小學(xué)語文教案三年級小學(xué)語文教案六篇(九篇)-資料下載頁
2025-08-14 04:07本頁面
【正文】 讀懂課本上的故事。（板書課題），你們就能找到答案了。[興趣是最好的老師，所學(xué)知識越貼近學(xué)生的生活實際，學(xué)生就越感興趣，學(xué)生們愛玩紙飛機，而紙飛機必然落下這一現(xiàn)象，正與課文的核心內(nèi)容密切相連。因而從此為切入點，讓生活走進語文學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的求知欲]。學(xué)生自由讀課文，借助拼音把句子讀正確，標出自然段，教師巡視。[明確讀的要求，可以提高讀書的效率，有昨于養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣]錄音范讀指名讀，你喜歡讀哪個自然段就給大家讀哪個自然段，教師指導(dǎo)。感悟地球爺爺說的話：讀了地球爺爺?shù)姆旁冢麄冎懒耸裁?？?個小組為單位進行討論、交流再匯報）[從小培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識和習(xí)慣]在書上圈一圈，讀一讀?！拔沂切±蠋煛庇每ㄆ家豢纪馈培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識，努力使學(xué)生獲得成就感]教師出示生字，學(xué)生認讀，認小組比賽的形式讀。（小組“開火車”認讀生字，讀得全對的小組能得到5顆星）關(guān)于我們的一球爺爺還有許多有趣的事情呢！只要大家能多看多想，就會有很多新的發(fā)現(xiàn)。復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的生字，用生字擴詞流利有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文上節(jié)課我們初步讀懂了課文，了解了地球爺爺?shù)氖?。這節(jié)課我們繼續(xù)來練習(xí)朗讀課文，學(xué)習(xí)寫字?？ㄆJ讀生字和詞語（學(xué)生先獨立認讀，最后集擊掌邊認讀所有的詞兩遍）自由練習(xí)分組分角色進行表演朗讀，準備比賽a、練習(xí)讀好小猴子的話（歡快二段請求有禮貌四段奇怪八段b、練習(xí)讀好小兔子的話（有禮貌6段奇怪9段）c、練習(xí)讀好猴爸爸的話（慈祥、和藹）d、練習(xí)讀好地球爺爺?shù)脑挘曇艟徛?、粗壯有力）e、表演情朗讀比賽（自編自演）分角色朗讀能使學(xué)習(xí)更好地感悟課文內(nèi)容，進而提高自己的朗讀水平。讀讀要寫的字組詞說說字的結(jié)構(gòu)教師范寫，學(xué)生觀察，重點指導(dǎo)跳、剛學(xué)生練寫，教師巡視[教師有針對性的范寫，培養(yǎng)學(xué)生良好觀察習(xí)慣，主動學(xué)習(xí)的意識]如果地球爺爺沒有“手”了，我們的世界會是什么樣？（自由想像說）找找有關(guān)地球知識的書刊，讀一讀，并帶到學(xué)校來和同學(xué)交換著讀。
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