小學(xué)語文口語交際?習(xí)作四、五教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-08-14 21:57本頁面
【導(dǎo)讀】那可歌可泣的事，那令人震撼的情，深深地觸動著人的心靈。本組教材是圍繞“感動”這一專題展開的。因此，本次口語交際。和習(xí)作是本組教材的重要組成部分，也是本組教學(xué)的延伸。進行教學(xué)，充分體現(xiàn)整合的教學(xué)思想。人的故事，還可以談自己獲得的感受和啟發(fā)。注意拓寬學(xué)生的思路，習(xí)作教學(xué)則在口語交際的基礎(chǔ)上進行自由表達，并在作后。交流中進一步提高口語交際能力和寫作水平。３、在口語交際的基礎(chǔ)上，選一件令人感動的小事記下來。圖片）當我們被一幕幕感動著，我們的心靈也正一次次得到洗滌。１、像電視廣告中這樣的令人感動的故事還有許多許多。２、指名回答，并說說自己為什么而感動。１、同學(xué)們，在你的生活中，你是否經(jīng)歷過讓自己感動的事呢？的心靈，令自己特別感動，難以忘記。感動的事情，認真回顧事情的經(jīng)過，要把事情的經(jīng)過想清楚、想具體，引導(dǎo)學(xué)生說說最令自己感動的地方，說清楚受感動的原因。３、有的自然段內(nèi)容可完全舍去。
【正文】 下場？ 三、編寫劇本，照本排練 １、選出代表編寫劇本，劃定角色。 ２、排練。 ３、請同學(xué)、老師、家長等提出意見，選擇性修改。 四、班級演出 班級表演，評出獎項若干（最佳男、女主角，最佳劇本獎、最佳音樂獎??） 第二課時 （習(xí)作縮寫訓(xùn)練） 〖寫作要求〗 《草船借箭》或《金色的魚鉤》這兩篇課文進行縮寫。要求內(nèi)容要完整，重點要突出，語言要簡練。字數(shù)不要超過四百字。 〖寫作指導(dǎo)〗 １、仔細閱讀原文，想想文章的主要寫了哪些 內(nèi)容。 ２、把最能表達文章中心的內(nèi)容篩選出來，進行縮寫，重要的內(nèi)容可以多說，次要的內(nèi)容要一筆帶過。 ３、語句要通順，上下文之間要有一定的聯(lián)系。 〖教學(xué)課時〗 兩課時。 〖教學(xué)過程〗 一、揭題，明要求 １、今天我們進行一次縮寫作文的練習(xí)，請同學(xué)閱讀習(xí)作要求。 ２、指名說一說縮寫的要求。 二、指導(dǎo)方法 三、讀例文，對比了解縮寫的特點 四、讀課文，分主次 １、《草船借箭》和《金色的魚鉤》這兩課哪些是主要內(nèi)容？哪些是次要內(nèi)容？讀課文，然后說一說。 ２、討論：主要內(nèi)容。 五、嘗試縮寫幾個自 然段 １、如縮寫第一自然段。 ２、試著縮寫第二自然段?？s寫后評議。 ３、有的自然段內(nèi)容可完全舍去。 六、嘗試縮寫全文，不要超過４００字 七、評議
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