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以影視動(dòng)畫專業(yè)為重點(diǎn)的動(dòng)漫游戲類專業(yè)建設(shè)方案及可行性分析-資料下載頁

2024-09-07 16:26本頁面

【導(dǎo)讀】高職院校動(dòng)畫類專業(yè)中具有重要影響,為示范性專業(yè)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)?!皠?dòng)畫基礎(chǔ)元素”、“動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律與時(shí)間”等為核心的6門優(yōu)質(zhì)課程及其遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)絡(luò),目組,指導(dǎo)140名左右學(xué)生在項(xiàng)目組中開展實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí);支持10名教師建立個(gè)人工作室,開發(fā)1600㎡臨街展位,引進(jìn)企業(yè)入駐研發(fā),促進(jìn)師生作品孵化,激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作、創(chuàng)業(yè);教師到國內(nèi)外動(dòng)畫企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)踐,爭取2020年末具有“雙師”標(biāo)準(zhǔn)的教師超過90%。其中,擬申請(qǐng)中央財(cái)政支持項(xiàng)目6個(gè),2020年投資410萬,化產(chǎn)業(yè)中處于龍頭地位。在國外發(fā)達(dá)國家,尤其是美國、日本、韓國

  

【正文】 建立專任教師定期赴中外企業(yè)頂崗實(shí)踐機(jī)制 3 年內(nèi)計(jì)劃安排 20 名專業(yè)教師到國內(nèi)外優(yōu)秀動(dòng)畫企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)踐,以把握行業(yè)和市場的最新動(dòng)態(tài),更新專業(yè)知識(shí)。爭取在 2020 年末 具有 “ 雙師 ” 標(biāo)準(zhǔn)的 教師占專任教師總數(shù)的比例不低于 90%,力爭在 3 年內(nèi)使所有專任 教師達(dá) 到 “ 雙師 ” 要 求,最終使教師達(dá)到既熟悉國際動(dòng)畫行業(yè)動(dòng)向,又能在動(dòng)畫制作企業(yè)勝任動(dòng)畫制作,也能在教學(xué)單位將行業(yè)最新技術(shù)貫徹到實(shí)踐教學(xué),勝任教學(xué)要求的標(biāo)準(zhǔn),確保教師既能出優(yōu)秀動(dòng)畫作品又能教書育人。 此項(xiàng)工作計(jì)劃投資 50 萬。擬申請(qǐng)中央財(cái)政支持。 (五)建設(shè)高職高專影視動(dòng)畫專業(yè)共享型教學(xué)資源庫,進(jìn)一步開展社會(huì)服務(wù) 開設(shè)動(dòng)畫專業(yè)遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)絡(luò),建立專業(yè)教學(xué)資源共享平臺(tái),既能滿足教師,又能滿足企業(yè)人士自主學(xué)習(xí)的需要,為高技能人才的培養(yǎng)構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系搭建公共平臺(tái)。 19 擬在 2年內(nèi)重點(diǎn)建設(shè) 2門專業(yè)主干網(wǎng)絡(luò)課程,即 “ 影視二維動(dòng)畫設(shè) 計(jì)與制作 ” 課、“ 影視三維動(dòng)畫制作技術(shù) ” 課。同時(shí)建立影視動(dòng)畫素材庫。 此外,利用專業(yè)擁有的優(yōu)秀人力資源和設(shè)施設(shè)備資源,還可以承擔(dān)非學(xué)歷的短期職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)任務(wù)。重點(diǎn)面向深圳市、珠江三角洲地區(qū)和廣東省開展職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)。與此同時(shí),擬向內(nèi)地拓展,深職院已與一批西部院校建立起了幫扶、合作關(guān)系,為支持西部大開發(fā)、扶持西部動(dòng)漫人才培養(yǎng),擬重點(diǎn)支持西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州黔東南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、烏魯木齊職業(yè)技術(shù)大學(xué)等 4所兄弟職業(yè)院校的師資培訓(xùn)工作。