最新中班教案公開課詳案(模板14篇)-資料下載頁
2025-08-17 08:19本頁面
【正文】 啊，這段音樂聽上去很跳躍、很輕松。讓人感覺很高興。三、熟悉歌曲1完整傾聽歌曲，說歌曲中的我高興時做什么了?2邊聽歌曲邊隨音樂打節(jié)奏拍手。四、學(xué)唱歌曲1帶領(lǐng)幼兒輕聲跟唱，或有節(jié)奏的朗誦歌詞。2幼兒隨教師一起輕唱數(shù)遍。五、嘗試創(chuàng)編1你高興時是什么樣子的?喜歡做什么?2引導(dǎo)幼兒分組討論，鼓勵幼兒把自己高興時的動作創(chuàng)遍到歌里。3請幼兒分組表演，鼓勵其他幼兒跟著一起表演?！侗砬楦琛肥且皇仔缮鷦踊顫姡?jié)奏感強的歌曲，每個人都有喜怒哀樂。每個人又有不同的外在表現(xiàn)方式。幼兒處在一個模仿力很強，對刺激很敏感的時期，讓他們在學(xué)習歌曲時模仿各種表情和動作，幼兒是很有興趣的。根據(jù)我班幼兒的具體情況，我將目標定為：激發(fā)幼兒體驗創(chuàng)編動作的樂趣和表演的欲望，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)編歌詞的能力和音樂表現(xiàn)力。，初步嘗試創(chuàng)編歌詞。在教學(xué)活動過程中，通過和幼兒互動，運用形象的圖片、以鼓勵、賞識的方法來調(diào)動幼兒積極性和主動性，遵循由淺入深的教學(xué)原則，幼兒在唱唱、聽聽、看看、想想、動動的輕松氣氛中掌握活動的重難點。使幼兒愉快地投入到了整個活動中。中班教案公開課詳案篇六能正確判斷7以內(nèi)數(shù)量的多少，并會根據(jù)物體的數(shù)量圈畫出相應(yīng)的數(shù)字。在活動中能有序地一個接一個地數(shù)物體。能認真觀察和仔細傾聽教師和同伴們的發(fā)言。教具：自制教學(xué)掛圖《與數(shù)字做朋友》。幼兒用書《與數(shù)字做朋友》人手一份，記號筆若干。教師出示教學(xué)掛圖，以故事導(dǎo)入。教師：深林里真熱鬧，原來小動物們要比誰的本領(lǐng)大，看來了好多小動物呢！教師：有哪些小動物？他們是誰？都有什么本領(lǐng)？（教師引導(dǎo)幼兒要認真觀察每種小動物的特征，就能回答老師的問題了。）集體感知動物的數(shù)量。教師：每種小動物有幾只？教師：在數(shù)小動物時要按順序，一個接一個地數(shù)，這樣能數(shù)得準能數(shù)得對。小朋友要認真聽老師說的話。請個別幼兒做示范，按老師要求去數(shù)小動物，并請幼兒說說他是怎么數(shù)的。幼兒操作，教師觀察指導(dǎo)。在活動中教師引導(dǎo)幼兒按老師要求去做。教師：小朋友看到小動物旁邊的3個數(shù)字，看誰是他的好朋友，請你把他圈畫出來。展示作業(yè)，師幼點評。教師：小朋友真棒！我們一起來扮演小動物，看看誰的本領(lǐng)大吧！教師帶領(lǐng)幼兒比本領(lǐng)，活動結(jié)束。對于中班幼兒的認數(shù)水平，
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