管理學(xué)原理決策ppt課件(2)-資料下載頁
2025-01-10 22:32本頁面
【正文】 一般需求 低需求 樂觀期望值 方案 I 進(jìn)貨 100 臺 50 000 20 000 25 000 6 250 方案 II 進(jìn)貨 50 臺 25 000 25 000 5 000 2 500 方案 I I I 進(jìn)貨 10 臺 5 000 5 000 5 000 5 000 等可能性法 ? 也叫均值法、有理標(biāo)準(zhǔn)法。 ? 當(dāng)決策者面臨事物有幾種可能狀態(tài)的情況下，在沒有什么確切的理由說明某一狀態(tài)發(fā)生的概率大于其他狀態(tài)，只能認(rèn)為各種狀態(tài)發(fā)生的概率相等。 ? 決策者計(jì)算各方案的收益期望值，然后從這些期望值中選擇最大值所對應(yīng)的方案作為決策所采取的方案。 收益期望值的計(jì)算方法 ? 各方案的收益期望值 ＝ ∑ （各種狀態(tài)的收益值 概率） ＝ 方案在各種狀態(tài)下的收益值之和 /狀態(tài)數(shù) 等可能性法 高需求 一般需求 低需求 收益 期望值 方案 I 進(jìn)貨 100 臺 50 000 20 000 25 000 15 00 0 方案 II 進(jìn)貨 50 臺 25 000 25 000 5 000 15 00 0 方案 I I I 進(jìn)貨 10 臺 5 000 5 000 5 000 5 000 后悔值法 ? 也叫最小遺憾標(biāo)準(zhǔn)法、最小機(jī)會損失決策法。 ? 其含義是，當(dāng)決策者決策之后，若出現(xiàn)的情況不是所預(yù)想的，必然會有后悔的感覺，為盡量減少后悔而采用此法。 高需求 一般需求 低需求 方案 I 進(jìn)貨 1 0 0 臺 5 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 5 0 0 0 方案 II 進(jìn)貨 50 臺 2 5 0 0 0 2 5 0 0 0 5 0 0 0 方案 I I I 進(jìn)貨 10 臺 5 0 0 0 5 0 0 0 5 0 0 0 后悔值的計(jì)算方法及決策方法 ? 計(jì)算方法：在同一自然狀態(tài)下最大收益值與每個方案的對應(yīng)收益值之差。 ? 決策方法：先計(jì)算出各方案的最大后悔值，然后再從最大后悔值中找最小值，這個最小值所對應(yīng)的方案作為決策所選擇的方案。 后悔值法的應(yīng)用 高需求 一般需求 低需求 收益值 后悔值 收益值 后悔值 收益值 后悔值 方案 I進(jìn) 貨 100臺 50000 0 20220 5000 25000 30000 方案 II進(jìn) 貨 50臺 25000 25000 25000 0 5000 10000 方案 III進(jìn) 貨 10臺 5000 45000 5000 20220 5000 0 各方案的最大后悔值如下 高需求 一般需求 低需求 最大 后悔值 后悔值 后悔值 后悔值 方案 I進(jìn) 貨 100臺 0 5000 30000 30000 方案 II進(jìn)貨 50臺 25000 0 10000 25000 方案 III進(jìn)貨 10臺 45000 20220 0 45000 二、決策的軟技術(shù)方法 ? 決策的軟技術(shù)方法指依靠決策者的知識、經(jīng)驗(yàn)、和判斷力的一類決策方法，主要用作定性分析，用于解決非程序化決策問題。 決策硬技術(shù)方法的不足 ? ① 對于決策中存在的許多非常規(guī)決策（如戰(zhàn)略決策），這非目前的數(shù)學(xué)手 段所能解決的； ? ② 即使是常規(guī)決策，也有不少項(xiàng)目， 目前尚未找到簡單而可行的數(shù)學(xué)方法； ? ③ 實(shí)際上，決策并不是都能應(yīng)用數(shù)學(xué) 方法擇優(yōu)的，而只能是滿意決策。 群體決策的優(yōu)點(diǎn) ? ① 群體決策時會帶來個人單獨(dú)行動時所不具備的多種經(jīng)驗(yàn)和不同決策觀點(diǎn) 。 ? ② 當(dāng)群體成員來自不同的專業(yè)領(lǐng)域時，他們所帶來的大量的、不同種類的信息，使產(chǎn)生更多的、多樣化的方案成為可能，這就給群體決策以更大的選擇范圍。 群體決策的優(yōu)點(diǎn) ? ③ 讓實(shí)施方案的成員也參與決策制定，他們不僅會更快地接受方案，并且可能會鼓勵他人接受。群體決策使更多的受到?jīng)Q策影響的人參與了決策制定。 ? ④ 民主是人們所崇尚的，人們覺得群體制定的決策比個人制定的決策更民主、更合情理，或者說，顯得更合法。 群體決策的缺點(diǎn) ? ① 拖延時間。 ? ② 被少數(shù)人操縱。 ? ③ 削弱批判精神，損害決策質(zhì)量。 ? ④ 責(zé)任不清。
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