同時(shí)計(jì)劃開展幫助殘疾人進(jìn)行動(dòng)畫技能培訓(xùn)等工作。預(yù)計(jì)每年可承擔(dān)兄弟 院?;蛳嚓P(guān)機(jī)構(gòu)委托培訓(xùn)專業(yè)師資 50 名以上(半年期以上),舉辦各種短期骨干教師培訓(xùn)班 35 期,培養(yǎng)師資 125250 人次。 此項(xiàng)工作計(jì)劃投資 74萬。擬申請(qǐng)中央財(cái)政支持。 四、輻射效應(yīng) 通過對(duì)影視動(dòng)畫高水平示范專業(yè)的建設(shè),我院動(dòng)漫游戲類人才的培養(yǎng)將邁入更高的水平,在兩年內(nèi)培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量將大大提高,畢業(yè)生就業(yè)率將繼續(xù)保持近 100%的高位,教師隊(duì)伍的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)將發(fā)生根本性的變化,學(xué)科帶頭人的引進(jìn)和骨干教師的培養(yǎng)等工作將大大促進(jìn)影視動(dòng)畫專業(yè)建設(shè),在教學(xué)模式、教學(xué)方法的研究上將更加深入。 隨著上述方案的具體落實(shí) 和成功實(shí)施,會(huì)產(chǎn)生如下的輻射效應(yīng): (一)影視動(dòng)畫專業(yè)技術(shù)人才認(rèn)證中心的輻射效應(yīng) 1)有利于改變目前中國以掌握軟件的熟練程度和取得相關(guān)軟件證書作為考核一個(gè)動(dòng)畫技術(shù)人員能力標(biāo)準(zhǔn)的不正常狀態(tài),填補(bǔ)影視動(dòng)畫專業(yè)人才認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)空白。 2)預(yù)計(jì)認(rèn)證中心完全建成后,全國每年能滿足 3000 人進(jìn)行影視動(dòng)畫專業(yè)資格認(rèn)證考核,可以覆蓋全國 334 個(gè)地級(jí)市。 3)經(jīng)過嚴(yán)格的認(rèn)證資格考核,可以加快技術(shù)人才專業(yè)化的步伐,推動(dòng)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的提升。企業(yè)有了質(zhì)量的保障,產(chǎn)業(yè)發(fā)展的步伐就更快,需求的高級(jí)技術(shù)人才就更多,因此而需要專業(yè)晉升的人員也 會(huì)更多。如此相輔的供需關(guān)系是促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展的動(dòng)力。 (二)工學(xué)結(jié)合的影視動(dòng)畫專業(yè)教學(xué)模式的輻射效應(yīng) 1)預(yù)計(jì)每年能滿足 600 名在校全日制學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)需求,實(shí)現(xiàn)課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)的一體化。 20 2)可以幫助學(xué)生和教師孵化一批有影響的動(dòng)畫制作項(xiàng)目,確保培養(yǎng)出來的學(xué)生具有非常強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)能力。 3)可以探索一條新的工學(xué)結(jié)合的教學(xué)方式,用真實(shí)的項(xiàng)目實(shí)操訓(xùn)練,既訓(xùn)練了學(xué)生的動(dòng)手能力,又可減少企業(yè)因挑選錄用人才的失誤而造成不必要的損失,還可以為企業(yè)節(jié)約一定的生產(chǎn)成本。同時(shí)可以加強(qiáng)企業(yè)文化的養(yǎng)成教育,使學(xué)生盡早地了解社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì) ,提早培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力。 4)為其它高職院校相關(guān)專業(yè)的發(fā)展提供有益的經(jīng)驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)場地。 (三)高職高專影視動(dòng)畫專業(yè)課程與教材建設(shè)工程的輻射效應(yīng) 1)所建立的影視動(dòng)畫專業(yè)課程清單、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案、多媒體課件等這一套完整的課程體系,可以解決全國高職高專影視動(dòng)畫人才培養(yǎng)的理論與實(shí)踐問題,為高職高專影視動(dòng)畫專業(yè)教學(xué)提供實(shí)踐指導(dǎo)。 