[教育學(xué)]教育學(xué)多選題-資料下載頁
2025-01-09 15:04本頁面
【正文】 15．根據(jù) 帕斯通 的觀點(diǎn)，各種 教育改革理論 可歸為兩種范型（ ） P153 A．綜合 B．均衡 C．矛盾 D．功能 E．實(shí)用 答案： BC 16．教師勞動(dòng)的系統(tǒng)性主要是由（ ）決定的 P197 A．教育工作的系統(tǒng)性 B．學(xué)生個(gè)性的多樣性 C．教育法規(guī) D．學(xué)生發(fā)展的全面性 E．勞動(dòng)過程的特殊性 答案： ABD 18． 依據(jù)美國(guó)學(xué)者拉斯卡提出的“教學(xué)方法就是發(fā)出和學(xué)生接受學(xué)習(xí)刺激的程序?！毙袨橹髁x分類法可將教學(xué)方法分為（ ） p302 A．提示方法 B．呈現(xiàn)方法 C．實(shí)踐方法 D．發(fā)現(xiàn)方法 E．強(qiáng)化方法 答案： BCDE 20． 教學(xué)方法的實(shí)施 應(yīng)貫徹以下哪些原則（ ） p307 A．發(fā)揮教學(xué)方法的整體功能 B．堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)指導(dǎo)思想 C．綜合運(yùn)用各種教學(xué)方法 D．堅(jiān)持靈活性 E．滲透教育機(jī)智 答案： ABCDE 21． 社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì) 對(duì)教育的制約作用主要表現(xiàn)為（ ） p67 A．制約著教育目的的性質(zhì) B．制約著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán) C．制約著教育發(fā) 展的規(guī)模和速度 (生產(chǎn)力 ) D．影響和制約著受教育機(jī)會(huì)的分配 E．制約教育的內(nèi)容和手段 （生產(chǎn)力） 答案： ABD 22．教學(xué)策略的基本特征是（ ） P309 A．綜合性 B．復(fù)雜性 C．可操作性 D．靈活性 E．活動(dòng)性 答案： ACD 23．教育目的規(guī)定和制約著（ ） A．各級(jí)各類學(xué)校培養(yǎng)人的具體要求 B．各級(jí)各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) C．具體的教學(xué)方法 D．教育原則 E．各級(jí)各類教育培養(yǎng)人的總的規(guī)格要求 答案： BE 24． 馬克思主義認(rèn)為， 實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展 應(yīng)具備下列條件（ ） P122 A．社會(huì)生產(chǎn)力高度發(fā)展 B．自由時(shí)間 C．建立社會(huì)主義制度 D．教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合 E．消滅社會(huì)分工 答案： ABD 25．課程計(jì)劃的主要 內(nèi)容有（ ） P243 A．課程設(shè)置 B．培養(yǎng)目標(biāo) C．實(shí)施要求和課程管理 D．教學(xué)方法 E．考試考查 答案： ABCE 1. 到目前為止，關(guān)于教育起源問題，較有影響的說法有（ ABC ） A. 生物起源論 B. 心理起源論 C. 勞動(dòng)起源論 的特點(diǎn)表現(xiàn)在（ ABCDE ） A. 間接性 B. 隱含性 C. 潛在性 D. 遲效性 E. 超前性 的形成過程包括的環(huán)節(jié)有（ ABCE ） 4. 教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括（ BCDE ）。 A. 差異性 B. 示范性 C. 創(chuàng)造性 D. 系統(tǒng)性 E. 學(xué)習(xí)性 （ ACD ）。 A. 寫字 B. 心算 C. 游泳 D. 踢球 E. 默讀 （ ACDE ） C. 聯(lián)想 D. 系統(tǒng) E. 方法 言語藝術(shù) 主要包括（ ABC ） 非理性因素 的有（ ABCD ）。 A. 情感 B. 意志 C. 性格 D. 想象、頓悟 E. 思維 4. 教師的基本素質(zhì) 成分包括（ ABCD ）。 A. 知識(shí)結(jié)構(gòu) B. 個(gè)性品質(zhì) C. 教學(xué)能力 D. 教育觀念 E. 教育內(nèi)容 （ ABCD ）。 A.“人 — 物”互動(dòng)原理 B.“物 — 物”互動(dòng)原理 C. “人 — 人”互動(dòng)原理 D. “個(gè)體與自身”互動(dòng)原 理 E.“家庭 — 個(gè)人”互動(dòng)原理 1. 學(xué)校教育的系統(tǒng)性表現(xiàn)在（ ABCD ） A. 計(jì)劃性 B. 組織性 C. 協(xié)調(diào)性 D. 全面性 E. 選擇性 教育藝術(shù) 特點(diǎn)的是（ ABE ） ，我國(guó)現(xiàn)行的中小學(xué)實(shí)施的全面發(fā)展教育包含（ ）。 A. 德育 B. 智育 C. 體育 D. 美育和勞動(dòng)技術(shù)教育 ABCD 4. 下列屬于 課程編制的模式 的有（ ）。 A. 目標(biāo)模式 B. 探究模式 C. 過程模式 D. 情境模式 E. 批判模式 ABCDE 個(gè)別化教學(xué) 的有（ ）。 A. 道爾頓制 B. 文納特卡制 C. 開放課堂 D. 導(dǎo)生制 E. 分組教學(xué) ABC
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