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07年高考復(fù)習(xí)資料匯編之虛詞講解-資料下載頁

2025-08-13 23:43本頁面

【導(dǎo)讀】⑴天下有公利而莫或興之。⑵青取之于藍(lán)而青于藍(lán)。⑶門雖設(shè)而常關(guān)。⑸其家甚智其子,而疑鄰人之父。⑹千里馬常有,而伯樂不常有。⑺非死則徙爾,而吾以捕蛇獨(dú)存。⑴一絲而累,以至于寸。⑵嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。⑶蓋一歲之犯死者二焉,其余則熙熙而樂。⑷朝而往,暮而歸。⑸掩口胡盧而笑。⑴人而無信,不知其可。⑵諸君而有意,瞻予馬首可也。⑵永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章。⑶蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者。⑷秦師輕而無禮。⑸歷三世,國險(xiǎn)而民附。⑹秦強(qiáng)而趙弱,不可不許。⑴機(jī)發(fā)吐丸,而蟾蜍銜之。⑶置之地,拔劍撞而破之。⑺以三寶勇而多藝,推為長。⑻博學(xué)而日參省乎己則知明而行無過矣。⑼夜則以兵圍所寓舍,而予不得歸矣。⑶擇其善者而從之,其不善者而改之。⑷圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?⑶恢恢乎其于游刃必有余地矣。參見13頁“于”字第1至第7項(xiàng)。⑵恐前后受其敵。

  

【正文】 駟。 動(dòng)詞,給、贈(zèng),例如: ⑴ 則與 一彘肩。 ⑵ 欲與大叔,臣請(qǐng)事之;若弗與,則請(qǐng)除之。 ⑶ 玉斗一雙,欲與亞父。 介詞,引進(jìn)動(dòng)作涉及的另一方,組成的介詞結(jié)構(gòu),主要作狀語,例如: ⑴ 廉頗送至境,與王決。 ⑵ 此迫矣,臣請(qǐng)進(jìn),與之同命。 ⑶ 曩與吾居者,今其室十無一焉。 (參見 13 頁 “ 于 ” 字第 3 項(xiàng)) 介詞,引進(jìn)比較的對(duì)象,例如: ⑴ 孰與城北徐公美? ⑵ 孰與仲多? ⑶ 人之與狗則遠(yuǎn)矣。 ⑷ 詐而襲之,與先驚而后擊之,一也。 連詞,和、同,表并列關(guān)系,例如: ⑴ 吾與汝畢力平險(xiǎn)。 ⑵ 卿與子敬、程公便在前發(fā)。 ⑶ 欲復(fù)使庭 掾與豪長者一人入促之。 ⑷ 不為者與不能者之形,何以異? 連詞,用在 “ 與 ?? 寧 ??”“ 與其 ?? 寧 ??”“ 與其 ?? 孰若 ??”“ 與其 ?? 不如 ??” 等句式中,表示比較和抉擇,例如: ⑴ 與人刃我,寧自刃。 ⑵ 與其殺是童,孰若賣之。 ⑶ 與其得革車千乘不如聞行人燭過之一言也。 語氣助詞,用在句末,有時(shí)寫作 “ 歟 ” ;用在句中表示停頓。例如: ⑴ 可得聞與? ⑵ 求之與?抑與之與? ⑶ 子非三閭大夫歟? ⑷ 其必曰先天下之憂而憂后天下之樂而樂歟! ⑸ 其可怪也歟! ⑹ 于予與何誅?(宰予,孔子弟子,下同) ⑺ 于予與改是。 何 疑問代詞,什么(東西、事、人),例如: ⑴ 子何而往?(何:憑什么) ⑵ 大鐵椎,不知何許人。 ⑶ 一旦山陵崩,長安君何以自托于趙? ⑷ 帝力何有于我哉?(有什么呢) 疑問代詞,與 “ 如 ”“ 奈 ” 連用, “ 如(之)何 ”“ 奈(之)何 ”“ 若(之)何 ”“ 奈若何 ”就是 “ 把(之)怎么樣 ” ,例如: ⑴ 如太行、王屋何? ⑵ 其如土石何! ⑶ 其奈我何?(他能把我怎么樣) 疑問代詞,哪里,例如: ⑴ 又何往而不金玉其外、敗絮其中也哉? ⑵ 卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。 ⑶ 豫州今 欲何至? ⑷ 何由知吾可也? 疑問代詞,為什么,例如: ⑴ 安陵君不聽寡人,何也? ⑵ 齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉? ⑶ 而此獨(dú)以鐘名,何哉? ⑷ 予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉? 疑問代詞,怎么樣,例如: 若為傭耕,何富貴也? 副詞,表示感嘆,怎么能,例如: 徐公何能及君也! 副詞,表示感嘆,什么,例如: ⑴ 肉食者謀之,又何間焉? ⑵ 君子何患乎無兄弟也! 副詞,表感嘆,多么、何等,例如: ⑴ 水何澹澹,山島竦峙。 ⑵ 吾幸而得汝,又何不幸而生今日之中國! ⑶ 作計(jì)何不量! ⑷ 新婦車在后,隱隱何甸甸。 通 “ 呵 ” ,喝問,例如: 信臣精卒陳利兵而誰何。 〖何如〗 怎么樣,怎樣,例如: ⑴ 吾欲之南海,何如? ⑵ 今日之事何如? ⑶ 君謂皇上何如人也? ⑷ 痛定思痛,痛何如哉! ⑸ 求,爾何如? 〖何消〗 哪用得著,例如:這自然,何消吩附。 〖何若〗 如何,怎樣,例如:此為何若人。 〖何嘗〗 反問,例如:你說的何嘗不是。 〖何為〗 什么是,例如:何為 “ 護(hù)官符 ” ? 為什么,例如:則眾何為而不洶洶? 作什么,例如: ⑴ 客何 為者? ⑵ 敬杰多而財(cái)有余,何為而不成? 〖何意〗 什么意思,例如: 卻不害我,倒與我好差使正不知何意? 豈料,哪里料到,例如: 女行無偏斜,何意致不厚? 〖何由〗 如何,例如:長夜沾濕何由徹! 什么原因,例如:致之何由?由于疾病。 從什么地方,例如:何由知吾可也? 〖何乃〗 怎么能,例如:何乃太區(qū)區(qū)! 〖何得〗 怎么能,例如: 生之者甚少而靡之者甚多,天下財(cái)產(chǎn)何得不蹶? 〖何加〗 有什么益處,例如:萬鐘于我何加焉! 〖何曾〗 曾經(jīng)在哪里,例如: 可 又是胡說,你又何曾見過他? 〖何其〗 多么,例如:何其衰也! 乃 副詞,是、就是、原來是,例如: ⑴ 視之,乃龐德也, ⑵ 當(dāng)立者乃公子扶蘇。 ⑶ 以其乃華山之陽名之也。 ⑷ 若事之不濟(jì),此乃天也。 ⑸ 諸葛亮真乃神人。 ⑹ 路旁一歧東上,乃昔所未至者。 ⑺ 嬴乃夷門抱關(guān)者也。 ⑻ 謂獄中語乃親得之于史公云。 ⑼ 是乃仁術(shù)也。 ⑽ 呂公女,乃呂后也。 (參見 14 頁 “ 則 ” 字第 4 項(xiàng)) 副詞,表先后,于是、就,例如: ⑴ 乃取一葫蘆置于地。 ⑵ 乃入見。 ⑶ 陳涉乃立為王,號(hào)為張楚。 ⑷ 夫我 乃行之。 ⑸ 良乃入,具告沛公。 ⑹ 懷王乃悉發(fā)國中兵。 ⑺ 曰:諸將吏敢復(fù)有言當(dāng)迎操者與此案同。乃罷會(huì)。 副詞,表?xiàng)l件,才、這才,例如: ⑴ 精思傅會(huì),十年乃成。 ⑵ 設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧。 ⑶ 悉使蠃兵負(fù)草填之,騎乃得過。 ⑷ 度我至軍中,公乃入。 ⑸ 泛彭蠡口,四望無際,乃知太白 “ 開帆入天境 ” 之句為妙。 ⑹ 雖理想派之作,亦先有所本,乃增損而潤色之。 副詞,表轉(zhuǎn)折,卻、才,例如: ⑴ 丞相非在夢中,君乃在夢中耳! ⑵ 老臣今者殊不欲食,乃自強(qiáng)步。 ⑶ 今君乃亡趙走燕 ?? ⑷ 彼能是,而我 乃不能是。 副詞,復(fù)句的后一分句前,可是,例如: ⑴ 零落難堪,似成棄物;乃摘而藏之,又備經(jīng)年裹物之用。 ⑵ 時(shí)夫仆俱阻險(xiǎn)行后,余亦停弗上;乃一路奇景,不覺引余獨(dú)往。 