【總結(jié)】《口語交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì)1 1.培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣,學(xué)會(huì)傾聽、交流、互動(dòng)。 2.通過交流,感受童年的美好、純真,使學(xué)生珍惜童年,熱愛生活。 ...
2024-12-06 00:55
【總結(jié)】口語交際、習(xí)作一教學(xué)設(shè)計(jì) 口語交際、習(xí)作一教學(xué)設(shè)計(jì)1 這次“口語交際·習(xí)作”是本組教材的專題“我愛閱讀”的有機(jī)組成部分,也是綜合性學(xué)習(xí)的繼續(xù)。 1、要在綜合性學(xué)習(xí)中搜集名人讀書故...
2024-12-07 02:42
【總結(jié)】《口語交際·習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語交際·習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計(jì)1第一課時(shí) 習(xí)作指導(dǎo) 〖教學(xué)目標(biāo)〗 1、明確寫作范圍,開闊寫作思路,引導(dǎo)學(xué)生從文本中提煉寫作方法。 ?。?、激發(fā)學(xué)生...
2024-12-06 00:49
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)語文上冊(cè)口語交際習(xí)作四教學(xué)設(shè)計(jì)(教案) ★★★人教版語文教育教學(xué)資料●●● ●●●小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)★★★ 《口語交際 習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本次“口語交際”和...
2025-10-08 13:04
【總結(jié)】第一篇:《口語交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì)(五上) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①交流自己愛看的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視作品或故事。交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)、表達(dá)流利。 ②從本組課文中學(xué)習(xí)一些寫作方法,從描寫...
2025-10-08 11:58
【總結(jié)】 ?口語交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計(jì)五 口語交際 經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)讀書一定有了新的見解和認(rèn)識(shí)。組織三個(gè)小活動(dòng)交流讀書收獲,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,選擇一個(gè)角...
2025-09-21 16:10
【總結(jié)】第一篇:《口語交際·習(xí)作五》ABC案教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語交際·習(xí)作五》ABC案教學(xué)設(shè)計(jì) A案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、交流回顧與某人初次相見時(shí)的情景,也可交流與其相處后發(fā)生的事以及印象的變化。 2、完成習(xí)...
2024-11-03 22:26
【總結(jié)】課時(shí)教案學(xué)科:語文年級(jí):五課題:口語習(xí)作四課型:新授課設(shè)計(jì)者:小學(xué)使用者:授課時(shí)間:年月日教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)口語交際能力,結(jié)合生活小事所受到的啟發(fā),交流對(duì)自己有影響的座右銘。2、寫下漫畫上的內(nèi)容,透過漫畫想想帶來的啟示,揭示漫畫的含義。繼續(xù)練習(xí)修改習(xí)作文。3、能
2025-04-16 22:32
【總結(jié)】1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 運(yùn)用口頭語言與書面語言,交流生活中獲得的啟示,想一想生活 中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的名言警句,選擇一個(gè)角度進(jìn)行表 達(dá)練習(xí). 教學(xué)過程 課前準(zhǔn)備 . . 第一...
2025-09-14 05:13
【總結(jié)】第一篇:《口語交際_習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語交際習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.激發(fā)學(xué)生珍愛生命,學(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。能把自己看到、聽到、讀到的有關(guān)事情說清楚,并能發(fā)表自己的看法。 ...
2025-10-12 04:29
【總結(jié)】口語交際?習(xí)作 八 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:在課文中找出寫聯(lián)想和想象的句段,談?wù)勥@樣寫的好處,并結(jié)合自己的習(xí)作談?wù)勼w會(huì)。 2、方法與過程:結(jié)合本學(xué)期的學(xué)習(xí),跟同學(xué)交流自己學(xué)習(xí)語文的做法和經(jīng)...
2025-09-14 03:32
【總結(jié)】第一篇:《口語交際習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 口語交際 一、談話導(dǎo)入 民俗風(fēng)情源遠(yuǎn)流長(zhǎng),民俗文化斑斕多姿,在燦爛的人類文化中,民俗文化是不可忽視的重要組成部分。 本單元所學(xué)的文章,都能將極其...
2025-09-14 03:27
【總結(jié)】1 《口語交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì) 習(xí)作 一、閱讀提示,了解讀后感 1.學(xué)生自讀習(xí)作提示,勾畫自己認(rèn)為比較重要的語句。 2.交流:什么是讀后感? 寫讀后感有什么作用? 小結(jié):讀后感的基...
2025-08-06 19:01
【總結(jié)】1 《口語交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 本設(shè)計(jì)尊重學(xué)生的主體地位,使學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,激發(fā)習(xí) 作的興趣和動(dòng)機(jī),讓學(xué)生擁有放松的心態(tài),樂于表達(dá)。引導(dǎo)學(xué)生快 樂地回憶童年的有趣活...
2025-08-06 15:49
【總結(jié)】第一篇:《口語交際_習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語交際習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、交流自己喜愛的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視作品或故事。交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)、 表達(dá)流利,進(jìn)一步提高學(xué)...
2025-09-14 03:31