息的方式是 ( ) A．在招募區(qū)域內(nèi)張貼招募簡(jiǎn)章 B．在電視和廣播上發(fā)布招募信息 C．在報(bào)紙上刊登招募簡(jiǎn)章 D． 舉行新聞發(fā)布會(huì)發(fā)布招募信息 23．世界上第一份職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)量表的編制者是 ( ) A．比奈 B．卡特爾 C．斯特朗 D．詹姆斯 沃克 24．測(cè)評(píng)結(jié)果主要 是 給想了解任職者或求職者素質(zhì)結(jié)構(gòu)與水平的人提供成績(jī)或證明的測(cè)評(píng)是 ( ) A．鑒定性測(cè)評(píng) B．診斷性測(cè)評(píng) C．配置性測(cè)評(píng) D．開(kāi)發(fā)性測(cè)評(píng) 25．在較高職位面試中，為了獲得更豐富、完整、深入的信息，宜采用 ( ) A．標(biāo)準(zhǔn)化面試 B．結(jié)構(gòu)化面試 C．系列面試 D．非結(jié)構(gòu)化面試 26．下列各項(xiàng)中，應(yīng)用較少的工作評(píng)價(jià)方法是 ( ) A．工作重要性排序法 B．工作分類(lèi)法 C．要素計(jì)點(diǎn)法 D．要素比較法 27．如果工作中使用的材料和設(shè)備很難搬到教室里去，那么最為恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方式是 ( ) A．崗前培訓(xùn) B．在崗培訓(xùn) C．離崗培訓(xùn) D．員工業(yè)余自學(xué) 28．霍蘭德的人業(yè)互擇理論中，認(rèn)為具備喜歡冒險(xiǎn)的、有雄心壯志的、精神飽滿(mǎn)的人格特點(diǎn)的人格類(lèi)型是 ( ) A．實(shí)際型 B．研究型 C．藝術(shù)型 D．企業(yè)型 29．有利于促進(jìn)差別化戰(zhàn)略 目 標(biāo)實(shí)現(xiàn)的組織薪酬戰(zhàn)略是 ( ) A．市場(chǎng)領(lǐng)先 B．市場(chǎng)滯后 C．市場(chǎng)匹配 D．市場(chǎng)衰退 30． 適宜從事調(diào)解、采購(gòu)、洽談等職業(yè)的職業(yè)能力類(lèi)型是 ( ) A．教育型 B．領(lǐng)導(dǎo)型 C．服務(wù)型 D．社交型 二、多項(xiàng)選擇題 (本大題共 5 小題，每小題 2 分，共 10 分 ) 在每小題的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的．請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均不得分。 31．運(yùn)用訪談法，應(yīng)該遵循的原則有 ( ) A．互動(dòng)原則 B．參與原則 C．尊重原則 D．隨機(jī)原則 E．傾聽(tīng)原則 32．選拔性測(cè)評(píng)操作的基本原則有 ( ) A．公正性 B．可比性 C．準(zhǔn)確性 D． 系統(tǒng)性 E．差異性 33．在崗前培訓(xùn)中，由人力資源部門(mén)提供的信息主要包括 ( ) A．企業(yè)概況 B．部門(mén)功能 C．工作職責(zé) D．基本政策與制度 E．工資福利 34．屬于人力資源成本核算指標(biāo)體系的有 ( ) A．保障成本指標(biāo) B．安置成本指標(biāo) C．企業(yè)管理能力和管理水平指標(biāo) D．成本投入指標(biāo) E．成本投入的直接指標(biāo) 35． “三層次 ”說(shuō)認(rèn)為企業(yè)文化包括 ( ) A．物質(zhì)層 B．管理層 C．制度層 D．員工層 E．精神層 三、簡(jiǎn)答題 (本大題共 6 小題，每小題 5 分，共 30 分 ) 36．簡(jiǎn)述人力資源戰(zhàn)略的概念和類(lèi)型。 37．簡(jiǎn)述組織內(nèi)外部人力資源信息的內(nèi)容。 38．什么是情景模擬測(cè)試 ?常用的情景模擬測(cè)試有哪些類(lèi)型 ? 39．什么是薪酬 ?公平合理的薪酬體系對(duì)組織有哪些作用 ? 40．簡(jiǎn)述培訓(xùn)效果評(píng)估的指標(biāo)。 41．簡(jiǎn)述人力資源成本的構(gòu)成。 四、論述題 (本大題共 15 分 ) 42．試述結(jié)構(gòu)化面試中面試項(xiàng)目的主要內(nèi)容。 五、案例分析題 (本大題共 15 分 ) 43．案例 周某是會(huì)計(jì)部經(jīng)理，有 10 位同事協(xié)助他。在日常工作中，雖然他不滿(mǎn)下屬的工作表現(xiàn)，但他不但沒(méi)有告訴他們，而且也沒(méi)有給予他們?nèi)魏胃纳平?議，只表現(xiàn)出一臉不悅。期望下屬明白他的意思。事實(shí)上，作為主管，周某害怕和下屬直接談?wù)摽?jī)效評(píng)估報(bào)告，他覺(jué)得指出下屬缺點(diǎn)，會(huì)令雙方窘迫，所以很多時(shí)候他只給予中間評(píng)分，便交差了事。 周某和他的下屬都認(rèn)為，績(jī)效評(píng)估是沒(méi)有用處和吃力不討好的苦差。他覺(jué)得被評(píng)估的員工可能會(huì)生氣，而員工覺(jué)得績(jī)效評(píng)估只不過(guò)是用來(lái)管束他們的工具。 除此之外，很多時(shí)候周某只會(huì)留意員工的近期表現(xiàn)，往往忽視以前及整體的工作表現(xiàn)。因此下屬即使工作表現(xiàn)不理想，他也未能及早改善，因而影響到整個(gè)部門(mén)的運(yùn)作。 問(wèn)題： (1)周某對(duì)工作績(jī)效評(píng)估的看法及處理恰當(dāng)嗎 ?請(qǐng)說(shuō)明理由。 (7 分 ) (2)如果你是周某，當(dāng)下屬績(jī)效不佳但有改善的可能性時(shí)，你會(huì)怎么做 ?(8 分 )
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1