副詞,竟然,表示出乎意料,例如: ⑴ 問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。 ⑵ 今其智乃反不能及。 ⑶ 而陋者乃以斧斤考擊而求之。 副詞,乃至、甚至,例如: 蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù)。 副詞,而、又,例如: 莫不中音:合于《桑林》之舞,乃中《經(jīng)首》之會(huì)。 代詞,他的、你(們)的,例如: ⑴ 是芋視乃婦也。 ⑵ 家祭無忘 告乃翁。 ⑶ 必欲烹乃翁,幸分我一杯羹。 (參見 1 頁 “ 而 ” 字第 9項(xiàng)) 若 連詞,表假設(shè), “ 我若戰(zhàn)死在沙場,切莫為我而悲傷 ” 的用法,例如: ⑴ 今若斷斯織也 ?? ⑵ 若止印三二本,未為簡易。 ⑶ 若無興德之言,則責(zé)攸之、允等之慢,以彰其咎。 ⑷ 若據(jù)而有之,此帝王之資也。 ⑸ 若備與彼協(xié)心,上下齊同,則宜撫安,與結(jié)盟好。 ⑹ 若不能,何不按兵束甲,北面而事之! ⑺ 若能以吳越之眾與中國抗衡,不如早與之絕。 ⑻ 若事之不濟(jì),此乃天也。 ⑼ 若有所教,仆固愿聞也。 ⑽ 若潛師以來,國可得也。 動(dòng)詞 ,像、好像,例如: ⑴ 若無罪而就死地。 ⑵ 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 ⑶ 若是其甚與? ⑷ 仿佛若有光。 ⑸ 其若是,孰能御之。 ⑹ 貌若甚戚者。 ⑺ 唐雎對(duì)曰: “ 否,非若是也。 ” ⑻ 意色揚(yáng)揚(yáng),若自矜詡。 ⑼ 形若土狗。 ⑽ 其翼若垂天之云。 ⑾ 若寡人者,可以保民乎哉? 介詞,像、好像,例如: ⑴ 萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。 ⑵ 細(xì)若蚊足。 ⑶ 視其中,則干若敗絮。 ⑷ 呆若木雞。 ⑸ 求劍若此,不亦惑乎! 代詞,你(們)、你(們)的,例如: ⑴ 若所市于人者。 ⑵ 若毒之乎? ⑶ 更若役, 何富貴也。 ⑷ 若為傭耕,何富貴? ⑸ 若翁廉。 ⑹ 若何為生我家? ⑺ 若入前為壽。 ⑻ 不者,若屬皆且為所虜。 ⑼ 予我千金,吾生若。 ⑽ 若素名勇。 代詞,此、如此、這樣,例如: 以若所為,求若所欲。 副詞,至于,例如: 若民,則無恒產(chǎn),因無恒心。 詞尾,例如:桑之未落,其葉沃若。 〖若此〗 如此,這樣,例如: ⑴ 何以自繪敗狀,令人喪氣若此? ⑵ 求劍若此,不亦惑乎? 〖若夫〗 是用在一段話的開頭、引起論述的詞。近似 “ 要說那 ” 、 “ 像那 ” 的意思,例如: 若夫霪雨霏霏,連 月不開 ?? (參見 5 頁 “ 且夫 ” ) 〖若定〗 心中有數(shù),從容不迫,例如:指揮若定。 〖若何〗 怎么樣,例如:以閑敝邑,若何? 〖若干〗 約計(jì)之詞,相當(dāng)于 “ 幾許 ” 、 “ 許多 ” 、 “ 多少 ” ,例如:車后若干遞送夫。 然 助詞,作形容詞、動(dòng)詞的詞尾,相當(dāng)于 “?? 的樣子 ” 、 “?? 地 ” ,例如: ⑴ 虎見之,龐然大物也。 ⑵ 康肅忿然曰 ?? ⑶ 雜然相許,其妻疑曰 ?? ⑷ 夫子喟然嘆曰 ?? ⑸ 而當(dāng)日之情形憬然赴目。 (參見 2 頁 “ 乎 ” 第 8 項(xiàng), 9頁 “ 焉 ” 字第 6項(xiàng)) 助詞,用在句末, “?? 一樣 ” ,例如 : ⑴ 其人視端容寂,若聽茶聲然。 ⑵ 人之視己,如見其肺肝然。 動(dòng)詞,是、對(duì)、正確,例如: ⑴ 然之,命李忠義帥突將三千為前驅(qū)。 ⑵ 植然其言及圣門,門吏阻住。 ⑶ 吳廣以為然,乃行卜。 ⑷ 成然之,早出暮歸,提竹筒絲籠。 ⑸ 曰:然,有是言也。 代詞,如此、這樣,例如: ⑴ 遂開門納眾,及里城,亦然。 ⑵ 非獨(dú)書為然,天下物皆然。 ⑶ 子墨子曰:然,胡不己乎? ⑷ 雖然,公輸盤為我為云梯,必取宋。 ⑸ 惟博崔州平,潁川徐庶元直與亮友善,謂之信然。 ⑹ 后之為人君者不然。 ⑺ 煣使之然也。 ⑻ 同是被逼迫,君爾妾亦然。 ⑼ 其去則然,其來則不然。 連詞,然而、但是,例如: ⑴ 然往來視之,覺無異能者。 ⑵ 然富貴人讀書者有幾? ⑶ 然視其左右,來而記之者已少。 ⑷ 然君之職分難明。 ⑸ 然不自意能先入關(guān)破秦。 ⑹ 然是說也,余尤疑之。 ⑺ 然睹促織,隱中胸懷。 ⑻ 袁人大憤,然未有以報(bào)也。 ⑼ 觀袁守雖得民,然自喜輕上。 〖然后〗 相當(dāng)于現(xiàn)代漢語 “ 然后 ” , “ 然后才 ” ,表示承接,例如: ⑴ 世有伯樂,然后有千里馬。 ⑵ 然后導(dǎo)以取保,出居于外。 ⑶ 否則三縊加別械,然后得死。 ⑷ 然后皇 上與康先生之意始能稍通。 ⑸ 然后得一夕安寢。 ⑹ 然后踐華為城,因河為池。 ⑺ 然后以六合為家。 ⑻ 然后渡揚(yáng)子江。 ⑼ 權(quán),然后知輕重;度,然后知長短。 ⑽ 抑王興甲兵,危士臣,構(gòu)怨于諸侯,然后快于心與? ⑾ 及陷于罪,然后從而刑之。 〖然則〗 相當(dāng)于現(xiàn)代漢語 “ 既然這樣,那么 ??” ,起承上啟下的作用,例如: ⑴ 然則予固不幸而遇張乎,生固幸而遇予乎? ⑵ 然則北通巫峽,南極瀟湘。 ⑶ 然則小固不可以敵大。 ⑷ 然則諸侯之地有限。 ⑸ 然則廢釁鐘與? ⑹ 然則一羽之不舉,不為用力焉。 ⑺ 然則王之所大 欲可知已。 〖然而〗 相當(dāng)于現(xiàn)代漢語 “ (雖然)這樣,可是(還) ??” ,表轉(zhuǎn)折,一般不用翻譯,例如: ⑴ 然而成敗異變,功業(yè)相反也。 ⑵ 予分當(dāng)引決,然而隱忍以行。 ⑶ 老者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。 矣 語氣助詞,用于陳述句末,相當(dāng)于 “ 了 ” ,例如: ⑴ 為之則難者亦易矣。 ⑵ 不可,吾既已言之王矣。 ⑶ 吾計(jì)決矣。 ⑷ 鄭穆公使視客館,則束載、厲兵、秣馬矣。 語氣助詞,用于感嘆句末,例如: ⑴ 甚矣,汝之不惠。 ⑵ 吾村亡無日矣! 語氣助詞,用于祈使句末,相當(dāng)于 “ 吧 ” ,例如: ⑴ 公子勉之矣! ⑵ 蓋亦反其本矣。 語氣助詞,用于句中,在前一個(gè)分句之后,表示停頓,例如: 吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。 〖矣哉〗 表示驚嘆的語氣詞,相當(dāng)于 “ 了啊 ” ,例如:嘻,技亦靈怪矣哉! 本材料特點(diǎn)說明: 選定的 20 個(gè)虛詞,包括教學(xué)大綱所列 15 個(gè)以及列到實(shí)詞當(dāng)中的 3個(gè)(何、乃、若),又酌情增加了 2 個(gè)(然、矣)。 對(duì)每個(gè)詞語的解釋都比較全面,并不僅僅只解釋用為虛詞時(shí)的意義和用法,用為動(dòng)詞的名詞的,都解釋了。并列出了一定數(shù)量雙音節(jié)多音節(jié)詞語。 盡量都給一 個(gè)確切的實(shí)事求是的說法;義項(xiàng)的排列順序考慮到了其間的內(nèi)在聯(lián)系,非常有利于 “ 知其所以然 ” 。這應(yīng)該是本材料最值得注目的地方。 例子從多不從少,有助于培養(yǎng)文言語感。材料中例子的排列順序
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