2)讓企業(yè)參與課程設(shè)計(jì)和教材研發(fā),可以增強(qiáng)企業(yè)對(duì)高職高專教學(xué)工作的認(rèn)同感,為企業(yè)接受高職高專畢業(yè)生奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí),也可以促進(jìn)企業(yè)加強(qiáng)理論研究,提高理論水平。 3)可以將虛擬技 術(shù)和動(dòng)畫技術(shù)緊密結(jié)合,協(xié)助其他學(xué)科開發(fā)虛擬教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)等教學(xué)產(chǎn)品,幫助其他專業(yè)提高教育質(zhì)量和教育效率。 (四)高水平動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)室的輻射效應(yīng) 1)可以建立一個(gè)真正領(lǐng)先的動(dòng)畫技術(shù)平臺(tái)和實(shí)訓(xùn)基地,為其他高職院校提供實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的樣板。 2)可以滿足本專業(yè)學(xué)生、相關(guān)專業(yè)學(xué)生、社會(huì)人員的培訓(xùn)需求。 3)可以立足深圳、面向珠江三角洲以及全國特別是中西部地區(qū)資源共享的需求。 4)組建影視動(dòng)畫高性能集群計(jì)算平臺(tái)項(xiàng)目和高清級(jí)的影視 校 色、特效、編輯后期制作平臺(tái),早期以影視動(dòng)畫渲染和視頻轉(zhuǎn)碼為基礎(chǔ),開發(fā)一定項(xiàng)目 的影視后期制作服務(wù)功能,以項(xiàng)目帶動(dòng)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。后期逐步涉及電影產(chǎn)業(yè),游戲產(chǎn)業(yè),電視產(chǎn)業(yè),廣告、房地產(chǎn)、醫(yī)療、軍事等應(yīng)用 CG 三維動(dòng)畫、影視制作的各大相關(guān)產(chǎn)業(yè),可為地區(qū)和企業(yè)解決產(chǎn)能問題,技術(shù)人才訓(xùn)練問題等。 (五)高職高專影視動(dòng)畫專業(yè)師資培訓(xùn)中心的輻射效應(yīng) 1)可有效落實(shí)國家高技能人才培訓(xùn)工程和技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程,滿足國家動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的需求,從而達(dá)到為國家和地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)的目的。 2)可以在專業(yè)建設(shè)理念、人力資源等方面幫助西部地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)師資,支持西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)改造。 21 3) 建立教師 頂崗實(shí)踐機(jī)制,有利于教師把先進(jìn)的理論帶入企業(yè),促進(jìn)企業(yè)的技術(shù)革新。也有利于教師把企業(yè)先進(jìn)的實(shí)踐技術(shù)帶進(jìn)學(xué)校、帶進(jìn)課堂,讓教師在課程設(shè)計(jì)、教材研發(fā)等方面取得一手資料,從而提升教學(xué)水平。 (六)以高職高專影視動(dòng)畫專業(yè)為龍頭的專業(yè)群輻射效應(yīng) 1)加強(qiáng)動(dòng)畫專業(yè)群建設(shè),有助于促進(jìn)相關(guān)學(xué)科重新整合優(yōu)化,有助于促進(jìn)人力、物力和財(cái)力資源的合理調(diào)配,有助于促進(jìn)不同學(xué)科方向或不同項(xiàng)目間的協(xié)作 ,以及課題內(nèi)容的相互呼應(yīng)與互補(bǔ)等,形成布局合理的學(xué)科群體。 2)會(huì)對(duì)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和良好的科學(xué)素養(yǎng)、具有人文精神、創(chuàng)新意識(shí)、能夠在學(xué) 科飛速發(fā)展中取得創(chuàng)新成果的現(xiàn)代綜合藝術(shù)人才做出重要貢獻(xiàn)。 3)可以為影視動(dòng)畫規(guī)?;?jīng)營、規(guī)范化管理提供智力支持。影視動(dòng)畫專業(yè)研究的科技成果可以降低動(dòng)畫產(chǎn)品的成本,增加經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)影視動(dòng)畫的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,滿足多層次的消費(fèi)需求,為帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。 