小學(xué)語文口語交際?習(xí)作四、五教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-09-03 21:57:57 本頁面
【正文】 自己的想法的習(xí)慣，做到表達(dá)時(shí)有條理、有感情；在聽 他人說話要認(rèn)真，有耐心。首先，口語交際課重在交流，既可以引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约毫私獾降母腥斯适?，也可以談身邊發(fā)生的感人的故事，還可以談自己獲得的感受和啟發(fā)。安排這次口語交際和作文的訓(xùn)練，一是繼續(xù)讓學(xué)生從看到的、聽到的或者是親身經(jīng)歷過的令人感動(dòng)、使人難忘的事情中受到啟發(fā)和教育；二是提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。小學(xué)語文《口語交際 【設(shè)計(jì)理念】 本組教材是圍繞“感動(dòng)”這一專題展開的。注意拓寬學(xué)生的思路，廣開言路。 ３、在口語交際的基礎(chǔ)上，選一件令人感動(dòng)的小事記下來。 【課時(shí)安排】 ３課時(shí)。 我們的身邊，時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)生許多令人感動(dòng)的事，它讓我們感到人世間最美好的情感。 二、拓展思路 １、 像電視廣告中這樣的令人感動(dòng)的故事還有許多許多。從這些事情中選出一件最使你感動(dòng)的事情，認(rèn)真回顧事情的經(jīng)過，要把事情的經(jīng)過想清楚、想具體，然后再想一想應(yīng)該怎樣講述，才會(huì)打動(dòng)別人。） ３、在小組里說說感動(dòng)的故事，然后推選其中說得最好的一位同學(xué)參與集體交流，評(píng)選出最讓人感動(dòng)的小故事。這樣吧，把你們那精彩而具體的，最令人感動(dòng)、難忘的事寫下來，老師就全知道了。 ２、課文中又告訴我們本次習(xí)作有什么要求呢？ （在口語交際的基礎(chǔ)上，我們可以選擇生活中所發(fā)生的令人感動(dòng)的事，包括難忘的事。 （抓住人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理活動(dòng)。小學(xué)語文 《口
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