【總結(jié)】第一章教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵及途徑教師是專業(yè)人員。教師職業(yè)的專業(yè)性被普遍認可與自覺建設(shè)是在20世紀(jì)中葉以后才出現(xiàn)。20世紀(jì)80年代以來,教師的專業(yè)發(fā)展成為教師專業(yè)化的方向和主題。人們越來越認識到,提高教師專業(yè)地位的有效途徑是不斷改善教師的專業(yè)教育,從而促進教師的專業(yè)發(fā)展。只有不斷提高教師的專業(yè)水平,才能使教學(xué)工作成為受人尊敬的一種專業(yè),成為具有較高社會地位的一種專業(yè)。教師的專業(yè)發(fā)展
2025-06-22 06:53
【總結(jié)】外語教師專業(yè)發(fā)展的途徑北京師范大學(xué)外文學(xué)院程曉堂主要內(nèi)容?為什么要關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展??什么是外語教師專業(yè)發(fā)展??外語教師的基本素養(yǎng)是什么??外語教師專業(yè)發(fā)展有哪些途徑??外語教師專業(yè)發(fā)展有哪些階段?一、為什么要關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展?1.職業(yè)的需要從事任何一種職業(yè)都要接受專門的訓(xùn)練(廣義的訓(xùn)練),并在
2025-10-10 14:51
【總結(jié)】科學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的實踐與思考深圳市南山區(qū)教科中心陳堅0755-26486044(辦)26376585(市)主要內(nèi)容一、科學(xué)課程的價值追求二、科學(xué)教師面臨的挑戰(zhàn)三、教師專業(yè)發(fā)展的取向四、一些具體做法與建議*核心理念:提高每一個學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。一、中學(xué)科學(xué)課程的價值追求
2025-01-18 13:07
【總結(jié)】教師專業(yè)發(fā)展講座提綱:一、我們專業(yè)成長路上的職業(yè)倦怠二、我們專業(yè)成長路上的行動范式三、我們專業(yè)成長路上的溫馨提示對于學(xué)校來說,三角形的底部就是教師,中間是學(xué)生,最上面就是社會所需要的人才,只有100%投入的教師,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,才會有社會對教育的100%滿意。因此,在教育管理過程中,一方面我們需要關(guān)注學(xué)生,另一
2025-01-04 11:19
【總結(jié)】《教師信息素養(yǎng)與教師專業(yè)化發(fā)展的研究》結(jié)題報告課題負責(zé)人:尹新負責(zé)人所在單位:渦陽四中報告撰寫人:章成立報告撰寫時間:二○一○年元月第33頁共31頁變更說明:課題《教師信息素養(yǎng)與教師專業(yè)化發(fā)展的研究》于2006年申報,2006年9月通過安徽省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審批并被正式立項
2025-03-26 00:45
【總結(jié)】教師如何促進自身專業(yè)成長教師如何促進自身專業(yè)成長——教師專業(yè)化的內(nèi)涵、標(biāo)教師專業(yè)化的內(nèi)涵、標(biāo)準(zhǔn)及發(fā)展途經(jīng)準(zhǔn)及發(fā)展途經(jīng)湖北省教研室湖北省教研室扈華唯扈華唯華中師范大學(xué)華中師范大學(xué)吳倫敦吳倫敦武漢市教科院武漢市教科院肖勝蘭肖勝蘭討論討論1、教師為什么要專業(yè)化?什么是教師專、教師為什么要專業(yè)化?什么是教師專業(yè)化?業(yè)化?2、怎樣的老師才算
2025-08-01 12:38
【總結(jié)】第一篇:高中音樂教師專業(yè)素養(yǎng) 高中音樂教師專業(yè)素養(yǎng) 提升高中音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)是提高音樂課堂有效性的深化和細化。提升高中音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)這實際上是站在高中音樂教育教學(xué)的管理者的角度提出來的。當(dāng)然...
2025-10-27 04:45
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 教師專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)總結(jié) 首先很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,把這次寶貴的培訓(xùn)機會給了我,讓我有了學(xué)習(xí)和提升自己專...
2025-11-11 03:16
【總結(jié)】于漪阜康市電教教研中心王玉珊教師專業(yè)發(fā)展的路標(biāo)專業(yè)情懷是內(nèi)在動力?于漪說:“人一輩子總是要面臨選擇,選擇教師,就是選擇了高尚。”直面挫折,自強者勝?“教育不是百米賽跑,沖刺一陣子,而是萬米賽跑,乃至馬拉松
2025-03-10 22:54
【總結(jié)】教師專業(yè)發(fā)展影響因素Qidandan/December9,20222摘要框架:教師知識分類教師知識轉(zhuǎn)化教師知識轉(zhuǎn)化影響因素教師知識轉(zhuǎn)化策略3類比Hewhocan,does.Hewhocannot,teaches.喬治·蕭伯納(G
2025-08-05 06:35
【總結(jié)】教師專業(yè)發(fā)展與職業(yè)道德主講教師:李俊教育心理學(xué)副教授學(xué)院:教師教育學(xué)院學(xué)習(xí)目標(biāo):,區(qū)分教師專業(yè)發(fā)展與教師專業(yè)化。,增強師范生教師專業(yè)發(fā)展的意識。,規(guī)劃設(shè)計自己的教師職業(yè)生涯計劃。
2025-01-17 15:08
【總結(jié)】第一篇:淺談中學(xué)化學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升 題 目:中學(xué)化學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升作者姓名:張 莉 單 位:湖北潛江文昌中學(xué)職 務(wù):化學(xué)教研組長 通訊地址:湖北省潛江市師范路33號郵政編碼:43...
2025-10-20 06:26
【總結(jié)】對教師發(fā)展的思考?一、為什么要發(fā)展??新時期教師的“三本護照”:?學(xué)歷——第一本護照?專業(yè)技能——第二本護照?創(chuàng)造力、適應(yīng)力——第三本護照?重點內(nèi)容:提升教師的專業(yè)能力和創(chuàng)造力?二、發(fā)展突破點在哪里??(
2025-03-10 22:58
【總結(jié)】第一篇:青年教師專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)心得 青年教師專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)心得 烏市第79中學(xué)教師:張靜萍 為了提高我們青年教師的專業(yè)素養(yǎng),學(xué)校特意舉辦了培訓(xùn)活動。我作為一名青年教師,很榮幸參加了這次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)...
2025-10-12 14:24
【總結(jié)】教師專業(yè)發(fā)展的要求 (一)樹立正確的專業(yè)意識專業(yè)發(fā)展意識是教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力。專業(yè)發(fā)展意識意味著人不僅能把握自己與外部世界 的聯(lián)系,而且具有把自身的發(fā)展當(dāng)做自己認識的對象和自覺實踐的對象,并能構(gòu)建自己的內(nèi)部世界。只有達到這一水平,人才在完全意義上成為自己發(fā)展的主體。也就是說,教師首先要意識到對學(xué)生學(xué)業(yè)評價不只是關(guān)乎學(xué)生的發(fā)展,也關(guān)乎著自己的發(fā)展,關(guān)乎著自己的職業(yè)幸福感等。新課程下
2025-06-17 03:37