最新貓教案鄭振鐸一等獎(優(yōu)質(zhì)8篇)-資料下載頁
2025-08-14 17:35本頁面
【正文】 寫13個生字；正確讀寫“任憑、盡職”等詞語。有感情朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。理解課文內(nèi)容，體會作者是如何把貓的特點寫具體，并表達(dá)出自己對貓的喜愛之情的。激起熱愛生活的情趣，激發(fā)課外觀察事物的興趣?！局仉y點、關(guān)鍵】體會作者是如何把貓的特點寫具體，并表達(dá)出自己對貓的喜愛之情?！菊n時劃分】：兩課時。第一課時?教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)識7個生字，會寫13個生字。整體感知課文，了解大花貓的古怪和它小時候的可愛。學(xué)習(xí)第四自然段，體會大花貓小時候的可愛。?重難點、關(guān)鍵】學(xué)習(xí)生字詞，體會貓小時候的可愛及作者對其的喜愛之情。?教學(xué)準(zhǔn)備：】多媒體。?教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入。猜謎，出示貓的圖片，介紹貓。簡介老舍。二、整體感知，學(xué)習(xí)生字詞。1．明確自學(xué)要求。（1）自由讀課文。注意讀錯的句子要重讀，直到讀通為止。（2）讀準(zhǔn)注拼音的生字，把你認(rèn)為難讀的詞語和同桌多讀幾遍。（3）想想課文主要寫了什么？2．學(xué)生自學(xué)，教師巡回指導(dǎo)。3．檢查自學(xué)效果。三、再讀課文，理清課文脈絡(luò)。大時候（第1——3自然段）貓小時候（第4自然段）（2）根據(jù)寫貓的不同時段把課文分為兩個部分。（3）老舍筆下的貓在大時候、小時候各有什么特點？匯報、交流。第一至第三自然段寫大花貓古怪的特點。第四自然段寫大花貓小時候很可愛。（4）填空：補充課文的主要內(nèi)容。四、學(xué)習(xí)第四自然段，體會小花貓的可愛自由朗讀第四自然段,找出中心句.（用——畫出）寫出了小貓的什么特點.(圈重點詞)課文的哪些句子體現(xiàn)可愛淘氣的這特點？文段中采用了怎樣的修辭手法？作者是怎樣評價貓？可看出作者對貓的什么樣的感情？學(xué)生匯報讀懂的內(nèi)容，教師相機引導(dǎo)。教師引導(dǎo)：哪些句子描寫小貓?zhí)詺?、好玩、堅強、可愛？找出來，讀一讀。（引導(dǎo)朗讀，要讀出小貓的可愛。）理解：沒完沒了枝折花落教師歸納：一起讀一讀第四自然段，注意讀出喜愛的感情。五、鞏固練習(xí)：略六、課堂小結(jié)七、作業(yè)設(shè)計1．抄寫詞語。2．背誦第四自然段。第二課時教學(xué)目標(biāo):理解課文內(nèi)容，體會作者是如何把貓的性格特點寫具體，并表達(dá)出自己對貓的喜愛之情，感受“人愛貓，貓親人”的
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