五、經(jīng)費(fèi)投入與進(jìn)度 (一)經(jīng)費(fèi)投入 主要根據(jù)國內(nèi)相關(guān)設(shè)備市場資料作為依據(jù)進(jìn)行估算。預(yù)計(jì)總投資 1963 萬元。其中,擬申請(qǐng)中央財(cái)政支持的項(xiàng)目 6 個(gè),投資金額為 569 萬元;地方財(cái)政支持與校企合作投資的項(xiàng)目 9 個(gè),投資金額為 1394 萬元。預(yù)算投入見表 1。 影視動(dòng) 畫專業(yè)建設(shè)規(guī)模投資較大,必須堅(jiān)持財(cái)政撥款和自籌資金相結(jié)合的原則。采用多種形式、通過多方渠道廣泛籌措資金。 1)爭取上級(jí)財(cái)政和政府有關(guān)部門更多的專項(xiàng)支持,來完成重要的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與發(fā)展項(xiàng)目。 2)充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面投資職業(yè)教育的積極性,努力使企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和公民出資辦學(xué)、捐資助學(xué)成為資金投入的重要途徑。 3)充分利用動(dòng)畫制作中心集聚的功能優(yōu)勢,把示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成既具有培養(yǎng)育人功能又能對(duì)外創(chuàng)收的雙贏項(xiàng)目,為實(shí)訓(xùn)基地的發(fā)展籌集部分資金。 (二)進(jìn)度安排 根據(jù)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度,以及學(xué)院對(duì)專業(yè)建設(shè)的安排,確定本 次項(xiàng)目建設(shè)期為 3 年,分 3 期進(jìn)行建設(shè)。 2020 年為近期, 2020 年為中期, 2020 年為后期,分期安排建設(shè)內(nèi)容。具體項(xiàng)目進(jìn)度見表 2。 23 表 1 以影視動(dòng)畫專業(yè)為重點(diǎn)的影視動(dòng)畫專業(yè)群項(xiàng)目資金投入預(yù)算表 單位:萬元 項(xiàng)目名稱 子項(xiàng)目 資金預(yù)算及來源 中央財(cái)政投入 地方財(cái)政投入 合計(jì) 20 2020年度 2020 年度 小計(jì) 202020 年度 2020 年度 小計(jì) 重點(diǎn)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)(模式及課程 ) 課程體系構(gòu)建及標(biāo)準(zhǔn)研制 15 5 20 20 重點(diǎn)課程建設(shè)(核心、精品) 6 門 15 15 30 30 二維原畫師、三維建模師 、特效 師 職業(yè)資格證書開發(fā) 35 10 45 43 33 76 121 專業(yè)群一般課程建設(shè) 10 門 25 25 50 50 小計(jì) 50 25 75 83 63 146 221 動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)室建設(shè) 高清級(jí)后期制作室建設(shè) 200 50 250 200 150 350 600 完善三維動(dòng)作捕捉實(shí)訓(xùn)室 80 40 120 0 0 0 120 影視動(dòng)畫集群計(jì)算室建設(shè) 0 0 0 330 168 498 498 后期輸出實(shí)訓(xùn)室建設(shè) 0 0 0 40 20 60 60 影視動(dòng)畫及多媒體攝影棚 建設(shè) 0 0 0 80 40 120 120 小計(jì) 280 90 370 650 378 1028 1398 共享型專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè) 影視動(dòng)畫專業(yè)資源庫 50 24 74 74 小計(jì) 50 24 74 74 師資隊(duì)伍建設(shè) 引進(jìn)高層次專業(yè)帶頭人1 人 0 85 35 120 引進(jìn)和培 養(yǎng) “ 雙師型 ”骨 干教師 5 人 0 45 25 70 “ 工學(xué)結(jié)合 ” 與 下企業(yè)實(shí)踐 20 人 30 20 50 0 出國進(jìn)修 5 人 0 20 10 30 小計(jì) 30 20 50 150 70 220 270 合 計(jì) 410 159 569 883 511 1394 1963 24 表 2 以影視動(dòng)畫專業(yè)為重點(diǎn)的影視動(dòng)畫專業(yè)群項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度表 