最新貓說課稿ppt貓說課稿一等獎(jiǎng)優(yōu)秀-資料下載頁(yè)
2025-08-09 14:43本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)一步明確什么是細(xì)節(jié)描寫—即對(duì)描寫對(duì)象(人物、事件等)的相貌、情態(tài)、舉止、性情等進(jìn)行細(xì)致的刻畫和描繪。使文章生動(dòng)傳神、形象感人。通過舉例讓學(xué)生領(lǐng)悟賞析的層次：寫了什么。用了什么方法。寫出了什么特點(diǎn)。表達(dá)了什么情感。例如：寫第二只貓的活潑有趣“它在園中亂跑，又會(huì)爬樹，有時(shí)蝴蝶安詳?shù)仫w過時(shí)，它也會(huì)撲過去捉?！辟p析：這句話運(yùn)用了擬人的寫法，寫出了小貓的腦袋、眼睛隨著蝴蝶的飛舞而轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，并伺機(jī)捕捉的樣子。突出了它的活潑有趣，透露出作者的喜愛之情。自學(xué)指導(dǎo)：品讀課文，找出你欣賞的幾處細(xì)節(jié)描寫，進(jìn)行揣摩和賞析。要力爭(zhēng)與他人說法不同。時(shí)間3分鐘。本層次教學(xué)，既讓學(xué)生掌握了品味語言的方法，又鍛煉了口頭表達(dá)能力。訓(xùn)練了學(xué)生聽說讀品的能力。，拓展提升，寫作練筆作者說“我很想補(bǔ)救我的過失，但它是不能說話的”。貓也是不能說話的，如果它會(huì)說，它將告訴我們這兩個(gè)月里它怎樣的經(jīng)歷和心理呢?請(qǐng)想象它這段時(shí)間的經(jīng)歷，抓住它的外貌、心理等寫一段話，注意在描寫中融入感情。此環(huán)節(jié)的設(shè)置，將想象揣摩與練筆結(jié)合，使學(xué)生更加深刻體味作者的情感，更加關(guān)注自己的心路歷程，感悟生活，做到學(xué)以致用，將語文延伸至生活。，布置作業(yè)推薦閱讀 短篇小說集《家庭的故事》、詞語積累，寫法，作者感情，自己感悟
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