最新貓教案鄭振鐸一等獎(jiǎng)(優(yōu)質(zhì)8篇)-資料下載頁
2025-08-14 17:35本頁面
【正文】 寫13個(gè)生字；正確讀寫“任憑、盡職”等詞語。有感情朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者是如何把貓的特點(diǎn)寫具體，并表達(dá)出自己對(duì)貓的喜愛之情的。激起熱愛生活的情趣，激發(fā)課外觀察事物的興趣。【重難點(diǎn)、關(guān)鍵】體會(huì)作者是如何把貓的特點(diǎn)寫具體，并表達(dá)出自己對(duì)貓的喜愛之情。【課時(shí)劃分】：兩課時(shí)。第一課時(shí)?教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。整體感知課文，了解大花貓的古怪和它小時(shí)候的可愛。學(xué)習(xí)第四自然段，體會(huì)大花貓小時(shí)候的可愛。?重難點(diǎn)、關(guān)鍵】學(xué)習(xí)生字詞，體會(huì)貓小時(shí)候的可愛及作者對(duì)其的喜愛之情。?教學(xué)準(zhǔn)備：】多媒體。?教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入。猜謎，出示貓的圖片，介紹貓。簡介老舍。二、整體感知，學(xué)習(xí)生字詞。1．明確自學(xué)要求。（1）自由讀課文。注意讀錯(cuò)的句子要重讀，直到讀通為止。（2）讀準(zhǔn)注拼音的生字，把你認(rèn)為難讀的詞語和同桌多讀幾遍。（3）想想課文主要寫了什么？2．學(xué)生自學(xué)，教師巡回指導(dǎo)。3．檢查自學(xué)效果。三、再讀課文，理清課文脈絡(luò)。大時(shí)候（第1——3自然段）貓小時(shí)候（第4自然段）（2）根據(jù)寫貓的不同時(shí)段把課文分為兩個(gè)部分。（3）老舍筆下的貓?jiān)诖髸r(shí)候、小時(shí)候各有什么特點(diǎn)？匯報(bào)、交流。第一至第三自然段寫大花貓古怪的特點(diǎn)。第四自然段寫大花貓小時(shí)候很可愛。（4）填空：補(bǔ)充課文的主要內(nèi)容。四、學(xué)習(xí)第四自然段，體會(huì)小花貓的可愛自由朗讀第四自然段,找出中心句.（用——畫出）寫出了小貓的什么特點(diǎn).(圈重點(diǎn)詞)課文的哪些句子體現(xiàn)可愛淘氣的這特點(diǎn)？文段中采用了怎樣的修辭手法？作者是怎樣評(píng)價(jià)貓？可看出作者對(duì)貓的什么樣的感情？學(xué)生匯報(bào)讀懂的內(nèi)容，教師相機(jī)引導(dǎo)。教師引導(dǎo)：哪些句子描寫小貓?zhí)詺?、好玩、?jiān)強(qiáng)、可愛？找出來，讀一讀。（引導(dǎo)朗讀，要讀出小貓的可愛。）理解：沒完沒了枝折花落教師歸納：一起讀一讀第四自然段，注意讀出喜愛的感情。五、鞏固練習(xí)：略六、課堂小結(jié)七、作業(yè)設(shè)計(jì)1．抄寫詞語。2．背誦第四自然段。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者是如何把貓的性格特點(diǎn)寫具體，并表達(dá)出自己對(duì)貓的喜愛之情，感受“人愛貓，貓親人”的
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