項(xiàng)目名稱 子項(xiàng)目 2020 年 12 月 31 日 (預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)) 2020 年 12 月 31 日 (預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)) 重點(diǎn)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)(模式及課程 ) 課程體系構(gòu)建及標(biāo)準(zhǔn)研制 以素質(zhì)教育和職業(yè)能力培養(yǎng)為主線,編寫教 學(xué)方案、制定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和評(píng)價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn) 重點(diǎn)課程建設(shè)(核心及精品) 6 門 完成動(dòng)畫基礎(chǔ)元素、運(yùn)動(dòng)規(guī)律與時(shí)間教材多媒體光盤、 完成校級(jí)精品課程 1 門 完成動(dòng)畫基礎(chǔ)元素(動(dòng)態(tài)與線條)教材、三維動(dòng)畫制作技術(shù)教材完成、 完成校級(jí)精品課程 1 門 二維原畫師、三維建模師、特效師職業(yè)資格證書開發(fā) 完成影視動(dòng)畫二維原畫師初、中、高級(jí)職業(yè)資格認(rèn)證資格證書開發(fā)(包含多媒體題庫開發(fā))。 完成影視動(dòng)畫三維建模師與特效師初、中、高級(jí)職業(yè)資格認(rèn)證資格證書開發(fā)(包含多媒體題庫開發(fā)) 專業(yè)群一般課程建設(shè) 10 門 完成多媒體制作、游戲制作 2 個(gè)專業(yè)群的一般課程建設(shè)。 完成圖形圖象設(shè)計(jì)與制作技術(shù)1 個(gè)專業(yè)群的一般課程建設(shè)。 動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)室建設(shè) 高清級(jí)后期制作室建設(shè) 完成 AUTODISK 公司的 smooke、 flinte 設(shè)備的采購。 完善三維動(dòng)作捕捉實(shí)訓(xùn)室建設(shè) 完成設(shè)備的升級(jí)和場地的改造 每年培訓(xùn) 30 名專業(yè)技師,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)性單項(xiàng)捕捉工作400 分鐘 影視動(dòng)畫集群計(jì)算室建設(shè) 完成集群渲染運(yùn)算中心、多平臺(tái)多應(yīng)用任務(wù)提交區(qū)、存儲(chǔ)備份、管理、網(wǎng)絡(luò)交換等設(shè)備的采購 開發(fā)集群渲染實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)渲染運(yùn)算任務(wù)100 分鐘 后期輸 出實(shí)訓(xùn)室建設(shè) 完成設(shè)施設(shè)備的采購 培訓(xùn)影視動(dòng)漫緊缺的后期、特效專業(yè)技術(shù)人才每年 300人次 影視動(dòng)畫及多媒體攝影棚建設(shè) 完成影視動(dòng)畫及多媒體攝影棚設(shè)備采購和場地建設(shè) 培訓(xùn)影視動(dòng)漫緊缺人才每年300 人次 共享型專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè) 影視動(dòng)畫專業(yè)資源庫 建設(shè)影視二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)主干網(wǎng)絡(luò)課程。同時(shí)建立影視動(dòng)畫素材庫。 完成影視二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)主干網(wǎng)絡(luò)課程 建設(shè)影視影視三維動(dòng)畫制作技術(shù)專業(yè)主干網(wǎng)絡(luò)課程。繼續(xù)建設(shè)影視動(dòng)畫素材庫。 師資隊(duì)伍建設(shè) 引進(jìn)高層次專業(yè)帶頭人 1 人 引進(jìn) 1 人 引進(jìn)和培養(yǎng) “ 雙師 型 ” 骨干教師5 人 引進(jìn) 1 人,培養(yǎng) 4 人 繼續(xù)培養(yǎng) 4 人 “ 工學(xué)結(jié)合 ” 與下企業(yè)實(shí) 踐 20 人 10 人下企業(yè)或取得相應(yīng)證書 10 人下企業(yè)或取得相應(yīng)證書 出國進(jìn)修( 36 個(gè)月) 5 人 36 個(gè)月共 3 人 36 個(gè)月共 2 人
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