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2025-08-17 08:07本頁面
  

【正文】 常喜歡你們現(xiàn)在的感覺,聲音對了以后,把耳朵留給鋼琴,聽著鋼琴的音樂跟呂老師配合一下,用輕快的聲音來唱(第三次跟琴唱)解決難點。師:這一遍我聽到同學(xué)們是有進步了,不過這首曲里面有一個地方,你們看阿拉巴馬(處理難點,16分音符)同學(xué)們看這個地方,他下面他下面非常之短,跟開頭一樣是十六分音符,節(jié)奏非常的緊湊,同學(xué)們在唱的時候要非常的緊湊,聲音要輕一些(師示范)之后聲音要再靈活一點(練習(xí)一遍,跟琴演唱一遍)第四次演唱。師:好呂老師感覺到我們的歌聲在不斷的進步,老師表揚大家聽一聽她們演唱的這首歌曲感覺一下她們歌中是怎樣的,請同學(xué)們把書合上。放回凳子上,我們一起來聽(放黑鴨子演唱課件)歌曲處理:師:聽到他們演唱的歌曲是怎樣的?這么多同學(xué)都要說,好你來說說看:很愉快,很快樂。高興地,歌聲讓我們很親切,她的歌聲很有彈性。特別輕松很清脆,柔美(給他掌聲)那么我們是不是也像黑鴨子給我們的啟示一樣,輕松、干脆、有彈性的來演唱曲呢?(示范)那么這首樂曲你能也這樣唱嗎?我們試試看啊,來看呂老師的手勢,(有彈性的示范演唱)師:接下來你們看老師的指揮手勢有什么不一樣了?(從副歌部分“哦哦朋友們別為我擔(dān)心”)老師手勢大了提問學(xué)生。手勢有什么變化?(有高有低)師:老師手勢大了以后聲音要怎樣?高強一些,把聲音放開一些?提問學(xué)生,這首歌老師開始說了是蘇珊娜的好朋友獻給蘇珊娜的,她和蘇珊娜是非常要好的朋友所以她在呼喚著蘇珊娜的時候他的心情是那么的真切,我們的歌聲除了可以放出來一點以外還可以怎么樣?是像剛才那樣很有彈性的嗎?是不是還要延長一點—連貫—是不是好把我們的情感改進一步。(老師指揮有感情的練習(xí)一遍,副歌部分第二樂段)按照剛才的處理,跟著老師的琴聲完整的演唱歌曲。演唱結(jié)束后,師說:老是覺得這塊結(jié)束以后能不能也像黑鴨一樣“嘿”(模仿)把那種激動的心情表現(xiàn)出來好不好?注意在加“嘿”的時候我們的聲音要上揚“嘿”(練習(xí)一遍)聲音再整齊一點用氣推出來,“嘿”真棒,我們把它完整的來一遍(跟琴完整的演唱一遍)師:好加上這個嘿之后感覺歌曲唱的更帶勁了,哈哈,還記得剛才呂老師給你們加的伴奏嗎?能不能邊唱邊跟上伴奏?那咱們試試看?。∽⒁庠谧詈蠹印昂佟钡臅r候,再帶勁一點聲音再整齊一點(加伴奏手勢并演唱著完全一遍)三、創(chuàng)造表現(xiàn)師:你們這樣愉快的聲音啊!讓
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